三年级音乐下次《采山》教案--公开课(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册音乐第五单元采山教学设计 【教学内容】 采山 【教学目标】 1.指导学生用欢快、活泼的情绪,有感情地演唱歌曲采山。 2.能从歌曲中感受到劳动的愉快,养成爱劳动的好习惯。 3.能表达歌曲节奏。 【教学重点】 1.能用欢快活泼的情绪,朝气而有弹性的声音,完整准确的演唱歌曲采山。 2.能准确演唱十六分节奏。 【教学难点】 1.十六分节奏的掌握。 2.学生用轻快的声音演唱歌曲。 【教材分析】 采山是一首民歌风创作的歌曲,采用2/4拍,徴调式,一段体结构。歌词生动形象,曲调欢快、活泼、清新,节奏比较紧凑,加上十六分音符、前八后十六、前十六后八节奏的运用,使歌曲具有朝气
2、并富有流动感。生动的描述了小朋友采山的愉快心情。 【教学用具】 电子琴、卡片、课件等。 【教学过程】 一、激趣导入、感知节奏。 1跟随歌曲采山伴奏音乐拍手律动。师:今天老师给大家带来一首你们从来没听过的拍手歌,想不想听哦?A. 教师范唱拍手歌B. 学生跟随老师拍手律动。二、 学唱歌曲1. 听歌曲伴奏,画旋律线。(你们开心么?老师也很开心,所以呢老师想带大家去一个神秘的地方,是什么地方呢?我们一起来看一看)A. 学生观看聆听。B. 学生跟随老师一起画旋律线。(同学们我们就要出发了,请把小手拿出来,让我们翻过一座又一座的小山哦,你们准备好了么?)2. 用“啦”模唱旋律(我们这么快就翻过了这么多小山
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