一年级看图写话训练方法(共16页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级看图写话训练方法 看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,1、仔细观察,判定时间。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,
2、需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。 2、地点和人物的观察。地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。 3、事情的观察分析。图上的人物动作,表情一般能比较直观
3、反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。二、常见的句式练习 1 练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。“三素句”谁 在哪儿 干什么“四素句”,什么时间 谁 在哪儿 干什么“五素句”。什
4、么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。2 练写10种句式即“有”“在”“听”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“说”例如:(1) 山坡上有一片果树林。(2) 同学们在操场上做游戏。(3) 我听见了一阵敲门声。(4) 我看见他把地上的纸捡了起来。(5) 我是小学生。(6) 老师把作业改完了。(7) 艾乐乐没写完作业被老师批评了。(8) 今天听写我全对,我感到很高兴。(9) 我心想:我们班一定要得第一呀!(10)老师说:“咱们班的同学真棒!”要点: 1、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子,句末
5、标点不能打在每一排的第一个格子,可以打在最后一格右下方或后面。 2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号(,);写完了“在什么地方”要打逗号;写完了 “谁干什么”要打句号(。)。如果有的孩子要写 图中人物说话,那么,说出的话前面要打冒号 (:),说的话要用引号(“ ”)引起来,表示这里面是说的话。 3、写话的内容注意。一年级才开始学写话,只要能用一句完整的话写清楚图的大意,标点正确就可以了。(这个大意包括写清楚什么时间,在什么地方,谁或谁和谁,在干什么。一年级语文下册总复习(三)句子一、打比方的句子:1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。2、我们身上有七个斑点,就像七颗星
6、星,大家都叫我们七星瓢虫。3、她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。4、爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。二、常用的句式:1.每个松果都那么香,那么可口。 他画的海那么蓝,那么宽。他画的山那么高,水那么清。 她画的平原那么平坦,那么宽广。2.我正忙着捉虫子呢! 李老师正忙着改作业呢!3.官员们一边看,一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。王二小常常一边放牛,一边帮八路军放哨。兰兰一边采野花一边往前走。 动物们一边走一边唱。小兔一边跑一边叫。4.他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。十分 特别非常格外5.只有自己种,才有吃不完的菜。只有自己学会生活的本领,才能成为真正
7、的狮子。6.你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。7、瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。 8、春晓村居是描写春天的古诗,描写夏天的古诗有所见小池。9、燕子只会捉空中的害虫。 青蛙只会捉田里的害虫。 啄木鸟只会捉树干上的害虫。一年级语文下册总复习(二)字1、多音字乐 长 着 空 只 2、同音字区分再在 玩完 有友 画话 乡香 亮量 后候 进近 到道 快块 课刻 东冬 同童 做作座坐 元 圆 原 员园 向像象 石时识 后候 3、带有下列偏旁的字单人旁 心字底 门字框 口子旁 言字旁 走之旁 虫子旁 耳刀旁二、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地 万物复苏
8、 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 万里无云 蒙蒙细雨2、出现的其他四字词语古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方 夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语 3、亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄4、飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 游来游去 5、又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又大又多6、懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说 兴冲冲的走进来7、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的长长的小路 杨树高高的高高
9、的杨树8、碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳) 火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)9、高兴高高兴兴 大小大大小小 多少多多少少 红火红红火火 许多许许多多 来往来来往往 干净干干净净 明白明明白白 10、青青的假山 青青的小虾 青青的草地 绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子 弯弯的小路 弯弯的月儿 弯弯的小船 有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容 美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳 高远的蓝天 挺拔的松树 茂密的松树林 会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的
10、季节 金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿的菜地 宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子 轻巧的桥 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰的身子 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天11、专心、会心、关心 常常、长长12.束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 个 - 只 -13.看看 看一看 说说 说一说 数数 数一数 比比 比一比 听听 听一听 读读 读一读三、句子1、我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。 我帮老师收作业。 我为大家扫地。2、李老师正忙着改作业呢! 小鸡正忙着吃虫子呢! 我正忙着写作业呢!3、瓶子里的水渐
11、渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。 4、王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。 小朋友们一边唱一边跳。 小鸟一边飞一边叫。 他一边说一边笑。 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。 老师一边讲课,一边在黑板上写字。5、他画的海那么蓝那么宽。 他画的平原那么平坦,那么宽广。 西瓜长的那么大,那么圆。 苹果那么香那么甜。 松果吃起来那么香甜,那么可口。6、把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把门打开7、他十分用心地培育花种。 我十分用心地读书。 他十分高兴地回家去了。 十分 特别非常格外8、我已经长大了。 小树已经发芽了。 春天已经到了。 我已经写完作业了。9、月儿弯弯
12、的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。10、取人之长,补己之短。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 只有自己种,才有吃不完的菜。 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。 地球爷爷的手就是地心引力。 植树节是每年的3月12日。 春晓村居是描写春天的古诗, 描写夏天的古诗有所见小池。 青蛙小的时候叫蝌蚪。 燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃 棉花上的蚜虫。放风筝春天到了,天气很好。小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高,像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。一年级:
13、姜于硕植树周末,小明和小红去公园植树,小明先挖了一个坑,再把小树苗栽进去,小红提来一桶水给小树苗浇下去,小明又给小树苗填了几锹土,一棵绿油油的小树苗就载好了,就像一个战士站在那里,小明和小红的脸上露出了满意的笑容。帮妈妈做饭有一天放学,我高高兴兴地回到家。一推门,看到妈妈在厨房里,正在煮饭,炒菜。连忙放下书包,跑到妈妈身旁说:“妈妈,我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗,洗着,洗着,就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。一个女孩的心愿夜深了,一轮弯弯的月儿悄悄地爬上了屋顶,透过窗户,在窗台上放着一盆美丽的仙人掌,窗帘是粉红的,把房间点缀的更加
14、温馨。在床上躺着一个漂亮的小女孩,她手里抱着一个可爱的布熊,小女孩轻轻地拍着小布熊自言自语地说:“太阳公公你快起床吧!明天我还要去郊游呢。”哦,你看在床边的背包里,已经装满了香甜的水果和点心呢!我会拼图我拼的是一只蝴蝶,我是这样拼成的:先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体,再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀,然后剪一对弯弯的触角,就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜欢自己亲手做的蝴蝶。我拼了一只兔子,它是这样做的:第一步,用个大大的半圆做身体;第二步,用圆拼了个头;第三步,用一个半圆做一个耳朵;第四步,用二个半圆做脚,用一个小圆做了一条尾巴,最后,用一个黑点做它的眼睛。好了,一只可爱的兔子就跳出来了,怎么样,很可爱
15、吧。我拼了一只肥肥胖胖的小猪,给它取了个名字叫贝贝小猪,我觉得这堂课真有意思,我很开心。我拼了一只可爱的小熊,首先拿出一张很大的圆片当头,再把一张很大的半圆当身子,然后把两张小小的圆形当眼睛,再把两张很小的半圆当耳朵,接着拼小熊的尾巴,最后,拼小熊的脚,你看这样,一只可爱的小熊拼好了。我拼了一个雪人。我先用一个大圆做雪人的肚子,再用一个小圆做雪人的头,还要用更小的圆来做雪人的钮扣和眼睛。这节课非常有趣,可以想拼什么就拼什么。小兔运南瓜南瓜园里的南瓜熟了,小兔挑了一个最大的南瓜准备运回家。但是,这么大南瓜怎样才能把它给运走呢?小兔想了好几个办法:第一,叫大一点的动物帮助自己一块儿运走它;第二,用
16、大卡车把南瓜给搬走;第三,小兔自己推南瓜,让它滚回家。最后,小兔用第三种方法完好无损地把南瓜运回家。兔妈妈问小兔:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔自豪地告诉妈妈:“我是让南瓜自己滚回家的。”妈妈笑了。关窗记一天早晨,小明吃过早饭去上学,忽然乌云飘满天。刚出小区大门,天空飘起了雨点,他想家里窗户还没关,就快速跑回家。到家后小明急急忙忙关窗户,就在这时“咣当”一声,门合起来了,原来是风把门偷偷的关上了。怎么办?没有钥匙出不去了,就在小明着急时,爸爸回来了,爸爸得知小明冒雨回家关窗户,欣慰的笑了。父子两打着雨伞开心的离开了家。学艺从前有一位技艺高超的艺人,很多小动物都想拜他为师。这天,小猫、小乌龟和
17、小猴子这三个好朋友来到艺人的家里要拜师学艺。艺人问小猫:“小猫咪,你想学什么技艺啊?”小猫说:“我想学学走钢丝,我的平衡性好,应该不会有问题的。”艺人又问小乌龟:“那小乌龟想什么啊?”小乌龟自豪的回答道“我的壳很硬,用刀砍,石头砸都不会坏,所以我想做一名杂技演员,驮着各种各样的小动物。”艺人点点头,又开始问小猴子:“小猴子想学什么呢?”小猴子答道:“师傅,你让我学什么我就学什么吧。”艺人说:“好,那你就先和小猫走钢丝。”小猴子应了一声边和小猫咪一起训练去了。一天后,小猴子来找师傅说:“师傅,您还是让我学别的吧,走钢丝太苦了,我的腿都快摔断了。”师傅说:“那你就做一名杂技演员。你来扔空瓶子,再用
18、手接住,不要让瓶子掉到地上摔碎了。”小猴子应了一声开始练起来。可是,没过几天小猴子就又来求师傅:“师傅,你还是让我学别的吧,这几日不是弄碎了瓶子就是砸了脚,我真的不想再练了。”小猴子本以为师傅会为他找一个轻松的活,却没想到师傅怒气冲冲的说:“你这也不学,那也不学,我是教不会你了,你还是走吧。”数年后,小猫咪和小乌龟都成为了出色的杂技演员,它们用自己的汗水换来了观众们的掌声、赞扬、鲜花,而小猴子只能做一个沿街乞讨的乞丐。记一次大扫除开学了,小丽和小美一块儿来到教室,教室好脏啊!桌椅歪歪扭扭的,地上都是垃圾,桌上的灰尘厚,一层一层的。小美对小丽说:“我们去约几个同学一起打扫打扫吧!”回来后,说干就
19、干。大家有的在擦窗户,有的在扫地,还有的在摆桌椅。一会儿功夫,他们干得满头大汗。桌椅摆整齐了,地上的垃圾没有了,桌上一尘不染。一会儿,同学就来了,他们看到干干净净的教室,都说:“教室好干净呀!”冬天冬天来啦!北风呼呼的刮着。人们都穿上了棉衣,棉鞋。戴上了棉帽和手套。小河里的水结了厚厚一层冰。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可开心啦!热闹的森林早上,大公鸡喔喔喔地叫起来。小黄莺不想落后,也叽叽喳喳地唱起歌来。 丁丁当当,小白兔和小灰兔在盖房子。嗨哟!嗨哟!还有只小灰兔在运水泥。“扑通扑通”小鸭和小青蛙在游泳。你看,小青蛙比小鸭游得快多了
20、。哦!你看那边,小熊跑到小猴身边,说:“小猴,我和你一起去上学吧!”森林真热闹啊!我的好理想每个人都有自己的理想,有的想当医生,给人们医治疾病,消除病痛;有的想当科学家,把智慧献给人民。有的则想当一名运动员,为国争光;我一个一年级的学生。理想的种子在我心里萌发了,而我的理想就是做一名好医生。和朱凯新骑车150字2月17日晴天今天早上我和爸爸哥哥刚爬完山,就开车去吃早餐。吃完早餐,我看见朱凯新,跟朱凯新说:“我想和你玩骑车,好吗?”我和朱凯新玩单车。玩了一会,我就回家睡觉。在睡觉之前我看见胡老师,胡老师给我10元买雪糕吃。我今天真开心!幸福的家庭150字在家我是那么的幸福。每天,外婆都要给我做我
21、喜欢吃的饭和菜,所以我现在变成了一个小胖墩儿。爸爸是名英语老师,教会了我许多英语知识。我生病的时候,妈妈给我买许多药,让我赶快好起来。爸爸妈妈还给我买了许多中国古典名着、世界名着和课外书,我从中增长了许多知识。我有个幸福的家庭,他们关心我、爱护我,让我健康成长!学知识2013.2.10星期一晴我今天去了一个阿姨家,在那里,阿姨的爸爸和妈妈热情的招待了我们。可是,吃完饭后我们就要走了,我多么想留下来玩啊!她们说:“明天再带我来这儿。”我这才肯跟妈妈走。在回家的路上,我学到了很多的地名:有桃花西路,有抚河南路的地名。你们看,我是不. 下雪了100字2013.2.8星期六雨加雪今天真奇怪,因为一会儿
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