四年级奥数举一反三第2122周之速算与巧算二平均数问题(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级奥数举一反三第2122周之速算与巧算二平均数问题速算与巧算(二)专题简析: 乘、除法的巧算方法主要是利用乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律,通过对算式适当变形,将其中的数转化成整十、整百、整千的数,或者使这道题计算中的一些数变得易于口算,从而使计算简便。例1:计算32525分析与解答:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。利用这一性质,可以使这道计算题简便。32525 =(3254)(254) =1300100 =13练 习 一计算下面各题。1,45025 2,525253,3500125 4,100006255,49500900
2、 6,9000225例2:计算2512548分析与解答:经过仔细观察可以发现:在这道连乘算式中,如果先把25与4相乘,可以得到100;同时把125与8相乘,可以得到1000;再把100与1000相乘就简便了。这就启发我们运用乘法交换律和结合律使计算简便。2512548 =(254)(1258) =1001000 =练 习 二计算下面各题。1251584 2524 255641251252532 7516 12516例3:计算(1)(360+108)36 (2)(45075)15分析与解答:两个数的和(或差)除以一个数,可以用这个数分别去除这两个数,再求出两个商的和(或差)。利用这一性质,可以使
3、这道题计算简便。(1)(360+108)36 (2)(45075)15=36036+10836 =450157515=10+3 =305=13 =25练 习 三计算下面各题。1(720+96)24 2(450090)453634221 488118957336+10536+14636 6(10000100010010)10例4:计算15861793分析与解答:在乘除法混合运算中,如果算式中没有括号,计算时可以根据运算定律和性质调换因数或除数的位置。15861793 =15879613 =2613 =366练 习 四计算下面各题。1,238361195 2,6244831283,13827695
4、0 4,406312104203例5:计算下面各题。(1)1239616 (2)200(254)分析与解答:这两道题都是乘除混合运算式题,我们可以根据这两道题的特点,采用加括号或去括号的方法,使计算简便。其方法与加减混合运算添、去括号的方法类似,可以概括为:括号前是乘号,添、去括号不变号;括号前是除号,添、去括号要变号。(1)1239616 (2)200(254)=123(9616) =200254=1236 =84=738 =32练 习 五计算下面各题。1,6123661832, 1000(1254)3,(13856)(456)4,241345678345(678241)平均数问题专题简析:
5、我们经常用各科成绩的平均分数来比较班级之间,同学之间成绩的高低,求出各科成绩的平均数就是求平均数。平均数在日常生活中和工作中应用很广泛,例如,求平均身高问题,求某天的平均气温等。求平均数问题的基本数量关系是:总数量总份数=平均数解答平均数问题的关键是要确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总份数”,然后用总数量除以总份数求出平均数。例1:二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵;第二组有6人,共植树66棵;第三组有6人,共植树54棵。平均每人植树多少棵?分析与解答:因为二(1)班学生分三组植树,由问题可知“平均范围”是三个组,是按人数平均,因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组
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- 关 键 词:
- 四年级 举一反三 2122 速算 巧算二 平均数 问题 14
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