苏教版-五年级语文下册第一单元复习资料(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版五年语文级下册 第一单元复习资料1、春光染绿我们双脚一、看拼音写词语。po xio lu l j m mo m jin o（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） hun shn y ln zh fn y moqn shn b ln（ ）（ ） （ ） 二、用自己喜欢的符号标出正确读音。滋润（ru rn） 裸露（l lu） 河畔（pn bn）蹦跳（bn bn） 浑浊（zh zhu） 绿袍（l l）三、辨字组词。盯（ ） 谣（ ） 摸（ ） 咆（ ）叮（ ） 摇（ ） 寞（ ） 跑（ ）订（ ） 遥（ ） 漠（ ） 泡（ ）钉（ ） 瑶（ ） 模（ ） 炮（ ）四、多音字

2、：踏：t （ ）t （ ） 撒：s（ ） s（ ）便：in（ ）pin ( ）五、词语解释：荒山野岭： 。青山野岭： 。枝繁叶茂： 。六、填空：1、我国的植树节定于每年的 2、锨镐 ，奏响了 ，溪水 ，滋润着 。我们走到哪里，哪里便 ，千年 ，结束了 。3、请写出一句公益用语。 2、暖流一、看拼音写词语，并按要求完成下列问题。h i chn jun n qu sh ch ( ) ( ) ( ) ( ) chn jn s sh tn wn ( ) ( ) ( ) y yn dn cu qin lu y y xn zh b b （ ） （ ） （ ）二、我是小小调音师。（用自己喜欢的符号标出正确读

3、音）和蔼（i ） 孤鹜（nio w） 情不自禁（jn jn）暖（nun lun）流 宫阙（qi qu） 抑（y y） 扬顿挫三、一字多音能分清。 qin（ ） bi（ ） dio( ) yn （ ） 强 背 调 应 qin（ ） bi（ ） tio( ) yn ( )四、火眼金睛。蔼（ ） 滕（ ） 试( ) 挫（ ） 泽（ ）霭（ ） 腾（ ） 轼( ) 措（ ） 译（ ） 藤（ ） 拭（ ） 错（ ） 择（ ）五、根据课文内容填空： （1）课文主要讲的是1994年冬 主席看望 师生员工，并和学生们亲切地交谈，反映了主席对 和对青年一代的 。其中吟诵的是苏轼写的 。（2）“暖流”本义是指：

4、在本课中的意思是： 3、只拣儿童多处行一、拼音大闯关。sh fn hun chn y zhn wn shn b ji （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） hn shn xi sh chn qin yn bi zu w x d（ ） （ ） （ ）二、我是小小调音师。（用自己喜欢的符号标出正确读音）不解（ji ji） 浑身解（xi ji）数 闹嚷嚷（rn ran）大概（i ki） 座无隙（x x ）地 颐（y y）和园 匣（xi ji）子 感召（zho zho）三、火眼金睛。盈（ ）喷（ ）肢( ) 旺（ ） 畅（ ） 堂（ ） 孕（ ）愤（ ）枝( ) 汪（ ） 杨（ ） 棠（ ）四、多音字

5、：只：zh（船只） zh（只有） 看：kn（看门）kn（看见）解：ji（理解） ji（押解） 发：f（发现） f（头发）转：zhun（转学） zhun（转圈） 尽：jn（尽管）jn（尽力）五、解释词语：座无隙地： 浑身解数： 成千盈百： 五、按课文内容填空：1、 走进玉兰堂的院落里，（ ）那几棵大海棠树，开满了（ ）的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座( )2、春光，竟会这样的( )这样的( )它把一冬天蕴含的( )、( )，都尽情的( )！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会( ),以( ),舒展出新鲜美丽的四肢，使出

6、( )。这时候，( ) 4、在本文中，儿童先后被比喻为( )、( )、( )。5、作家卡片： 冰心，原名( )。她的代表作 ，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有： 4、早一、拼音大闯关。 p s shu mn hu bn xio bin （ ） （ ）（ ） （ ） yn zh sh sh h p rn z( ) ( ) ( ) ( ) bn qn y ji b m zhyn( ) ( ) 二、我是小小调音师。（用自己喜欢的符号标出正确读音） 书塾（sh din）小憩（q qi） 韵致(yn yn)当铺（p p）三、一字多音能分清。 xn（ ）

7、 xn（ ） mn( ) f( ) 兴 行 蒙 mn( ) 佛xn（ ） hn（ ） mn( ) f( )四、火眼金睛。腊（ ） 那（ ） 铸（ ） 墨（ ） 熟（ ） 蜡（ ） 哪（ ） 筹（ ） 默（ ） 塾（ ）五、小小组装师。 秀 （ ） （ ） （ ） （ ）扁 （ ） （ ） （ ） （ ）见 （ ） （ ） （ ） （ ）良 （ ） （ ） （ ） （ ）六、填空。1、本文是按照（）的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅（）的精神，学习梅花，争做“（）”。2、本文的作者是（），“三味”是把书比作（ ）、（ ）、（ ）3、迈进后园，蜡梅（）几乎满树都是花。那花（），花瓣（

8、），像（ ）成的，很有点（ ）。梅（ ），梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是（ ），开得最早。7、读了这篇课文，我认识了 的鲁迅，他原名 ，中国伟大的 、 、 。鲁迅笔下的人物有 、 、 、等，已经成为家喻户晓的艺术形象。我还知道他的作品如 。 5、作者写蜡梅的用意： 10、珍惜时间的名言名句： 5、古诗两首一、看拼音，写词语：cn ti j ch chi fi l b hun di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、小小组装师，加偏旁组新字新词。洛（ ） 菲（ ） 璃（ ） 疏（ ） 蝶（ ） 苔（ ）落（ ） 扉（ ） 篱（ ） 蔬（ ） 碟（ ） 胎（ ）

9、三、给加点字选择正确的解释。1、游园不值（ ）A、价格，数值 B、遇上，碰上 C、轮流担任工作 D、有意义，价值2、应怜屐齿印苍苔（ ） A、怜悯 B、爱惜 C、可惜 D、失望3、小扣柴扉久不开（ ） A、套住或搭住 B、扣留，扣住 C、从原数额中减去一部分 D、敲，打 四、多音字。应：yng（ ） yng（ ） 落：lu（ ） l（ ）六、填空：游园不值这首七言绝句描写了作者游园时（ ），看到（ ）的情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者（ ）之情。宿新市徐公店描写了幽静安逸的（ ），表现了诗人对（ ）。四、拓展：1、写出一句关于描写春色的诗： 2、写出一句关于描写儿童的诗句： 专心-专注-专业