教案：小蛇散步(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小蛇散步活动目标1、欣赏绘本画面，理解小蛇散步时发生的故事内容。2、通过观察画面、结合已有经验，大胆猜测故事情节的发展。3、感受、理解小蛇助人为乐的愉快情感。活动过程1、导入活动。T：今天魏老师给你们带来一本很好玩的书，（出示封面）：“看，这是谁？” T：前几天老是下雨，小蛇呆在家里哪儿也不能去，觉得好闷呀！现在天气终于放晴了，于是小蛇高高兴兴地出门去散步。（出示2、3页）2、引导幼儿阅读绘本画面，感知故事内容。1）集体阅读第413页，感知故事的发生、发展。（略读）2）自主阅读第1419页，并通过观察小蛇的表情变化，体会狗、狮子和大象从小蛇身上踩过时的好玩和不可思议。（动作、表情模仿，重点阅读）3）集体阅读第20、21页，讨论小蛇帮助别人之后的心情，并对小蛇进行简单评价。4）集体阅读第2225页，体会结尾处小蛇喝完水时身体的变化所带来的幽默感。师小结： “今天小蛇用自己的本领帮助了这么多的朋友心里真开心。那它帮助了哪些朋友呢？（小蚂蚁、小蜗牛、小老鼠、大狗、狮子、大象）”3、结束活动：迁移和总结。（观看照片）师：“你们有没有帮助过别人呢？老师这里有几张照片看看他们在干什么？”（个别介绍）“你是怎么做的？做了之后心里有什么感觉呢？”师小结：原来用自己的本领帮助别人是一件很快乐的事情，而且还会交到更多的好朋友。专心-专注-专业