小学六年级数学复习-专题一-空间与图形(共13页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专题一:空间与图形学生名字: 任课老师: 授课时间: 教案来源:博思教育数学组一、线和角(1)线直线:直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。射线:射线只有一个端点;长度无限。线段:线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 两条平行线之间的垂线长度都相等。垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。(2)角从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。
2、这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角的分类:锐角:小于90的角叫做锐角。直角:等于90的角叫做直角。钝角:大于90而小于180的角叫做钝角。平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。平角180。周角:角的一边旋转一周,与另一边重合。周角是360。二、平面图形1.长方形(1)特征:对边相等,4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。(2)计算公式:c=2(a+b) s=ab2.正方形(1)特征:四条边都相等,四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。(2)计算公式 c=4a s=a23.三角形(1)特征:由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。(2)计算
3、公式三角形的面积=(底乘以高除以二),字母表示为(s=a*h2)经典例题:一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是( )cm2。变式训练一:一个三角形面积是32m2,高是4m,底是( )。 变式训练二:一个三角形的面积是48平方厘米,底是8厘米,高( )厘米。 A、6 B、3 C、12 D、24下面的方格图中有A、B两个三角形,那么,( )。 A、 A的面积大 B 、B的面积大C、A、B的面积一样大一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。它们的面积是( )平方分米。 A、 342 B、 352 C、 452(3)分类 按角分 锐角三角形:三个角都是锐角。 直角
4、三角形:有一个角是直角。等腰三角形的两个锐角各为45度,它有一条对称轴。钝角三角形:有一个角是钝角。按边分不等边三角形:三条边长度不相等。等腰三角形:有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。等边三角形:三条边长度都相等;三个内角都是60度;有三条对称轴。4.平行四边形(1)特征 两组对边分别平行的四边形。 相对的边平行且相等。对角相等,相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。(2)计算公式 平行四边形的面积=(底乘以高),字母表示为(s=a*b)经典例题:一个平行四边形的底是21分米,高是底的2倍,平行四边形的面积是( )平方米。变式训练一:一个平行四边形面积60平方厘米,
5、底10厘米,高( )厘米。0.85公顷=( )平方米 0.56平方千米=( )公顷86000平方米=( )公顷 9.28平方米=( )平方分米=( )平方厘米变式训练二:一个平行四边形,底不变,高扩大5倍,它的面积( )。A、扩大5倍 B、扩大25倍 C、缩小5倍 D、缩小25倍将一个长方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积( )原来的长方形面积。 A大于 B小于 C等于变式训练三:填表底高平行四边形面积7cm5.2cm9.8dm117.6dm220.2m505m2变式训练四:有一块平行四边形土地,底34米,高20米,共收稻谷1224千克,平均每平方米收稻谷多少千克?5.梯形(1)特征 只
6、有一组对边平行的四边形。 中位线等于上下底和的一半。 等腰梯形有一条对称轴。(2)公式梯形的面积=(上底+下底)X高/2,用字母表示S=(a+b)*h/2经典例题:一个等腰梯形的面积是20平方米,高是4米,下底是3米,上底是( )米。与它等底等高的三角形的( )平方厘米。变式训练一:一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面积是( )平方厘米。变式训练二:判断,对的在( )里面“”,错的画“”。(1)平行四边形的面积一定比梯形面积大。 ( )(2)两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )(3)梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高。 ( )变式训练三:两个完全一样
7、的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于( )。 A梯形的高B梯形的上底 C梯形上底与下底之和小玲想算一个上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式? A、 S=ab B、 S=3(ab)2 C、 S=3a2 D、 S=ab2变式训练四:一个梯形的上底是5厘米,下底是8厘米(如下图),图中三角形的高是4厘米,并把三角形分为面积相等的甲、乙两部分,求阴影部分的面积 下图是由两个平行四边形组成的,求图中阴影部分的面积6.圆(1)圆的认识 平面上的一种曲线图形。 圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 在同
8、一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。 同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。 同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r。 圆的大小由半径决定。圆有无数条对称轴。(2)圆的画法把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。(3)圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母表示。计算公式 Cd或C2r。经典例题:小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是( ),小圆周长和大圆周长的比是
9、()。变式训练一:1、在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,那么这个圆的周长是( )CM,面积是( )平方厘米。还剩( )平方厘米。2、一辆汽车的车轮半径是0.5米,它滚动一周前进( )米。3、大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的( )倍,小圆周长是大圆周长的( )。(4)圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积。计算公式Sr2 S环(R2 r2) 经典例题:一个圆环外圆半径是6分米,内圆半径是4分米,圆环的面积是( )。变式训练一:圆的周长是25.12分米,它的面积是( )。圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了( )平方厘米。变式训练二、判断题: 1、一个圆的周长是12
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