专业技术人员情绪管理与职场减压(100分卷)(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专业技术人员情绪管理与职场减压(100分卷)1.友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足,当人们获得成功时会产生成就感,友谊感和成就感就是()。(单选)A情绪B情感C客观D行为2.()具有稳定性、持久性、深刻性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变。(单选)A思想B情感C情绪D感觉3.()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。(单选)A快乐B愤怒C恐惧D悲哀4.()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。(单选)A快乐B愤怒C恐惧D悲哀5.由于需要得到满足,愿望得以实现,心理的急迫感和紧张感解除,()随之而生。(单选
2、)A恐惧B悲哀C快乐D愤怒6.()是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。(单选)A心境B激情C应激D情感7.心理学上最早对情绪提出系统理论解释者,当推19世纪末美国先驱心理学家()。(单选)A詹姆斯B兰格C坎农D巴德8.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。(单选)A初评价B次评价C再评价D负面评价9.()能找出一个得不到最好效果的做法中的意义,提醒我们,要找出一个有更好效果的作法,同时让我们更明确内心价值观的排序。(单选)A后悔B紧张C悲伤D愤怒10.()是转变动力之前的准备,就像弹簧
3、一样,压得越低,弹得越高。(单选)A压力B恐惧C失望D内疚11.以()的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。”(单选)A爱德华B华盛顿C林肯D罗斯福12.如果说“坚持”体现(),那么“放弃”则表现为()。(单选)A柔性;柔性B柔性;刚性C刚性;柔性D刚性;刚性13.放弃和坚持这两种品质对于我们能否过上幸福生活,具有()的价值。(单选)A同等重要、并行不悖B同等重要C并行不悖D相互矛盾14.体验成功的决窍就是为自己确立()的奋斗目标。(单选)A大B小C宏观D长远15.()说
4、:“不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”(单选)A雷锋B杨振宁C贝律铭D钱钟书16.()是指情绪从一个人传递给另一个人。(单选)A情绪感染B对人宽容C勇于放弃D自信乐观17.(),是以“沉默”来代替情绪,属于有某种情绪但闷不吭声,然后以此动作来传达情绪。(单选)A非语言动作B虚假的情绪语言C模糊的语言D无效的情绪表达18.()意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。(单选)A非语言动作B虚假的情绪语言C模糊的语言D无效的情绪表达19.()是在特定场合下有专门含义的,某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。(单选)A体态语B面部表情C习惯动作D话语中的内在含义20.每个人都会有
5、些与众不同的习惯性小动作,这种小动作被形象地称为()。(单选)A体态语B面部表情C身体语言D话语中的内在含义21.()是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉你,这种恐惧是非正常的,让你正确认识人与人交往的程序,教你一些与人交往的方法。(单选)A催眠疗法B强迫疗法C情景治疗D认知行为疗法22.竞争的(),可以是人,也可以是党派、社团。(单选)A利益主体B目的物C活动D客观行为23.竞争的(),可以是物质财富,也可以是权势地位,还可以是荣誉桂冠。(单选)A利益主体B目的物C活动D客观行为24.()表现为:这种压力表现十分显著但持续时间很短,由近期的某些刺激性事件引发产生。(单选)A急性压力B
6、间歇性压力C慢性压力D持续性压力25.()是指在工作环境中,使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。(单选)A压力B职场压力C急性压力D慢性压力26.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦,化消极为积极,帮助人乐观地面对人生。(单选)A理智B转移C幽默D宣泄27.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),按一套特定的程序,以机体的一些随意反应改善机体的另一些随意反应,用生理过程来影响心理过程,从而达到
7、松弛入静的效果,使紧张的情绪得以消除。(单选)A自我安慰B自控C幽默D宣泄28.会计行为心理优化的标准包括(),即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。(单选)A能力的优化B品格的优化C倾向性的优化D心理活动方式的优化29.内部会计环境的优化不包括()。(单选)A创造良好的工作环境B全社会树立诚信的良好风气C培育健康的组织内部会计文化D完善会计监督机制和激励机制30.职场压力的应对策略的()的方法包括分析工作压力来源,给员工“减负”;帮助培养员工的压力承受能力;树立明确的工作目标,让压力变动力;构建民主和谐的企业文化。(单选)A个人层面B组织层面C社会层面D家庭层面31.()等生理指数,都是一
8、种内部的生理反应过程,常常是伴随不同情绪产生的。(多选)A脉搏加快B肌肉紧张C血压升高D血流加快32.情绪必须是()同时存在,并且有一一对应的关系,一旦出现不对应,便无法确定真正的情绪是什么。(多选)A主观体验B生理唤醒C外部行为D客观体验33.()为情绪的三个组成部分,在评定情绪时缺一不可,只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。(多选)A主观体验B生理唤醒C外部行为D客观体验34.依据情绪发生的()等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。(多选)A强度B速度C紧张度D持续性35.下列说法正确的是()。(多选)A兰格认为情绪就是对机体状态变化的意识B兰格看重骨骼肌肉系统的活
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- 专业技术人员 情绪 管理 减压 100 分卷 14
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