小学语文五年级下学期期末复习(二)(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年下期语文期末复习素质训练（二）编写：福清市城关小学 陈玮第一部分：积累运用一、根据拼音，填上适当的汉字。ling： 桥( ) 荒( ) ( )食 栋( )hu： 智( ) 开( ) ( )合 ( )报qn： 家( ) 弹( ) ( )菜 ( )奋y： 造( ) 容( ) 压( ) ( )处二、给带点字选择正确的读音。（用“”表示）隧道(su shu) 机械(ji xi) 青藏高原(zng cng)昏庸(yun yng) 灼痛(zhu sho) 心急如焚(fn hu)三、恰当的解释我会选。漫：水过满，溢出来；满，遍；没有限制，没有约束。1.这时候大雾漫天，江上连面对

2、面都看不清。( )2.清时节的前一个晚上，我又漫步在广场上。( )3.雨后，池塘里的水漫出来了。( )四、词语万花筒。1.写出下列成语的主人公。三顾茅庐( ) 草船借箭( )望梅止渴( ) 负荆请罪( )2.“语言”、“神态”、“动作”很多都与人物的某些器官有关，你能将这些“器官”放入相应的括号内组成词语吗？ 肝 胆 手 眼 舌 耳 腰 心 头 口( )疾( )快 巧( )如簧 垂( )丧气 抓( )挠腮( ) ( )相照 虎背熊( ) 语重( )长 目瞪( )呆3.根据句义，在括号里填上适当的字，组成词语。很少的几句话。( )言( )语 像蜜糖一样的话。 ( )言( )语对自己说话。 ( )

3、言( )语 巧妙动听骗人的话。( )言( )语4.把下面词语补充完整，并按要求作答。银( )素( ) ( )零( )落 ( )头( )脸 不( )而飞( )凶一时 ( )水车( ) ( )阵( )待 斗志( )( )A.上面词语中含近义词的有： B.不翼而飞（仿写）：不 而 不 而 C.指风火山被冰雪覆盖的样子的词语是： 。D.从上面词语中选择恰当的词填入下面句子中。不要以为自己的力量微薄，对于帮助受灾的人们只是 ，只要我们人人献出一点儿爱心，灾区人民的生活就会大大改善。5.根据句意，用“然”字组词填空。谁能在三天内造好十万支箭呢？( )这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮( )有

4、杀身之祸。( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，( )就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计策战胜周瑜，后来诸葛亮( )借箭成功，挫败了周瑜的诡计。五、把下面的课题、书名、作者相联系的用线连起来，并用“ ”画出中国古代四大名著。草船借箭 史记 罗贯中猴王出世 三国演义 司马迁“凤辣子”初见林黛玉 红楼梦 吴承恩景阳冈 水浒传 施耐庵将相和 西游记 曹雪芹六、选择正确的答案填写在括号里。（填写序号）1.依次填入下列句子中的字正确的是( )。晚上，餐桌上杯盘狼( )。 鲁智深性格焦( )，却又粗中有细。妹妹写作文总是先写( )纲。

5、老师迈着( )健的步子走上讲台。A籍 燥 题 骄 B藉 躁 提 矫2.白杨的写作特点是( )。A描写 B借物喻人 C首尾照应3.程门立雪介绍了( )尊师的故事。 A程颢 B程颐 C杨时、游酢4.半截蜡烛的体裁是( )。A剧本 B相声 C小说5.王熙凤是( )的一个人。A善于见风使舵，阿谀奉承。 B见钱眼开，唯利是图。C两面三刀，欺压百姓。七、按课文内容填空。1.冬阳童年骆驼队是小说 的序言。课文围绕着 ，写了看骆驼咀嚼、 、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、 这几件事，表达了作者 的感情。2.突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成

6、长起来。A.“一棵高大的白杨树”暗指 ，“几棵小树”暗指 ，“迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难， 。B.“浮起一丝微笑”表达了爸爸 3.威尼斯的小艇一课通过介绍 ，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文中把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇 的特点；把小艇比作新月，写出了小艇 的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇 的特点。4.本学期，我们学过的课文有不少个性鲜明的人物形象跃然纸上，他们或让人开怀一笑，或引人深思。还记得严监生的两个指头，他见到赵氏挑掉一茎灯草， 头，把手 ，登时就没了气。我们的眼前仿佛出现了一个 的严监生，还记得小胖墩摔跤时的样子： 着腰， 了裆， 着

7、眼珠子，不露一点儿破绽，还真是个摔跤的惯手。第二部分：阅读感悟八、阅读冲浪。（一）读懂德国人曾经在一份欧洲报纸上读到过这样一则报道，一群大学生在德国某城市的街头做了个试验，他们把“男”、“女”两个大字分别贴在马路边两个并列的电话亭门上，然后躲在一边观察。他们看到来打电话的男人都走进了贴着“男”字的电话亭，女人们则使用贴着“女”字的电话亭。过了一会儿，“男人电话亭”外站着几个等候打电话的男人，而“女人电话亭”却空着。 迈克是曾与我同住法国大学宿舍楼的德国学生，在一个节日聚餐会上我随口对他说，你们德国的啤酒很有名，哪天请我们尝尝怎么样？第二个周末，迈克真的驾车越过德法边境，行驶了几百公里，把一大箱

8、啤酒带到了学校，挨门逐户送给同楼每一个人。 一次，我请史蒂凡星期六晚饭后来我的宿舍喝咖啡，他接受了邀请，但要我告诉他一个( )的时间，因为“晚饭后”这个时间概念对一个德国人来说是太模糊了。我说那就晚上六点半吧。这天晚上六点半左右，我打开房门，看见史蒂凡正像卫兵一样在我门外的走道上来回踱着，我问他人来了为何不敲门，他抬起手腕指指表，六点半还差两分钟。后来我们喝咖啡聊天，史蒂凡说起他的祖父二战时当过纳粹士兵，并在斯大林格勒战役中失去了一条腿，几乎常年卧床。出于对二战历史的兴趣，我提出以后去德国见见他祖父，史蒂凡答应了。几天后我已经忘记了这次谈话的内容，史蒂凡却郑重其事地跑来向我提出一个请求，请我以

9、后见到他祖父时不要谴责这位老人，因为他祖父一辈子都在受自己良心的谴责。史蒂凡说他为了向我提出这个请求，已经思考了好几天。我被他的认真劲弄得很过意不去，我说：“你完全可以不让我去见你的祖父。”他涨红了脸回答，那怎么行？( )诺言是一个德国男人至高无上的原则。 在德国所到之处，我从未看到过一辆闯红灯的汽车；即使在深更半夜、空寂无声的街头；德国孩子总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐，而且让这个习惯陪伴他的一生；德国老人喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中，违章记录栏内几乎是一片空白。 生性懒散的我向来认为无拘无束、随心所欲是一种最轻松的活法。德国朋友却认为循规蹈矩、一丝不苟是一种最轻松的活法

10、，而凡事无章可循才真的会让人疲惫不堪。德国人交往多了，便可透过他们刻板、固执的外表，读出那份认真、踏实和可靠来。1.短文的题目是“读懂德国人”，你能从文中找出说明作者读懂德国人的具体表述吗？用“ ”画出来。2.选择合适的词语填写到文中的括号里。精密 精确 信守 坚守3.联系上下文理解词语。至高无上： 循规蹈矩： 4.作者一共写了三件事来表现德国人的性格特点。请你给这三件事加上恰当的小标题。 5.这篇短文在结构安排上属于( )，一至三自然段属于( )地介绍，四自然段是( )地介绍。A.总分 B.分总 C.总分总 D.概括 E.具体（二）创新其实很简单创新往往被推崇为智者的专利，一般人可望而不可即

11、。其实不然，老百姓也能做出令专家学者叹服的新创造。在美国，随着油价不断攀升及大城市交通日益拥挤，拥有私家车的人感到，自己开车越来越不合算，因此有人提出“共乘车计划”的创意。也就是车主开车上下班途中，或开车到某地时，让同路人搭车，反搭车人只需支付远远低于租车费的一定费用。有家生产圆珠笔管的厂家遇到了一个难题：圆珠笔在其芯内的油还没用尽前，钢珠就掉了。这家工厂召集了许多高级技术人员探讨怎样延长钢珠的寿命，结果实验全部失败。正当厂长束手无策时，一个老工人建议：减短笔芯的长度，那么在钢珠寿命结束前，笔油已用完，厂家的难题迎刃而解创新从来不走寻常路。人们经常把创新想象得太神秘、太复杂了，并因此阻碍了他们的创新。其实普通人既有生活经验的积累，又无条条框框的束缚，他们更容易想出简单有效的金点子。1.文中的破折号作用是( )。A.声音延长。 B.话题突然转变。 C.解释说明。2.用波浪线画出短文的中心句。3.试着概括第二、三自然段的主要内容。 4.联系上下文，说说“创新从来不走寻常路”这句话的意思。 第三部分：习作在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。请放飞想象的翅膀，根据习作的开头来续写，题目自拟。专心-专注-专业