四年级语文基础讲义与阅(第八单元)第7讲(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文基础讲义与阅读第八讲 怎样阅读科普说明文(第八单元)一、学习目标1弄清基本内容。弄清文章在介绍什么、解释什么,对人类有什么作用或危害。2抓住文章的条理。科普说明文的表述具有一定的条理性,多按空间顺序、时间顺序和逻辑顺序等。3了解文章的表达方式。科普说明文的语言深入浅出,通俗易懂,说明时常借助一些说明方法,如对比、引用、比较等来表达事物的特点。 二、基础知识训练(一)画出带点字的正确读音。农耕(n n)潜水(qin qin)仓库(chn cn)例如(l li)哲学(zh z)凌空(ln ln)提供(n n)船舶(b p)筛选(sh shi)盐碱(xin jin
2、) (二)组词。汰( ) 会( ) 赖( )逾( )态( ) 绘( ) 懒( )愉( ) 烹( ) 描( ) 睫( ) 享( ) 瞄( ) 捷( )(三)选一选,填一填。改变 改观1他的地位( )了,但是关心群众的作风依然没变。2经过全市人民的努力,市容卫生大大( )。如果就 宁可也3父亲( )损失一千株樱桃树,( )不愿儿子说一句谎话。4( )没有他们的辛苦,没有他们的牺牲,( )没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。(四)画出句子中用得不够准确的词语,把正确的写在括号里。1指南针是我国发现的。 ( )2我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。 ( )3科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历
3、。( )4爷爷退休后承包了一片荒山,在这里培养树苗。 ( )5科学技术的飞速发展改进了人们的生活。 ( )(五)选择填空。A反问 B疑问 C设问1是谁呼风唤雨呢?当然是人类。 ( )2难道我不想搞好学习? ( )3我们坐公共汽车去公园吗? ( )(六)按要求写句子。1把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。这几本课外书,同学们已经看了几遍了。“把”字句: “被”字句: 2扩句。张家界的景色给我留下印象。 3给下面的句子加上不同的标点,表达不同的意思。藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池 4一颗颗星星很亮。改成比喻句: 5一阵风吹过,荷叶在摇摆。改成拟人句: 三、阅读训练金钥匙: 科普说明类文章一般以
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- 四年级 语文 基础 讲义 第八 单元
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