神经干动作电位的引导和观察／动作电位传导速度的测定(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上姓名：学号：实验报告说明：1、实验报告务必独完成，对抄袭者将按不及格处理； 2、实验报告的格式请按下面的各项要求来填写，不要改动； 3、正文字体统一用“仿宋-GB2312”、，小四号，单倍行距，小标题加黑； 4、下面的“替换这里”字体底纹在完成后去除； 5、实验报告按时上传，上传时文件名统一按照网上说明来命名；实验名称：神经干动作电位的引导和观察动作电位传导速度的测定同组姓名： 实验日期： 室 温： 气 压：成 绩： 教 师：一、实验结果（一）神经干动作电位的引导和观察（二）动作电位传导速度的测定二、分析与讨论分析：（一）神经干动作电位的引导和观察神经元以动作电位的形

2、式传送神经冲动，给具有兴奋性的神经干以一定强度的刺激，会产生动作电位并传导。细胞膜外兴奋部位的膜外电位负于静息部位，冲动通过后，膜外电位又恢复到静息水平。因此兴奋部位与邻近部位之间会出现电位差，用引导电极引导出此电位差，则可记录到动作电位的波形。本实验采用细胞外记录法引导出坐骨神经的复合动作电位。1. 单相动作电位：两个引导电极之间的神经组织有损伤，兴奋波只通过第一个引导电极，不能传导至第二个引导电极，则只能记录到一个方向的电位偏转波形。2. 双相动作电位：如果将两引导电极置于正常完整的神经干表面，当神经干一端兴奋之后，兴奋波先后通过两个引导电极，可记录到两个方向相反的电位偏转波形。在实验中，

3、两记录电极放置在神经干表面，记录已兴奋区域与未兴奋区域间的电位差。由于动作电位传导到神经干两记录电极放置点的时间先后差异，将在两记录电极间引导出电位波动，出现类似于正弦波的电位变化，这就是神经干复合动作电位。双相动作电位特点：第一相峰值总高于第二相；第二相持续时间总大于第一相；每相的上升支与下降支都不对称。神经干动作电位与单根神经纤维中的动作电位不同：对单一的神经纤维而言，其动作电位呈“全或无”现象；在神经干中，它是由许多传导速度、幅度不同的神经纤维组成，在一定的范围内，随着刺激强度的增大，兴奋的纤维数目逐渐增多，神经干动作电位幅度也逐渐增强。（二）动作电位传导速度的测定神经组织在接受一次刺激

4、产生兴奋后，其兴奋性将会发生规律性的变化，依次经过绝对不应期、相对不应期、超常期和低常期，然后回到正常水平。坐骨神经干包括多种类型的神经纤维，记录到的动作电位是它们电位变化的总和。动作电位在神经纤维上的传导有一定的速度，不同类型的神经纤维动作电位传导速度各不相同，其传导速度取决于神经纤维的直径、有无髓鞘等因素。可通过测定神经冲动在神经干上传导的距离(d)与通过这段距离所需的时间(t)，然后根据V=d/t即可求出神经冲动的传导速度。本实验采用两个通道同时记录由两对引导电极记录下的动作电位来计算动作电位传导速度。先分别测量从刺激伪迹到两个动作电位起始点的时间，设上线为t1，下线为t2，求出t2t1

5、的时间差值。然后再测量标本屏蔽盒中两对引导电极起始电极之间的距离d，则神经冲动的传导速度Vd/(t2t1)。通过实验，我们测得t1=2330.76ms，t2=2330.79ms，d=1cm，V333m/s。思考与讨论：1、为什么两对引导电极相距越远，测定的神经纤维兴奋传导速度就越准确？答：动作电位有一定的时程，当两个电极间的距离没达到足够远时，上相动作电位复极未完成，下相除极已开始，会出现双相动作电位上下相幅值不等，上相幅值较大。两电极间距离大，超过动作电位的波长，则记录到的是对称的双相动作电位波形。其次，距离越大测量的误差就越小，可以减小系统误差。2、蛙类坐骨神经干主要以A类纤维为主，传导速

6、度(V)大约为3540 m/s，而我们实测得的为333m/s，数值偏差比较大，对此思考其原因？答：计算结果比理论值偏高，可能是实验中我们将神经干搭在引导电极上时，未将神经干拉成直线，神经干有点下垂或斜放，实际的d1cm, 使数值偏大。此外，实验仪器和信息处理系统的误差也是造成结果偏差的主要原因。小结：1、制备标本时，神经纤维应尽可能长一些，将附着于神经干上的结缔组织膜及血管清除干净，但不能损伤神经干。2、神经干不能与标本盒壁相接触，也不要把神经干两端折迭放置在电极上，以免影响动作电位的波形。3、将神经干搭在引导电极上时，尽量将神经干拉成直线，且无下垂或斜向置放，这样会影响测量神经干长度的准确性，最终影响传导速度的准确性。4、测定动作电位传导速度时，如果神经干长度足够，则尽量将两对引导电极的距离拉远一些，距离越远，测定的传导速度就越准确。5、在实验中，电位的图像倒置，对此可通过视图当前通道信号反相，以改变图像。三、结论神经干受刺激后，记录的动作电位波形呈双相。神经干动作电位是复合动作电位，相的上升支与下降支都不对称。本实验测得的神经干动作电位的传导速度为333m/s，较理论值偏大。专心-专注-专业