阳枣一实小“我劳动-我快乐”学生劳动技能比赛活动方案(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上阳枣一实小“我劳动,我快乐”学生劳动技能比赛活动方案阳枣一实小我劳动,我快乐学生劳动技能比赛活动方案一、活动目的为进一步贯彻培养良好习惯,奠定幸福人生的办学理念,践行本校校本教材行为习惯指南的教育内容,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生自己的事情自己做的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行我劳动我快乐首届学生劳动技能大赛,进一步推动养成教育的深化。2参赛对象:以班级为单位竞赛,低年级和高年级原则上要求全员参与,有病不
2、能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生(班级推荐5名,学校抽点5名)三、活动时间及内容低年级:穿衣服、系鞋带(11月27日下午第一节)中年级:扫地(11月2922下午第二节)备注:雨天等特殊情况另行通知。四、活动地点中年级:操场低高年级:东院五、比赛方法及评价标准:低年级:穿衣服、系鞋带比赛方法:口令响后,各班学生比赛开始:将衣服(校服)穿整齐(拉链拉好, 领口平整),鞋带系好。评价标准:一年级在规定的三分钟,二年级在规定的两分钟内活动,时间到活动停,评委团开始逐班检查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。中年级:扫地口令响后,各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾,要求打扫彻底,垃
3、圾倒掉。评价标准:在规定的5分钟内清扫指定区域,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分,取最后的平均分由高到低排列名次。高年级:比赛方法:口令响后,各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。评价标准:在规定的半分钟内把校服叠整齐,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按衣服平整程度酌情给分,取最后的平均分由高到低排列名次。六、奖项设定各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,团体前三名另颁发奖状七、活动组织:组织领导:z书记 z校长组织者:政教处 大队部 各班主任、辅导员协助者:电教处 总务处计时:z备注:请各班布置学生回家自行练习。未尽事宜,另行通知。阳枣市第一实验小学专心-专注-专业
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