马原简答题一.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.简要说明马克思主义是时代的产物。 2.简要说明马克思主义对人类文明成果的继承与创新。 3.简要说明马克思主义的直接理论来源。4.简要说明马克思主义的理论特征。 5.简要说明马克思主义的理论品质。 6.简要说明马克思主义不是教条而是行动指南。 7.简要说明学习马克思主义的目的。 8、简要说明理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。 9.简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。 10.简述唯物主义的基本观点及它们的基本形态。 11.简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。 12.简述列宁的物质定义及其重要意义。 13.简述运动和静止的含义及二
2、者的关系。 14.简述承认相对静止的意义。 15.简述时间和空间的含义以及它们的绝对性运动和相对性的关系。 16.简述实践的含义及其基本特点和基本形式。 17.为什么说社会生活在本质上是实践的。 18.简述联系的含义及联系的客观性和普遍性。 19.简述联系的复杂多样性。 20.简要说明为什么新事物必然战胜旧事物。 21.简述唯物辩证法与形而上学两种发展观的对立和根本分歧。 22.简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。 23.简述内因和外因的含义及二者的关系。 24.简述矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系。 25.简述度的含义及掌握事物的度的意义。 26.简述肯定和否定的含义及二者的辩证
3、关系。 27.简述规律的含义和特点。 28.简述社会规律的客观性。 29.简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。 30.简述实践对认识的决定作用。 31.简述认识主体的含义及其性质和特点。 32.简述认识客体的含义、构成和性质。 33.简述主体和客体的关系。 34.简述唯物论反映论与唯心论的认识论的对立。 35.简述可知论与不可知论的对立。 36.简述感性认识和理性认识的区别。 37.说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。 38.说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大。 39.简要说明一个正确的认识需要经过多少次反复才能完成。 40.
4、简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。马原简答题 1.简要说明马克思主义是时代的产物。 答1马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 2资本主义机器大工业的发展资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化为马克思主义的产生提供了客观条件工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争则为马克思主义的产生准备了阶级基础。 3工人阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。工人阶级为了完成自己的历史使命迫切需要革命理论的指导。马克思
5、、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需求创立马克思主义的。 2.简要说明马克思主义对人类文明成果的继承与创新。 答:1任何新的理论和学说都必须批评的继承前人的思想成果以前人的思所达到的终点作为自己研究的起点。马克思、恩格斯广泛地涉猎过各种门类的学问其中德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英法两国的空想社会主义学说是马克思主义的直接理论来源。 2细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文的生物进化这自然科学的三大发现以及其他成果为马克思、恩格斯揭示自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律从而为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。 3马克思主义哲学、政治经济学和科学
6、社会主义学说既是在批判地继承前人思想成果的基础上创立的又在哲学、政治经济学和社会主义学说各个领域实现了革命变革。 3.简要说明马克思主义的直接理论来源。 答:1德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英法两国的空想社会主义学说是马克思主义的直接理论来源。 2黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是德国古典哲学的最高成果。马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想彻底批判了它的唯心主义和神秘主义吸取了费尔巴哈唯物主义的基本思想清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质创立了辩证唯物主义和历史唯物主义在哲学领域实现了革命变革。 3马克思、恩格斯吸取了亚当斯密和大卫李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合
7、理思想创立了剩余价值学说使经济学发生了变革革命。 4马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果资本主义制度的内在矛盾和发展趋势总结了工人阶级斗争的实践经验对未来社会主义和共产主义社会的基本特征作了科学的预测和设想创立了科学社会主义理论实现了社会主义理论的变革。 4.简要说明马克思主义的理论特征。 答1马克思主义的根本理论特征是以实践为基础科学性和革命性的统一。 2马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神还表现在它具有鲜明的政治立场上它公然申明自己的阶级性申明自己是为工人阶级服务的。 3马克思主义的科学性表现为它力求按照世界本来面目如实的认识世界不带任何偏见马克思主义的科学性还在
8、于它的深刻性在任何一个领域都不是浅尝辄止马克思主义的科学性也在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。 4马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。实践的观点是马克思主义的基本观点是马克思主义的出发点和归宿。 5.简要说明马克思主义的理论品质。 答1与时俱进是马克思主义的理论品质与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性把握规律性富于创造性。 2体现时代性要求我们高瞻远瞩站在时代的前列立足新的实践把握时代的特点充分反映时代的进步和历史发展的要求。 3把握规律性要求我们以马克思主义的立场、观点、方法为指导大力弘扬求真务实、开拓进取的精神不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律和人
9、类社会发展规律的认识为我们的一切实际工作提供规律性的指导。 4富于创造性要求我们适应新形势、新任务的要求在实践中掌握新知识积累新经验增长新本领提出新理论开拓各项工作的新局面把各项事业提高到新水平。 6.简要说明马克思主义不是教条而是行动指南。 答1是把马克思主义当作教条还是当作行动指南是对待马克思主义的两种根本不同的态度。 2马克思主义不是教条它并不提供对一切问题的现成答案。把马克思主义作为行动的指南就是必须从客观存在的实际情况出发而不是从马克思主义的一般原理出发。 3我国目前正处在改革开放的关键时期有许多艰巨的任务等待我们去完成在当代中国把马克思主义作为行动的指南就是要用马克思主义的立场、观
10、点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设的实际问题。 7.简要说明学习马克思主义的目的。 答1树立正确的世界观、人生观、价值观。 2掌握认识世界和改造世界的伟大工具。 3全面提高人的素质。 8、简要说明理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。 答1理论联系实际之所以是学习马克思主义的根本方法首先这是由马克思主义的实践性决定的。其次这是由学习马克思主义的目的决定的。 2所谓理论联系实际就是把马克思主义基本原理作为指导去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。 3要做到理论联系实际在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。 9.简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。 答1思维
11、和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。它包括两方面的内容。第一方面是物质和意识何者为第一性的问题即世界的本原是什么问题。第二方面是思维和存在有无同一性的问题即思维不能认识存在、世界能不能被认识的问题。 2掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。如何正确回答哲学基本问题内容的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的标准。如何回答哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准。 10.简述唯物主义的基本观点及它们的基本形态。 答1唯物主义认为世界的本原物质坚持物质第一性、意识第二性的观点。唯心主义认为世界的本原是意识坚持意识第一性、物质第二性的观点。 2唯物主义在其长期的历史发展过程中经
12、历了三种历史形态古代的朴素唯物主义近代的形而上学唯物主义现代的唯物主义和历史唯物主义。唯心主义有两种基本形式主观唯心主义和客观唯心主义。 11.简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。 答1一元论承认世界的统一性认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。一元论有两种唯心主义一元论和唯物主义一元论。前者认为世界的本质或本原是意识后者认为世界的本质或本原是物质。 2二元论否认世界的统一性认为世界上的万事万物有物质和精神两个相互平行、各自独立的本原。 3辩证唯物主义是彻底的唯物主义一元论其基本观点是第一承认世界的统一性坚持一元论反对二元论。第二认为世界统一于物质坚持唯物主义一元论反
13、对唯心主义一元论。第三认为世界是运动发展的、无限多样性的统一克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或几种具题的物质形态的局限性。 12.简述列宁的物质定义及其重要意义。 答1列宁的物质定义是“物质是标志客观实在的哲学范畴这种客观实在是人通过感觉感知的、摄影、反映。”简言之物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在物质的唯一特性是客观实在性。 2列宁的物质定义具有重要的理论意义。第一它指出物质是不依赖于意识的客观实在同唯心主义划清了界限第二它指出物质是可以被人们认识的同不可知论划清了界限第三它指出客观实在性是一切物质的共性克服了旧唯物主义物质观的局限性。 13.简述运动和静止的含义及二者的关
14、系。 答1运动是标志物质世界一切事物和现象的变化过程的哲学范畴。静止或相对静止是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。它有以下两种情形第一一个事物对另一个事物来说没有发生位置移动第二事物的质没有发生根本变化。 2运动和静止是对立统一的关系。第一运动是无条件下的、永恒的、绝对的静止是有条件的、暂时的、相许对的。第二世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一。是动中有静静中有动。形而上学把静止绝对化否认运动相对主义诡辩论只承认运动否认相对静止。二者的共同错误是把绝对运动和相对静止相割裂。 14.简述承认相对静止的意义。 答1只有承认相对静止才能理解事物的多样性区分开不
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