2012年培训需求汇总表分析(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2012年培训需求汇总表分析2012年11月28日人力资源部收集各职能部门2012年培训需求调查汇总表，先就汇总表情况分析如下：一、 基本情况2011年10月由人力资源部向公司各职能部门发放2012年部门培训需求汇总表10份于11月28日回收9个部门9份表格，其中综合办公室2012年暂无培训计划。2012年部门培训需求调查汇总表主要由部门、岗位、培训内容、培训对象、培训方式、培训人数、培训课时、培训时间、培训级别9大版块组成。生产部有设备专员、调度、维修工、电工4个岗位申报了培训计划；内训10场次、外训5场次；共计需185课时，参训人员达103人次，外训为公司级，内

2、训为部门级。储运部隶属部门中有叉车班、酸库、码头、搬运工、计量、化验室、P肥包装、仓库8个单位（班组）申报了培训计划；内训44场次，外训12场次，共计需464课时，参训人员达306人，外训为公司级，内训为部门级。项目部、销售部、环保部、技术部、安全部、质管7部门内训共计6场次、内训人数约328人；外训8场次，外训人数约64人，外训为公司级，内训为部门级。二、 2011年年度培训计划与2012年培训需求调查汇总对比分析由上图可以看出：2011年年度培训计划共26项，内训21项共计158课时，外训5目共计128小时。元月至12月份应完成26项，实际完成9项，新增培训项目15项，共计完成25；内训人

3、数约1933人次，外训约135人次。2012年部门培训需求调查汇总表合计42项，内训27项，课时约365小时；外训17项，课时约144课时；内训人数约2500人次，外训约548人次。2012年同比2011年培训计划项目增加了16项，同比增长62%；内训场次增加了21场，同比增长100%；外训场次增加了12项，同比增长240%；内训课时增加约207小时，同比增长131%；外训课时增加约16，同比增长1.25%；由此可推出2012年公司在培训项目、培训场次、培训课时、培训力度等方面有了大幅度的提升。说明当前部分员工在操作实践中碰到了困难，对胜任岗位工作需通过不断的加强学习、培训满足日常业务开展。体

4、现了各部门学习积极性高、对岗位知识技能更新的强烈需求；更加体现了培训工作的必要性与重要性；三、根据2011年培训总结，分析如何顺利开展2012年培训工作（一）明确2012年培训工作目标2011年在各部门紧密配合下，人力资源部通过组织培训、考试、现场测评、走访、调查等多种途径开展各项工作。在较好地完成了各项培训工作的同时，促进了公司各项工作顺利、高效开展，使广大员工理论知识、实际操作能力等综合能力水平、素养得到了进一步的提升；2012我们应该总结2011年经验教训，以人为本，精益求精；以实现现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同，公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握，提高员工专业知识水平，

5、增强员工岗位工作能力，改善员工的工作绩效，端正员工的工作态度，提高员工的工作热情和培养员工协作精神，营造良好的工作气氛为目的；（二）循序渐进、稳扎稳打开展各项工作1、作好培训基础工作。 加强与各部门间的协调工作，积极做好组织协调工作。在具体工作流程上需要进一步理顺，在管理制度上需要多方面补充。要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，有组织、有针对性根据公司培训需求做好前期预备工作，加强相关工作人员的专业素质培训。2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源

6、，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议。3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践

7、表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，公司选拔的内训师对企业经营认识深刻、解释透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导内训师都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。同时，进一步加大邀请国内外知名学者来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。4、建立起一套企业内部讲师、学员日常管理、激励、考核制度。考核相关制度的建立与执行，能有效监控培训全程中出现的情况，更好的鞭策教员、学员的自觉性；发扬培训过程中可取点，减少或杜绝学习过程中不良因素的出现；提高培训工作实效，

8、降低培训力资消耗，使整个培训工作有条有序的进行。在培训学习过程中，我们要不断的积累，总结经验，发现问题，及时补充修正相关制度。5、做好培训宣传、培训过程中秩序把控、培训资料收集工作。针对全年培训特点，在后期培训过程中涉训部门多、人员量大、连续性强等特点，我们应提前在公司、各部门间进行宣传，记录培训过程中的优秀学员和表现差的学员，及时通报，做好资料收集、汇编、整理工作。为后期培训积累素材、总结经验提供参考，通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。6、发扬优点，及时修正不足，循序渐进，让培训工作顺利开展，让员工学有所得，学有所获；适应企业岗位要求，上下齐心，打造百年中东，一流中东。人力资源部2011年12月25日 专心-专注-专业