小学语文四年级下册积累运用(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学语文四年级下册积累运用 学校： 班级： 姓名：一 、关于写景的诗大漠孤烟直，_。（ ）几行红叶树，_。（ ）_ ，澄江一道月分明。（ ）浮天水送无穷树，_。（ ）春江潮水连海平，_。（ ）二 、五岳指的是东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），中岳（ ）。五大淡水湖有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三、言必信，_。 与朋友交，_。 已所不欲，_。 _，金石为开。 爱人者，_;敬人者，_。 老吾老，_ ;幼吾幼，_。 四、 说“信”确实地相信叫（ ）。非常地相信叫（ ）。坚决地相信叫（ ）。忠实地相信叫（ ）。对自己怀有信心叫（ ）。履行自己的诺言叫

2、（ ）。取得别人的信任叫（ ）。讲究诚实和信用叫（ ）。五 谚语（气候谚语）清明前后，_。 朝霞不出门，_。天上鱼鳞斑，_。鸡迟宿，_，风雨不久到。_，明日必有大雨到。春雾_,夏雾_，秋雾_，冬雾_。六 、与战争有关的成语知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ） 运（ ）（ ）幄 决胜（ ）（ ） ( ）（ ）不（ ） （ ）（ ）不备 围（ ）救（ ） （ ）东（ ）西 四面（ ）（ ） （ ）（ ）受敌 草木（ ）（ ） 风（ ）鹤（ ） 兵贵（ ）（ ） 突然（ ）（ ） （ ）出（ ）没（ ）（ ）无敌七、 有关生命的名言1、人的生命是（ ），可是，（ ）是无限的。我要把（ ），投入到（ ）

3、之中去。- - （ ）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ）， （ ），而不是（ ），也不（ ）。-（ ）3、对于我来说，生命的意义在于（ ），忧（ ），乐（ ）。-（ ）八、 关于田园风光的诗句。1、采菊东篱下，_。 （ ）2、_，夜静春山空。 （ ） 3、竹外桃花三两枝，_。（ ）4、_，青草池塘处处蛙。（ ）5、_，豚栅鸡栖半掩扉。（ ）6、独出前门望野田，_。（ ）九 、形容人的精神和意志的成语雄（ ）壮（ ） （ ）（ ）不移 （ ）（ ）不拔 （ ）（ ）不息 聚（ ）成（ ） 集（ ）成（ ） （ ）之以（ ） 全（ ）以（ ） 知（ ）而（ ） 无（ ） 不（

4、 ） 知（ ）（ ）退 （ ）（ ）无为 一（ ）十（ ） （ ）进（ ）退 有（ ）无（ ） （ ）（ ）而废十 、歇后语水滴石穿 砌墙的石头 早开的红梅 关羽失荆州王羲之写字 周瑜打黄盖十一、积累运用 1、“遥望洞庭山水翠，_。”这两句诗选自唐代诗人刘禹锡写的 一诗。诗句里把_比喻成_，把_比喻成_。 2、在本学期学过的课文中，我最敬佩的人物是_，因为 _，这个人物出现在 课文中。3、补充古诗词，并完成练习。忆江南 江南好，_ 。日出江花红胜火，_。能不忆江南？ 这首词出自 _代诗人_写的一首词。其中最能体现江南美景的两句是“_，_ 。”把最后一句“能不忆江南？”换种说法意思不变：_4、生

5、活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用一句名言来提醒，这句名言是：_ 5、有的同学平时不努力，临近考试就加班加点，你会用“_ . ”这句歇后语来提醒他（她）功在平时，贵在坚持。6、小明决心练字，可练了几天不见长进，就不想练了，妈妈见了说：“俗话说_你这样_，_ 怎么能把事情做好呢？”（填成语） 7、请你帮老师写一句警示同学们珍惜时间，努力学习的名言警句：_ 十二、课文填空1. 漓江的水真静啊，静得_；漓江的水真清啊，清得_ ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛 _ 。2.一路迎着溪流。随着山势，溪流_ ,_ ，_ ，_ ，溪声也时_ 。3.谁都有生活的_ ，谁都可以创造一个属于自己的 _ 。在这个_的早晨，安静告诉我这样的道理。 4.虽然生命 _ ，但是，我们却可以让_ 的生命体现出 _的价值。于是，我下定决心，一定要 _ 生命，决不让它白白流失，使自己活得更加 _。 5.天边的（ ），（ ）的微风，头上飞过的（ ），都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。6、乡下人家，不论（ ），不论（ ），都有一道（ ）、（ ）的风景。7、默写古诗独坐敬亭山 望洞庭_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 乡村四月 四时田园杂兴 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 渔歌子 _专心-专注-专业