学校义务教育均衡发展工作自评报告(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上三乡镇西村小学义务教育均衡发展工作自评报告根据河南省人民政府办公厅关于开展义务教育发展基本均衡县评估认定工作的通知(豫教办2012131号)精神,在县委、县政府大力支持和县教体局具体指导下,三乡镇西村小学依据河南省义务教育学校办学条件基本标准,经过几年的努力建设,基本达到了标准化学校要求,我们严格对照评估内容、指标要求,进行了详细的自评。现将自评情况报告如下:一、基本情况三乡风景秀美、历史悠久,地处连昌河冲积谷地,故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区,“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。学校占
2、地面积5050平方米,建筑面积1110平方米,现有6个教学班,157名学生,10名教师,中级以上教师4名,专任教师学历合格率达100%。近年来,我校争取上级扶持,加大教育投入,改善办学条件,完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三-六年级教室安装了班班通电化设备,改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室,还无其他功能室。二、自查自评情况 在河南省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)的21项二级指标中,经自评,得分为65分,学校没有学生宿舍和食堂,折合后为71分。现将自评情况逐项简述如下:(一)、学校设置与班额1、学校设置 学校服务半径3公里,方便学生就近入学。(本项分值5分,自评5分)2
3、、规模与班额 学校现有6个教学班,平均班额30人,无超大班额现象。(本项分值5分,自评5分)3、校园环境 校园环境布局合理,区域分明,环境优美,绿化、美化、净化到位,做到四季常绿,三季有花。学校具有浓郁的文化氛围,对学生进行理想、行为习惯教育。学校加强安全隐患排查,每周对学校围墙进行检查,做到围墙坚固、完整安全。(本项分值6分,自评6分)4、用地面积 学校位于西村中部位置,占地面积5050平方米,生均约32.16平方米。(本项分值4分,自评4分)(二)、校舍建设1、建筑面积 学校布局合理,三区分明,建筑面积1110平方米,生均建筑面积7.07平方米。(本项分值5分,自评5分)2、普通教室 普通
4、教室6间,总面积378平方米,生均教室面积2.4平方米。玻地比为1:2,每个教室配有40W荧光灯11支,未配灯罩,教室地面硬化防滑。(本项分值6分,自评5分)3、教学辅助用房专用教室等 实校没有音乐教室、科学实验室、仪器室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室。美术教室有电教馆配置。(本项分值6分,自评1分)4、办公用房 学校仅有设教学楼,目前不能满足办公所需,保证正常工作。(本项分值4分,自评1分)5、厕所 教工厕所和学生厕所分设,男生厕所坑位17个,坑位比 1/5,女生坑位17个,坑位比1/4,厕所干净整洁,有专人打扫,地面硬化防滑,有防雨设施。(本项分值3分,自评3分)6、宿舍和食
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