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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 相信我自己1. 我很棒1. 我的优点是: 热爱学习,团结同学,爱劳动,听爸爸妈妈老师的话 2. 我同桌的优点是:热爱学习,团结同学,帮助别人 3. 每个人都有自己的闪光点,欣赏和夸奖别人也是一种优良的品质。4. 随着年龄的增长,每个人在性格、言谈、行为习惯等方面,都形成了一些特点。2. 亮出自己来1. 我的爱好是: 踢球,看书 ,我的特长是: 画画,唱歌 2. 每个人的爱好和特长都不相同。3. 当众展示自己时,一定要自信,我要把自己最优秀的一面展现给大家。4. 别人展示时,我们一定要认真欣赏,可别忘了鼓掌。3. 你行我也行1. 每个人不可能十全十美,再优秀的
2、人也有自己的缺点和不足。2. 对于缺点和不足,只要我们勇敢面对,学会取长补短,就会使自己变得更加优秀。3. 实现自己的理想和愿望并不难,只要我们鼓足勇气,相信自己,敢于尝试、坚持不懈,就一定会成功。4. 我的不足是: 第二单元 我爱我家4.说说我的家1. 每个人都有自己的家,但每个家庭的组成并不完全相同。2. 我的爸爸叫 ,职业是 3. 我的妈妈叫 ,职业是 4. 正确称呼亲人,是应有的礼貌,也可以使彼此之间相处得更加融洽。5. 妈妈的兄弟称舅舅,妈妈的姐妹称姨妈。爸爸的哥哥称伯伯,爸爸的弟弟称叔叔,爸爸的姐妹称姑姑。我是爷爷、奶奶的孙子,是姥爷、姥姥的外孙。我是大伯的侄子,是舅舅的外甥。6.
3、 我们常说:“国有国法,家有家规。”7. 家规就是家庭中所形成的规矩。8. 良好的家规有利于我们优良品德的形成和健康成长。9. 家规就是家庭教育,好的家规使人得到好的教养。10. 家规有利于家庭和睦,邻里和谐。11. 好的家规要坚持遵守,不合理的家规可以跟家长沟通并做合理的修改。12. 一、判断题 1.只要学习成绩好,就是好学生。( ) 2.只要有兴趣,就可以发展成为特长。 () 3.自己承诺的事情,一定要努力做好。 ( ) 4.交往中人人平等。 ( ) 5.自己的家里人不必客气。 ( ) 6.处处留心皆学问。 ( ) 7.在班集体里,如果个别人不合作,不自觉,不会影响全班的荣誉。 ( ) 8
4、.每月的水电气费属固定支出。 ( ) 9.祖国要强大,科学家比工人的作用更大。 ( ) 10.因为是好朋友,所以小明不会做的题,就可以抄小红的。 ( ) 11.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬优点,克服不足之处。 ( ) 12.明明学习差,同学不愿意同他玩。东东和他一起玩,还帮他补习功课。 () 13.一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。 ( ) 14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了,东东非要亮亮赔。 ( ) 15.乘车时不能把头、手伸出窗外。 () 16发生火灾要拨打 110 报警电话。 () 17.农历九月初九是重阳节。 () 18.考试时,小红有一题不会做,她
5、就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。 () 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。 () 19.我很想和小红她们一起玩,但她们不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。 ( ) 20.老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。我把这件事告诉了老师。 ( ) 21、小明只顾踢球,把爸爸交代的事情忘记了。( ) 22、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。 ( ) 23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。 ( ) 24、遵守规则要靠自觉。 ( ) 25、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。 ( ) 26、社会变化真快,要不断学习新知识。 ( ) 27
6、、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。 () 28、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。 () 二、填空 1、(家庭)(学校)(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。 3、在家中,我每天与(家人)生活在一起。我们一起(做事),一起(游戏),谁生了病,(家人)都(着急) 。有时也会闹点儿别扭。家庭成员总是互相(关心) 、互相(惦记) , 因为我们是一家人。 4、学校是我们(学习)的地方。我们在这里愉快地生活,共同(学习),共同(游戏),茁壮成长。
7、 5、除了小学还有(中学)(大学)(职业学校)(特殊教育学校)等。聋人学校属于(特殊教育)学校。 6、社区是我们(生活)的地方。社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。 7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施 ) 。 8、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。 9、我们的成长进步,离不开(学习) 。自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。 10、这两年,我们学到的东西真不少。(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了。 11、每个人在学习中都会有(第一次) 。有第一次(成功)的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。 12
8、、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。我们还可以向(老师)(书)、(媒体)、(他人)学。 13、留心(观察),善于(思考) ,我们就会学到很多东西。 14、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。遇到不会的事情时,应该(多想)、(多问)。 15、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会(合理安排时间),才能有效率。 16、当今社会是(学习型)的社会,学习将伴随人的一生。 17、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有(规则)。 18、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的(保证)。 19、我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)
9、,否则无法进行。 20、规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则。 21、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。 22、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),(安全)。规则是为了保证学习的(井然有序)。 23、学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习。 24、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(好处)。 25、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商),定一个大多数人拥护的规则。 26、规则是我们自己制定的,大家都要(遵守)。不遵守规则可能会造成很多的(恶果)。
10、 27、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色,有不同的(社会要求)和(责任)。 28、在学校我们是(学生),在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客)。在商店我们是(顾客),在家里我们是(孩子)。 29、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的(社会角色)。 30、自己的事情,能做的应该(自己做);不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。 31、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。 32、班集体获得荣誉,有每个同学的(功劳)。班集体的事情,就是我们(大家)的事情。 33、集体的活动我们都要(积极参加)
11、。 34、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些(公益活动)。 35、火警电话(119),急救电话(120),报警电话(110)。 36、横过车行道,须走(人行横道)。 37、你想要别人关心你,别人也想要你(关心)他。 38、“国际母亲节”被定在每年(5月的第二个星期日),“父亲节”在每年(月的第三个星期日)。 39、黄金法则:几乎所有民族都有着一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。就是说:你希望别人对你怎么样,你也应该怎样对待别人。 40、规则(是规定出来供大家共同遵守的制度或章程),比如游戏规则、交通法规、班级规则、学校规则等等。规则对人有(约束)作用,但同时也是为(大
12、家)服务的。 41、在爸爸妈妈劳累的时候(给他们倒杯水,捶捶背)。 42、多发的意外事故有(溺水、触电烧伤、烫伤、中毒、窒息、摔伤)。 43、请你设计一条交通安全用语(你让我让大家让,交通安全有保障)。 44、你知道可以利用的学习资源有(报纸、课外书籍、电视、新闻、书本、生活、网站)等等。 45、家庭是我们的第一所(学校),父母是我们的第一任(老师)。(爱护)子女,子女(孝敬)父母;年长的(照顾)年幼的,年幼的(尊敬)年长的,这些都是我们中国人的优良传统。 46、我发现(1)(夏天)总是天亮得很早,而(冬天)则比较晚(2)猫的眼睛变化很有规律,光线(强)时眼睛眯着,看不清眼前物体;光线(暗)时
13、眼睛睁开,能看清物体。 47、1985年,我国把每年的()月()日定为教师节。 48、爸爸的妹妹是我的(姑姑),我是奶奶的(孙子孙女),妈妈的姐妹是我的(姨妈)。 分享到: QQ好友和群 QQ空间 腾讯微博 腾讯朋友 收藏3 分享 顶1 踩 回复 举报 网站工作室 沙发 楼主| 发表于 2012-11-30 19:21:28 | 只看该作者 三、问答题 1、你知道怎样做学习的小主人吗? 答:我知道这样做:会给自己制定学习目标会给自己制定学习计划善于发现问题,提出问题能独立思考,不随便请教别人做功课时,能管住自己。 2、你知道哪些尊敬长辈的礼节?你做得怎样? 答:我知道尊敬长辈要做到:“出必告,
14、反必面。”就是:出门时一定要告诉长辈;回家后要与长辈打招呼,向他们问候。“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”就是:无论是吃饭,还是就座、走路,都应该让长辈在先。主动帮长辈做一些力所能及的事。见面要主动问好。 3、你一个人在家时,一个陌生人来敲门,说他是你爸爸的同事,要求进屋,你怎么办? 答:我会从门缝或猫眼中看看来人是谁,然后问他有什么事,最后打电话问问 爸爸是不是有这回事,再决定是否开门。 四、简答 1、写出你知道的五种职业的名称? 答:我知道:教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。 2、请列举出你能为家里做的一些事情? 答:我会做:扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。 3
15、、有什么办法使我们做事做得更快些?请你说一说。 答:做事时抓紧时间,学会合理安排时间,一定会做得更快。 4、请你说一说学校有哪些规则? 答:上课规则、下课在走廊行走规则、眼保健操规则、食堂就餐规则。 5、日常生活、学习中学到好多知识和本领。请你说说是向谁学的。 答:我和妈妈学会了洗衣服;我和爸爸学会了擦地;我和数学老师学会了乘法; 我和语文老师学会了读课文;我和音乐老师学会了唱歌。 6、如果今天家里你当家,你会怎么做?请你说一说。 答:把家里收拾干净,买好菜,给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭。完成父母交给的其它任务。 7、你知道的学校有哪些?请写出至少5种学校。 答:小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。 8、我们的社区里有哪些机构和设施? 答:机构:商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。设施:垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。 9、我们该怎样当好学习的主人? 答:给自己制定学习目标,合理安排学习时间,遇到困难要动脑筋,想办法,努力克服困难,自己不能解决时,可以向其他人求助。 8、规则有什么用? 答:规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。专心-专注-专业
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