新人教版四年级上册数学第四单元达标测试卷(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，

2、又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。第四单元达标测试卷一、我会填空。(每空1分，共24分)1学校买了24个篮球，每个篮球的价钱是135元，根据下面的竖式在括号里填数。2250乘80的积的末尾有()个0，积是()位数。3学校花360元买了6个排球，每个排球多少钱？这道题是已知()和()，求()。4声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播()米。5两个因数的积是130，如果其中一个因数不变，另一个因数乘5，则积是()。6()数量总价时间()路程7325的18倍是()，24个705是()。8比大小。(

3、在里填上“”“”或“”)23040 3240082011 4102221300 31800 9999 100009根据2524600，请你很快写出下面各题的得数。2512()2548()5024() 7524()二、我会判断。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分)1已知15小时行的路程，可以求速度。()2两个数相乘，两个因数都乘以一个相同的数，积不变。()3两个数相乘，如果其中一个因数除以5，另一个因数不变，积乘以5。()420个580相加的和是600。()5两个因数中间有0，积的中间也一定有0。()三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)112580的积的末

4、尾有()个0。A1 B2 C42与3645的结果相等的是()。A3690 B1890 C18453如果315，那么(3)的积是()。A315 B105 C9454两个数(都不为0)相乘，其中一个因数不变，若积除以10，则另一个因数应()。A不变B乘以10 C除以105如果一个因数的末尾有1个0，另一个因数的末尾有1个0，那么它们积的末尾至少有()个0。A一B两 C三四、我会计算。(1题4分，2题18分，共22分)1口算。30020423050809070125016040 7014 110602用竖式计算。16358 772303905048205 48015 307160五、下面的计算对吗？

5、不对的请改正。(每题3分，共9分)六、我会解决问题。(每题5分，共30分)1胡老师家距离学校4千米，他骑自行车从家到学校，15分钟够吗？2原来草坪的面积是多少？3国庆节期间，小强全家去某景区游玩。他们先乘火车行驶了9小时，又换乘汽车行驶了3小时才到达景区，他们家距离该景区多少千米？4学校要添置新桌椅，购买40套这样的桌椅，一共要花多少钱？5(变式题)一艘轮船从甲港开往乙港，速度是45千米/时，8小时到达。原路返回时每小时多行15千米，这艘轮船原路返回需要多少小时？6(变式题)王老师带2000元钱，要为学校选购12台同样的电扇，可以买哪种电扇？还剩多少钱？答案一、124五3总价数量单价420400 点拨1分钟60秒，3406020400(米)。56506单价速度758501692083750米答：15分钟不够。224833603120(平方米)答：原来草坪的面积是120平方米。391603561608(千米)答：他们家距离该景区1608千米。440(53138)7640(元)答：一共要花7640元钱。5458(4515)6(小时)答：这艘轮船原路返回需要6小时。6128121536(元)20001536464(元)答：可以买第2种电扇，还剩464元钱。点拨答案不唯一。专心-专注-专业