消费心理和购买行为的分析(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 消费心理与购买行为的分析 消费者购买行为的产生是由其内在因素和外在因素的相互促进、交互影响而造成的。企业营销人员可以通过对影响消费者行为的内外因素及其关系的研究来掌握消费者行为的规律。 一、消费者购买行为的模式和历程 心理学专家把消费者购买行为用“SOR”的简化模式来解释消费者购物行为。S是刺激,是给予消费者的商品刺激,刺激也是施加到一个影响,O为有机体,就是消费者自身,R是反应,即可能产生购买的反应。 一般情况下,消费者购物行为分为6个阶段: 1、知晓阶段。消费者发现商品(产品)的存在; 2、了解阶段。购物者了解商品(产品)的功用、质量、价格、造型美观等; 3、喜
2、爱阶段。对商品(产品)产生好印象; 4、偏好阶段。对商品(产品)产生好印象,已扩大到其他方面,在感情上十分喜欢; 5、确信阶段。由偏好而产生购买的愿望; 6、由态度转变为实际行动。 上述历程包含认识(个人思维)感情(个人情绪)意愿(个人的动机),这是一个心理状态发展过程。二、消费者购买行为的类型和动机 (一)消费者购买行为分以下类型 1、选购型。经认真选择、分析比较后下决心购买,比如为个人购买小汽车。 2、习惯型。按传统习惯,或随大流,如北方人喜欢买桑塔纳,天津人喜欢买夏利,长春人喜欢买捷达,上海人喜欢买帕萨特,广东人喜欢日本车、四川人喜欢买长安,武汉人喜欢买富康等等。 3、信誉型。相信名牌企
3、业、名牌产品,如欧洲人相信奔驰车,日本人相信丰田车,美国人相信GM或福特车,中国人相信奔驰、宝马、丰田。 4、随机型。购买商品时比较随意,对品牌没有刻意要求,在确定购买意向后,只要产品价格、性能、式样、色彩等符合预先制定的标准,就会在短时间内购买。 5、时尚型。购买或选择商品时,比较喜欢参考电视、报纸等媒介的商品介绍,对流行的时尚商品非常感兴趣,也时常以拥有时髦用品而沾沾自喜。 6、独立个性型。这类消费者个性非常强,喜欢别出心裁或与众不同,在选择或购买商品时喜欢式样、色彩、品牌比较独特的商品,以突出自己的个性。 7、触发型。这类消费者本来并不打算立即购买,但是受某种特殊影响(如产品的优惠措施、
4、或某项政策影响),即兴购买。 8、攀比型。这类消费者自尊心非常强,生怕自己不如别人,也生怕别人看不起,在选择或购买商品时往往会选择超过自己经济承受能力的品种,以抬高自己。 9、超前消费型。这些人属于新生代,消费观念超前消费观念的今天花明天的钱是他们的消费信条。 10、务实型。这类消费者比较注重实际,不过分片面追求品牌、式样、色彩等,主要是考虑商品的实用性,以及购买后的经济性。 11、炫耀型。这类消费者经济状况一般较好,为了炫耀自己的富有,一般在选择和购买商品时,多选择世界经典品牌。 (二)消费者的购买动机 购买的动机是引发购买行为的推动力,是在“需要”的基础上产生的,购买动机一般包括以下几种:
5、 1、社会因素刺激产生的动机。由社会因素引发的动机称为社会动机。比如,一批同时来到一个城市的人,大部分人都买了车,而一小部分没有买车的人就会感到没面子,就要想方设法去购买,甚至要超过一般水平,否则,大家聚会或见面时就会感到不太体面,在这种心理的驱使下,于是产生了购买动机。 2、心理分析动机。由消费者的认识、情感和意志等心理活动过程引起的行为动机,称为心理动机。比如我国的消费者在选择车辆颜色时,比较钟情于银灰、黑色、蛋青色、墨绿等颜色,而不太意愿选择红色、黄色(一般为出租车的颜色)。三、消费者购物态度和态度改变。 消费者购物态度是指他对产品、商标、商店、服务等印象的好坏,从而决定他的购物意图和行
6、为。这种态度不是先天就有的,而是在后天生活环境中,通过逐步学习而形成的。这种态度具有很大的习惯性,一旦形成,便成为个人的习惯,时间久了,便会成为一种刻板的消费态度。但是,消费者的态度是可以通过学习而改变的,这种“学习”可以是“主动学习”,也可以是“被动学习”,前者由消费者主动去了解新商品;后者是通过营销者的各种促销手段去施加影响,使消费者在无意中潜移默化。 引发消费者购买行为的模式为E=D.K.H.V。其中: E代表购买者行为; D代表个人内在驱动力,主要是生理上的动力; K代表产品具备吸引力的多少; H代表习惯强度,比如重复购买经验; V代表线索强度,如广告次数。 上面的公式表示营销者通过控
7、制4个变数来影响消费者采取购买行为。一般是培养消费者对商标和品牌的信任程度,研究消费者对商标的类化作用(指对某一商标旧产品建立信任后,会推广到同一商标新产品上)和分辨作用;增强消费者对广告的记忆。 营销者的任务是要通过种种促销手段来加强消费者的学习,达到对产品坚定信赖态度或对新产品发生态度改变以达成交易。四、研究消费者行为的基本内容研究消费者行为的基本内容要搞清楚5个W、1个H; 1、What(什么)。了解消费者想知道什么,购买什么,如消费者想了解购买那类汽车。 2、Who(谁)。要了解“购买角色”,消费者是谁?企业中谁来买这类汽车(目标顾客是谁?);比如在家庭中,决定购买什么样的车型的决策者
8、是男主人还是女主人,是谁使用。 3、Where(哪里)。要了解消费者在哪里(如哪一家经销商)购买?为什么?在哪里使用?还要了解消费者使用地区的地理环境、气候条件等。汽车在城市使用和在农村使用要求有很大差别,南方和北方,平原和山区,沿海和内陆也都有很大差别。 4、When(什么时候)。重点了解消费者的消费时间表?像春节、国庆节、五一等节假日消费重点时期。 5、Why(为什么)了解消费者的动机或其影响因素。为什么喜欢某种车而不喜欢另外一种车,比如:为什么选择两厢车而不选择三厢车?为什么选择多用途旅行车而不选择轿车?为什么选择皮卡而不选择轿车?为什么选择大排量(或小排量)而不选择小排量(或大排量)?
9、为什么选择自动变速器(或手动变速器)而不选择手动变速器(或自动变速器)?为什么选择柴油发动机(或汽油发动机)而不选择汽油发动机(或柴油发动机)?为什么选择这家经销商而不选择另外的经销商?等等。 6、How(如何)。消费者怎样购买?怎样使用?是家庭用还是商务用?了解消费者喜欢什么样的促销方式?喜欢什么样的鎴愶紝休闲活动、体育运动?喜欢什么样的生活式?有什么样的爱好?喜欢什么样的服饰?购车时喜欢什么样的小礼品(如:墨镜、打火机、手表等等)。 企业营销人员通过大量的社会调查,摸清市场上消费者要购买什么车型?什么时候购买?在哪里购买,在哪里使用?采用什么方式购买(一次性付款还是分期付款、银行贷款)?但
10、是通常最难以弄清“为什么购买”,在这中间消费者的购买心理是令人难以捉摸和判断的,有人把这个问题看成是一个谜或者说是一个暗箱,这个问题实际上是购买者行为的心理过程,是相对隐蔽的,却是市场营销人员最想知道的,也是最难观察到的。 五、行为心理学的“刺激反应”原理 行为心理学的创始人沃森建立了“刺激反应”学说。指出了人类的复杂行为可以分解成两部分:刺激、反应。各种市场营销刺激(如产品存列、标价、销售地点和场所,各种促销方式)是企业有意安排的对购买者的外部环境刺激。此外,购买者还会时时受到其他方面的外部刺激,如经济的、技术的、政治的和文化的刺激等等,这些刺激进入购买者“暗箱”后,经过一系列心理活动,产生
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