综合高中数学学业水平测试知识点总结(很详细很齐全)(共43页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上综合高中(文)学业水平测试(必修1-5)知识点【第一章 集合】【复习内容】必修1第一章第一节1.1集合 【知识点】一、集合的含义和表示1.集合和元素的含义元素:一般地,把研究对象统称为元素,常用小写英文字母a,b,c表示。集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称集),常用大写的英文字母A,B,C表示。常用的数集:自然数集N,正整数集,整数集,有理数集,实数集.2.元素与集合的关系属于:如果a是集合A的元素,我们就说a属于集合A,记作.不属于:如果a不是集合A的元素,我们就说a不属于集合A,记作.集合中的元素的三大特征:确定性、互异性和无序性。3.集合的表示方法(列举法
2、,描述法,自然语言叙述法)(1)列举法:将集合中的元素一一列举出来。例如集合注意事项:元素间用分隔号“,”;元素不重复;元素无顺序;对于含较多元素的集合,如果构成该集合的元素有明显规律,可用列举法,但是必须把元素间的规律表述清楚后才能用省略号。(2)描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内来表示集合的方法。它的一般形式是,其中p叫做代表元素。例如集合.注意事项:对于竖号“|”左边“p”应引起足够的重视,看下面几个例子:例1.集合中的元素是方程的解集,A即是方程的解集。例2.集合中的元素可以看做是不等式 所表示的平面区域,即直线的右下方的坐标平面所有的点构成的集合。不能出现未被说明
3、的字母;多层描述时,应该准备使用“且”、“或”; 所有描述的内容都要写在集合符号内;(3)自然语言:用文字叙述的形式描述集合的方法。例如集合2,4,6,8用自然语言叙述为:大于等于2且小于等于8的偶数构成的集合。4.集合的分类: 有限集和无限集.二、集合间的基本关系1.子集:若对于任意的,都有,则称A是B的子集,记作2.真子集:若,且至少有,则称A是B的真子集,记作.3.集合相等:对于两个集合A、B,如果,同时,那么集合A和集合B叫做相等集合,记作A=B。4.空集:不含任何元素的集合叫做空集,通常记为。特别注意:0,的关系。规定:是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集。三、集合的基本运算1
4、.交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的交集,记为。性质:2.并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的并集,记为。性质:3.全集:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作。全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念,它含有与所研究问题有关的各个集合的全部元素,因此全集因研究问题而异。4.补集:一般地,设是一个全集,A是的一个子集,由中所有不属于A的元素组成的集合,叫做子集A在全集中的补集(或余集)。记为。性质:四、集合的运算律1.交换律2.结合律3.分配律【第二章 函数】【复习内容】必修1
5、第一章 函数概念;1.1集合与函数概念12 函数及其表示 13 函数的基本性质 必修1 第二章 基本初等函数;21 指数函数 22 对数函数 23 幂函数 必修1 第三章 函数模型及应用31 函数与方程 32 函数模型及其应用 【知识点】【第三章 三角函数】【复习内容】必修4第一章 三角函数1.1任意角和弧度制1.2任意角的三角函数1.3 三角函数的诱导公式 1.4三角函数的图象与性质1.5正弦型函数1.6三角函数模型的简单应用 必修4第三章 三角恒等变换3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.2 简单的三角恒等变换 必修5第一章 解三角形 1.1正弦定理和余弦定理1.2应用举例【知识点
6、】【第四章 平面向量】【复习内容】必修4第二章 平面向量 2.1 平面向量的实际背景及基本概念2.2 平面向量的线性运算 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.4 平面向量的数量积 2.5 平面向量应用举例【知识点】(分四个教学单元节完成复习)第一节 平面向量的概念及其线性运算1.向量的有关概念向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量。表示方法:(几何表示)用有向线段表示向量,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向。(符号表示)用字母或用表示。(坐标表示法)向量的模:向量的长度叫做向量的模,即向量的大小。记作.2.几种特殊向量零向量单位向量为单位向量相等的向量:大小相等
7、,方向相同。相反向量:大小相等,方向相反。平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的向量,称为平行向量.记作.规定:零向量和任何一个向量都共线。3.向量的线性运算线性运算几何方法坐标方法运算性质向量的加法1.平行四边形法则(同一起点,同起点)2.三角形法则(首尾相连,首尾连)向量的减法三角形法则(同一起点,尾尾连),数乘向量1.是一个向量,满足:2.0时, 同向;0时, 异向;=0时, .4.共线向量定理向量空间任意两个向量、(),/存在实数,使.第二节 平面向量基本定理及向量的坐标运算1.平面向量基本定理是同一平面内两个不共线的向量,那么,对于这个平面内任一向量,有且仅有一对实数1,2,使.
8、其中不共线向量称为表示这一平面内所有向量的一组基底。2.向量的夹角已知两个非零向量与,作,则AOB=叫做向量与的夹角。当时,两向量共线;当时,两向量垂直。3.向量的正交分解与坐标表示(向量的单位正交分解)在直角坐标系中,分别取与x轴,y轴方向相同的两个单位向量与作为基底,由平面向量基本定理可知,平面内的任何一个向量都可以唯一地表示成,把实数对叫做向量的坐标。记作。4.向量的坐标运算(1)若,则;(2)若点,点,则(3)第三节 平面向量的数量积1.向量的投影设为与的夹角,则叫做向量在方向上的投影;叫做向量在方向上的投影.2.数量积的定义是一个数,(为与的夹角)规定:时,.3.数量积的运算律 4.
9、数量积的坐标运算设向量,坐标运算:,坐标运算: ,坐标运算:(对比记忆 )第四节 平面向量应用举例【第五章 数列】【复习内容】必修5 第二章 数列2.1数列的概念与简单表示法2.2等差数列2.3等差数列的前n项和2.4等比数列2.5等比数列的前n项和【知识点】(分五个教学单元节完成复习)第一节 数列的概念与表示1.数列定义:按一定次序排列的一列数叫做数列;数列中的每个数都叫这个数列的项记作,在数列第一个位置的项叫第1项(或首项),在第二个位置的叫第2项,序号为 的项叫第项(也叫通项)记作;数列的一般形式:,简记作 。2.通项公式的定义:如果数列的第n项与n之间的关系可以用一个公式表示,那么这个
10、公式就叫这个数列的通项公式。说明:表示数列,表示数列中的第项,= 表示数列的通项公式; 同一个数列的通项公式的形式不一定唯一。不是每个数列都有通项公式。例如,1,1.4,1.41,1.414,3.数列的函数特征与图象表示: 序号:1 2 3 4 5 6 项 :4 5 6 7 8 9上面每一项序号与这一项的对应关系可看成是一个序号集合到另一个数集的映射。从函数观点看,数列实质上是定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数当自变量从1开始依次取值时对应的一系列函数值,通常用来代替,其图象是一群孤立的点4.数列分类:按数列项数是有限还是无限分:有穷数列和无穷数列;按数列项与项之间的大小关系分:单调数列
11、(递增数列、递减数列)、常数列和摆动数列5.递推公式定义:如果已知数列的第1项(或前几项),且任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.6.通项公式与前n项和公式的关系与的关系: (检验是否满足)第二节 等差数列1.等差数列的定义:(d为常数)();2等差数列通项公式:, 首项:,公差:d,末项:推广: 从而;3等差中项 (1)如果,成等差数列,那么叫做与的等差中项即:或. (2)数列是等差数列4等差数列的前n项和公式:(其中A、B是常数,所以当d0时,Sn是关于n的二次式且常数项为0)特别地,当项数为奇数时,是项数为2n+1的等差数列的
12、中间项(项数为奇数的等差数列的各项和等于项数 乘以中间项)5等差数列的判定方法 (1) 定义法:若或(常数)是等差数列 (2) 等差中项:数列是等差数列 (3) 数列是等差数列(其中是常数)。(4) 数列是等差数列,(其中A、B是常数)。6等差数列的证明方法 定义法:若或(常数) 是等差数列7.等差数列的性质:当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;前和是关于的二次函数且常数项为0.若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。当时,则有,特别地,当时,则有.若、为等差数列,则都为等差数列 若是等差数列,则 ,也成等差数列 数列为等差数列,每隔k(
13、k)项取出一项()仍为等差数列。设数列是等差数列,d为公差,是奇数项的和,是偶数项项的和,是前n项的和.(1)当项数为偶数时,(2)当项数为奇数时,(其中是项数为2n+1的等差数列的中间项)求的最值法一:因等差数列前项和是关于的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要 注意数列的特殊性。法二:(1)“首项正”的递减等差数列中,前项和的最大值是所有非负项之和即当 由可得达到最大值时的值(2) “首项负”的递增等差数列中,前项和的最小值是所有非正项之和。即 当 由可得达到最小值时的值或求中正负分界项法三:直接利用二次函数的对称性:由于等差数列前n项和的图像是过原点的二次函数,故n取离二次函数对称
14、轴最近的整数时,取最大值(或最小值)。若则其对称轴为第三节 等比数列1. 等比数列的定义:,称为公比2. 通项公式:,首项:;公比:推广:, 从而得3. 等比中项(1)如果成等比数列,那么叫做与的等差中项即:或注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个(两个等比中项互为相反数)(2)数列是等比数列4. 等比数列的前n项和公式:(1) 当时, (2) 当时,5. 等比数列的判定方法(1)用定义:对任意的n,都有为等比数列 (2) 等比中项:(0)为等比数列(3) 通项公式:为等比数列6. 等比数列的证明方法依据定义:若或为等比数列7. 等比数列的性质(1) 当时,等比数列通项公式是
15、关于n的带有系数的类指数函数,底数为公比(2) 对任何m,n,在等比数列中,有,特别的,当m=1时,便得到等比数列的通项公式.因此,此公式比等比数列的通项公式更具有一般性。(3) 若m+n=s+t (m, n, s, t),则.特别的,当n+m=2k时,得注:(4) 数列,为等比数列,则数列, (k为非零常数) 均为等比数列.(5) 数列为等比数列,每隔k(k)项取出一项()仍为等比数列(6) 如果是各项均为正数的等比数列,则数列是等差数列(7) 若为等比数列,则数列,成等比数列(8) 若为等比数列,则数列, , 成等比数列(9) 当时, 当时, 当q=1时,该数列为常数列(此时数列也为等差数
16、列); 当q 有且只有一个平面,使A、B、C。CBAPL公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号:平面和相交,交线是a,记作a。符号语言:公理3的作用:它是判定两个平面相交的方法。它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:交线必过公共点。它可以判断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据。2.空间中直线与直线之间的位置关系两条直线的位置关系有三种空间两条直线平行的判定公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行符号表示为:设a、b、c是三条直线,等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等或互补。异面直线判定:过平面外一点与平面
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