小学语文苏教版5年级下第五单元复习资料(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 第五单元复习资料 17、爱如茉莉一、多音字:咽：yn(吞咽) yn(咽喉) y(呜咽) 奔：bn(奔波) bn(投奔)差：ch(差别) ch(差劲) chi(出差) c(参差) 二、 按要求写词：1 与互相敬爱有关的词：相敬如宾 同甘共苦 情深似海 举案齐眉 亲密无间2 形容茉莉花特点的词： 平淡无奇 洁白纯净 清香宜人 缕缕幽香 三、 按课文内容填空：1、课文告诉我们:真爱如茉莉般平淡无奇却芳香怡人。2 孙友田作品：去打开大自然绿色的课本2、记两个词语：真爱无痕、至爱无声3、推敲词语（练习2）：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都

2、是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。 18、月光启蒙一、 多音字：落：lo（落枕）（莲花落） 解： ji（解放）（解开）lu（落叶）（降落） ji（解差）（押解） l （落队）（丢三落四） xi(浑身解数)混： hn（混乱）（混为一谈） 累： li（积累）（日积月累） hn（混球）（浑水摸鱼） li（劳累）（累倒） li（累赘）（果实累累）二、照样子成语：1 豁然开朗 ： 安然无恙 恍然大悟 庞然大物 潸然泪下 戛然而止2 神话故事： 嫦娥奔月 八仙过海 精卫填海 吴刚伐桂 女娲

3、补天三、 填空：1、以月光启蒙为题的原因：母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的； “月光”往往能够营造美好的气氛，以此为题目，与全文的情境相吻合；月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。2、推敲词语：（练习2）：“长”从“生长”的意思引申而来，有“产生”的意思。这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受。3、民谣拉大锯:拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏。接闺女，请女婿，小外甥也要去。19、我和祖父的园子1.我和祖父的园子作者萧红，选自长篇小说呼兰河传。我们从文章字里感受到了祖父的爱、作者童年生活的自由和快乐，也感受到了作者对童年生活的留恋。2.祖父

4、的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子（1）.是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。（2）.是充满生机的：园子里的昆虫很多，有蜜蜂、 蝴蝶、蜻蜓。（3.）是自由自在的：倭瓜愿意爬上架就爬上架，玉米愿意长多高就长多高，蝴蝶随意地飞。3.课文中心句：一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。中心词：自由。作者在园子里活动有5个情景：劳作分辨玩耍想象睡着。4、形容自由、随意的成语：自由自在 随心所欲 无拘无束 怡然自得 无忧无虑 20、谈礼貌一、多音字： 校：jio（校场）（校对） xio（学校）（校园）二、易错字：

5、 幸亏 无稽之谈 和谐 师傅三、 重点解释：.出言不逊：逊：谦让，恭顺，有礼貌。说话粗暴无礼。.君子不失色于人，不失口于人：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，出言不逊。.礼到人心暖，无礼讨人嫌：礼节周到，就会让人感到温暖，没有礼貌，就会让人感到讨厌。三、关于礼貌的名言礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生四、写成语1、关于礼貌的成语：彬彬有礼 礼贤下士 谦恭下士 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷2、有关言语的成语：口若悬河 夸夸其谈 高谈阔论 老生常谈 海阔天高 胡说八道 头头是道 专心-专注-专业