苏教版小学六年级科学下册期末测试题及答案(共3页).doc

《苏教版小学六年级科学下册期末测试题及答案(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学六年级科学下册期末测试题及答案(共3页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上X苏教版小学六年级科学毕业试题一、填空：（共26分）1、人一生要经过（ ） ( ) ( ) 和 （ ）四个阶段。2、孟德尔人们称为（ ）、袁隆平比誉为（ ）。3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物为食物的叫做（ ）分解动植物残骸或废物的叫做（ ）。4如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。5、变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。6、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他于1859年出版了震惊世界的巨著 。7、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（ ）、( )，以

2、及（ )等。8、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。9、点亮台灯:台灯把（ ）能 转换为（ ）能 ； 你吃饭后去上学：你的身体把食物中的( )能转换为( )能 。10、能量的一个重要特点是：（ ） 二、判断：（共20分） 1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。 （ ）2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ ）3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。 （ ）4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。 （ ）5. 沙漠中没有生物。 ( )6、能够使物体“工作”或运动

3、的本领叫做能量。 （ ）7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系 （ ）8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗迹（ ）9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （ ）10、。动物进化的原因是自然环境的变化。 （ ） 三、选择（：每空 一分共20分 ） 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（ ）。A、生殖现象；B、遗传现象；C、进化现象； 2、“虎父无犬子”说明人类有（ ）现象。A、生殖现象；B、遗传现象；C、进化现象； 3、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（ ）。A、变异现象；B、遗传现象；C、进化现象； 4、下列项目中，（ ）不能被遗传。A、相貌；B、身高；

4、C、知识； 5、（ ）发明地动仪。A、张衡 B、瓦特 C、法拉第6、被称为地球历史“万卷书”的是（ ）.A、化石；B、沉积岩；C、卵石；7、今天我们、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）。A、遗传B、变异C、变态D、传承8、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。A、遗传B、变异C、变态D、传承9、第一块恐龙化石是在（）年被发现的。A、1822B、185910、你所知道的有关恐龙的一切是从（ ）得来的。A、资料查阅；B、恐龙化石；C、照片、电影； 四、填表：（6分）将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：生物名称有伙伴关系的有敌对关系的小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、花、果实、鱼、（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）五、 简答题：（28分）1、为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？ 2我们在家可以怎样节约能源？3、怎样保护生态平衡？专心-专注-专业