四年级语文上期末试卷(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上同安区20172018学年第一学期小学四年级语文期末学业质量监测卷（完卷时间：100分钟）学校 班级 姓名 成绩 一、 听力（本模块选择题都为单项选择题，每小题1分。）（3分）1.破解垃圾围城的关键手段是（ ） A.在家里先把垃圾分类好 B.推进城市垃圾分类工作 C.让绿色发展深入厦门人心 D.垃圾减量化、资源化、无害化2. 垃圾可分为几类？（ ） A.两类 B.三类 C.四类 D.五类3. 家庭垃圾占生活垃圾总量的（ ） A.10%左右 B.74%左右 C.60%左右 D.85%左右 二、积累与运用（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）

2、（20分）4.下列加点字与“枝折花落”中“折”的读音相同的是（ ）A. 转折 B.折纸 C.折本 D.折断5. 下列没有错别字的一组词语是（ ）A. 清波漾漾 横惯江面 白浪翻滚 B. 昂首东望 腾云驾雾 引人注意C. 齐头并进 风和日丽 山蹦地裂D. 胆小如鼠 谈和容易 龙飞凤舞6.“赊”字意思与下列哪个字相近？（ ）A. 壳 B.佘 C. 余 D.钱7. 下列哪个词语与“呼风唤雨”是形式相同的（ ）A. 左思右想 B. 南辕北辙 C. 同甘共苦 D. 大同小异8.根据意思选择相应的成语：形容非常疲劳，一点力气都没有了。（ ）A.筋疲力尽 B.毫不气馁 C.力不从心 D.恍恍惚惚9.下列有关

3、风景名胜说法正确的是（ ）A.承德万寿山 B.颐和园避暑山庄 C.四川乐山大佛 D.九寨沟冰雕10.下列和“银灰”是同一类的词是（ ）A.天蓝 B.柳绿 C.青草 D.花红11.下列对爱的教育这本书描述正确的一项是（ ）A.爱的教育的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。B.爱的教育是一部日记体儿童记实作品。C.爱的教育写的是安利柯身边发生的一个个小故事。D. “78号犯人”就是安东尼的父亲。12.哪一对关联词填入句子最恰当？（ ） （ ）有多大的困难，（ ）要自己完成任务。 A.因为所以 B. 无论都 C. 如果就 D.虽然但是13.这个句子的主要意思是（ ） 但无论怎么样，集邮带来的欢乐，证

4、明了我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。A.说明集邮是要付出代价的，收获比付出多。 B.说明集邮带来的欢乐。C.说明我们的爱好是可取的。 D.说明集邮没有用。14.与“顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。”表达方法相同的是（ ）A.秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。B.苹果嚷着冷了，要穿红袄。C.入夜，花灯齐放，把广场照得宛如白昼一样。D.大大小小的湖泊，像颗颗钻石镶嵌在彩带般的沟谷中。15.下列句子中填入的内容正确的一项是（ ）。时间飞逝了， ；皱纹深了， ；泪水干了， ；太阳落了， 。每一个泪痕生动起来 梦的脚印留了下来月亮的笑容浮现出来 躺在里面的故事丰盈起来A.

5、 B. C. D. 16.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ） 脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。 防炮洞只有三米长，两米宽。借着洞口的亮光，我看到他满身尘土，裤子撕了好几道口子，显然，一路上他是爬过来的，通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。我看着他那流着汗水的脸，惊讶地问：“哪儿来的苹果？”A.之间 B. 之间 C. 之间 D. 之间17.下列句子最能概括文段内容的是（ ）明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平

6、的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。A.池底长着许多竹笋。 B.水池里显出不同颜色的原因。C.石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。 D.石笋就像高低不平的折光镜。18.下列哪句诗写的与童年生活有关（ ）A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C.松下问童子，言师采药去。 D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。19.选一首诵读过的送别诗，默写下来（要注明朝代和诗人）（）代（），。，。三、阅读（本模块的选择题都为单项选择题和简答题。选择题每小题2分，简答题除22、36、38每题3分，其余每题4分。）（47分）（一）阅读非连续性文本灭火器的使用方法，完成第20-22

7、题。（7分）检查方法：（1） 检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效）；（2） 检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好；（3） 检查灭火器瓶底是否完好无锈蚀；（4） 检查灭火器是否在使用年限内；20.这份资料向我们介绍了灭火器的_两个方面的内容。（ ）A.检查配件、使用方法B.检查方法、使用年限C.使用年限、检查配件D.使用方法、检查方法21.下列选项意思正确的是哪一项？（ ）A.取出灭火器不需要先拔掉插销，就可以灭火。B.只要在使用期限内，灭火器瓶体有没有生锈没关系。C.检查灭火器的使用年限时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。D.使用灭火器时，要一手握住压把，

8、一手握住喷管，双手互相配合。22.消防演习中，老师拿着质检合格的灭火器对着火苗喷射时，火一下子就被扑灭了，但是不久火苗又燃烧了起来了，这是怎么回事呢？请你当消防员，结合“使用方法”说明原因。（二）阅读文学类作品渴望读书的“大眼睛”，完成第2331题（22分）渴望读书的“大眼睛” 十几年前，一位年轻的者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分

9、感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的的。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成

10、为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。“在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。”因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变落后面貌所付出爱心的一块丰碑。 直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。23.（ ）成为希望工程的形象标志。A.照片

11、 B.摄影记者 C.大眼睛 D.希望小学24. 从第一自然段“每天跋涉30里路、蜿蜒的山路、按时到校”等词你体会到了什么?（ ）A.小女孩十分坚强，渴望读书。 B.路很难走。 C.学校离家很远。 D.小女孩让人担心。25. 哪些自然段写的是照片上的内容？（ ）A. B. C. D. 26. 下列哪个词不适合用来描写“大眼睛”特点？（ ）A.明亮而专注 B.渴望而忧郁 C.闪亮 D.感动27. 课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是( )A.特定称谓 B.着重指出 C.表示引用 D.表示否定和讽刺28.“在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因

12、贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。”这些数据说明了什么？（ ）凝聚的是一片片爱心 圆了多少孩子读书的梦想！ 社会各界人士很有钱 播撒的是未来的希望A. B. C. D. 29.记者为什么要拍摄这张照片?（ ）A.因为这是一位摄影爱好者。B.因为小女孩闪亮的大眼睛很美。C.因为小女孩渴望读书的大眼睛让记者深受感动。D.因为这双大眼睛激起海内外千百万人的爱心。30.从第三自然段“虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去”加点词语中体会到什么？31.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?请简要回答。（三）阅读说明

13、类作品雄伟的人民大会堂，完成第32-38题。（18分）雄伟的人民大会堂（节选）进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成。万人大礼堂，里面宽70 米，深 60米 ，中间高 33米，体积达 86000 立方米，像一座大厦。但是由于设计师处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到十分空旷。屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着 500 个灯孔 。灯光齐明的时候，就像满

14、天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是 70 条瑰丽的光芒线和叙瓣馆金的向日葵花瓣，象征着全国各族人民万众一心，紧密团结在中国共产党的周围。在它的外围，有三环层次分明的水波形暗灯槽，同周围装贴的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇观。32文段介绍的对象是什么？（ ）A. 人民大会堂 B. 万人大礼堂C. 万人大礼堂的屋顶 D. 万人大礼堂的灯饰33文段具体从哪些方面进行介绍？（ ）A. 万人大礼堂的体积和屋顶状况 B. 万人大礼堂的屋顶形状和灯饰C. 万人大礼堂的体积和灯饰 D. 万人大礼堂的规模及屋顶灯饰34文段抓住万人大礼堂的什么特征来写？（ ）A. 雄伟、精巧 B. 精巧、

15、壮丽 C.宽大、美观 D.雄伟、美丽35文段按照什么顺序写的？（ ）A. 从上到下 B.从下到上 C. 由总体到局部 D. 由局部到总体36准确概括第一段文字的内容，不超过20个字。 北 37根据文段的内容，在右边的方框里画简单的示意图。 38文段中画波浪线的句子列举了不少的数字，请你说说这样写的作用。 四、习作（30分）39.写一张请假条(5分) 周军生病了，医生说要住院治疗一个星期才能上课。请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张请假条。写请假条的日期是2018年1月19日。40.写一篇习作（二选一）（25分）（1）快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐；老师认为学生有进步就是快乐；父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么，你的快乐是什么呢？请以我的快乐为题写一篇习作。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚，注意书写工整，不写错别字，350字左右。（2）题目：我是一滴水中国是一个水资源严重不足的国家，如果我是一滴水，仅仅是一滴，我将怎样发挥自己的作用，实现自己的价值？展开丰富合理的想象，写一篇350字左右的想象作文。专心-专注-专业