心理辅导室工作考评制度(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上彭家小学心理辅导室工作考评制度为了加强对心理辅导人员的管理，提高心理辅导人员的整体素质，真正做到赏罚分明，特制定心理辅导人员考核制度。一、考核办法：1、 本考核制度实行积分量化，按德、能、勤、绩四块内容对心理辅导人员进行考核。2、 考核对象：心理健康辅导员3、 具体考核办法：由学校设立考评小组，对心理辅导人员进行考评二、考核内容和积分量化标准：德：满分20分1、助人精神：直接或间接帮助来访者解决心理困扰；按实际情况给予评定05分，满分为5分。2、奉献精神：以身为心理咨询员为荣，对心理咨询工作有极高的兴趣；按实际情况给予评定010分，满分为10分。3、工作态度：踏实肯干

2、、积极主动；按实际情况给予评定05分，满分为5分。能：满分15分1、心理咨询师培训后考核效果： 85分以上评定为5分；7585分评定为4分；6075分评定为3分；60分以下评定为1分。2、沟通能力:按实际情况给予评定010分，满分为10分。勤：满分30分1、会议、培训和活动出席情况:每次必到评定为10分；请假次数不超过3次评定为69分；请假次数为35次，评定为35分；无故缺席1次，评定为2分；无故缺席2次，评定为1分。2、协助辅导站发放心理健康教育资料情况:按实际情况给予评定05分，满分为5分。3、及时做好咨询记录和档案管理：按实际情况给予评定010分，满分为10分。4、将中心关于心理健康的一些活动及时通知：按实际情况给予评定05分，满分为5分。注：（1）会议、培训和活动中累计3次无故缺席将直接取消评选优秀心理咨询人员资格(2) 出现4次资料没有及时上交直接取消评选优秀心理咨询人员资格绩：满分40分1、心理活动的组织：按实际情况给予评定05分，满分为5分。2、咨询记录完成情况：按实际情况给予评定015分，满分为15分。3、档案管理实际操作的完成情况：按实际情况给予评定010分，满分为10分。4、对辅导站心理健康教育做出特殊贡献情况（包括提出宝贵意见等）：按实际情况给予评定05分，满分为5分专心-专注-专业