足球——脚背正面踢球模拟上课稿(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一届全国中小学体育教师技能比赛足球脚背正面踢球模拟上课稿“”！集合：同学们成上课队形面向老师，持球同学把球放在自己脚前，集合、立正、稍息！同学们今天我们将学习足球“脚背正面踢球”动作技术，本课教学目标是：初步了解“脚背正面踢球”动作技术，使85%以上学生部位正确踢球，并以此提高学生上下肢，协调配合能力。激发学生对足球项目的兴趣，培养学生自信，进取精神。本课教学重点：支撑脚的位置，触球部位，踢球时发力。大家有没有信心完成本课教学目标？！下面就开始学习，请前排同学“蹲下”！请*同学出列，帮老师捡回踢出的足球，老师将“脚背正面踢球”动作示范一次。（侧面示范），怎么没掌声，

2、掌声响亮我在再正面示范一次（偏左方向）请*同学归队刚才老师已将该动作示范两次，我想同学对动作已经有初步了解，下面老师将把“脚背正面踢球”动作要领给大家叙述一遍：直线助跑，支撑脚踏在球侧，脚趾指向出球方向，膝关节微屈，在支撑脚前踢的同时，踢球腿大腿顺势后摆，小腿后屈，前摆时，大腿以髋关节为轴带动小腿前摆，当膝关节摆到接近球体上方时，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部击球后，踢球腿顺势前摆落地。同学们“脚背正面踢球”动作要领讲起来很复杂，做起来只是瞬间一下，今天我们只要注意以下口诀就比较容易学习了，一脚（支撑脚位置）二踢（踢球部位，脚踢球部位）三发力（小腿快速发力）大家听明白

3、没有！Good。听口令。前两排起立。以*同学为基准，前排侧平举，后排前平举向中看齐（有球同学把球带到你脚前放好）向前看。同学再次回答我，一脚是什么。二踢指的是什么。三发力是什么，回答的非常好。下面我们徒手体会一下，一三排同学有球，二四排同学就模拟你前面也有一个足球，首先面对足球：一、支撑脚上前，落在球侧面。二、踢球腿由后至前摆动。三、脚背绷直，用脚背踢球中下部。四、小脚发力踢球。好！大家做得非常好，再来一次，一 二 三 四 。动作连贯发点力做一下，一二三四，注意踢球完以后踢球腿顺势前摆着地，同学们自喊口令动作体会一下停：*同学请出列，下面我和*同学配合利用固定球我们感受一下动作要领，侧对全班同

4、学，*同学请你用脚把球固定好，注意你的脚尖不要超过足球顶部中线，看老师示范，面对足球，一 二 三 四 踢固球。该练习主要是建立动作概念，体会一下击球部位。请*同学归队，请一排向前四步走，四排后退四步走，一三排向后转，二三排向一四排靠近，两人一组，一 三排练习，二 四排固定球，听口令 一 二 三 四（师生共同纠错，动作提示！1分钟轮换）停。二四排准备，一 二 三 四（师生共同纠错，动作提示！1分钟轮换）（以上练习时间78分钟）停止练习，通过刚才徒手踢固定球练习同学们对动作要领已有所认识。下面两人一组，利用我们场地两人之间相距35米进行练习，注意保持相互之间距离，不要相撞，注意安全。开始练习（81

5、0分钟）老师巡回参与指导，纠正练习。*同学，支撑脚位置，脚不能太前，不然身体重心在后摆动腿，怎样发力。来，脚放在球侧，对，身体重心移动前踢球可以发力吗？好，*同学做得很好，大家注意，击球时脚背绷直，小腿发力，*同学看老师击球刹那怎样发力，你讲解，做一次老师看，ok very good ，停。同学们在下面练习中，我希望两人一组相互纠正，提示动作，看谁的进步最快。开始练习，*同学请你观察*同学踢球动作存在问题，按老师传授方法，进行纠正，纠正得非常“到位”！同学们多观察，动脑筋，认真体会，进步完善动作，。停！请各小组面向老师成扇形靠拢。（球放在练习场地不动，人过来集合）通过刚才体验学习，我想请一组同

6、学出来给我们展示一下，掌声有请*。*同学别紧张，再来一次。他们做得怎么样，大家掌声鼓励一下，（鼓励语言）同学们通过刚才练习我发现有两个普遍性问题。1.踢球部位不准，误论踢球部位是球侧后部位（纠正：应该是球中部，同学们体会一下）2.踢球无力（纠正，脚面绷直，后脚跟起，小腿快发力）支撑脚位置不正确，重心后或前移，同学们可体会。总之一个完整技术成功，是靠全身上下肢积极配合，每个动作细节都决定了动作质量。（以上练习时间1012分钟） 下面为了更完善的体会动作，我们将两人一组相距1020米（距离根据各人学习情况调整）进行动作体验。在体验中注意安全，保持相互间的活动间距。各组进行练习，。老师巡回指导参与纠

7、正动作练习。*同学注意踢球时小腿快发力，*同学，支撑脚的位置不对，*同学，脚背没有绷直。*同学，踢球部位不是中部。停。大家注意，大家可以上步（23步）移动中，脚正面踢球并发力。*同学发力非常好，踢球腿顺势下落，注意动作连贯和动心移动，动作要领。 停！面向老师成四列上课队形站立（有球的同学把球放在球框里）踏步放松。立定。 同学们下面进行游戏读秒踢球（1113分钟）方法：10人一组，围成圆圈，三人在中间抢截，七人用脚背正面传球。规则：1、必须使用“脚背正面传球”技术。2、持球5秒内必须传球，否则违例。3、传球失误者轮变成抢截着。安全提示：注意动作幅度，对球不对人。请第一组同学跟老师一起做游戏示范（

8、学生围成圆圈） 大家看清楚没有？好，各小组在小组长的带领下，按指定1234区域，注意安全，进行游戏。各组听小组长口令，进入场地开始游戏。（老师参与活动，并指导。对小组之间完成传球情况给予评分，对各层次的学生提出不同的要求。鼓励他们进步）集合，踏步1 2 1 。 立定 。同学们刚才我们对脚背正面踢球技术在游戏中进行了运用，85%的同学都能够正确的应用部位踢球，这里我要提出一个问题，该基本技术在足球运动项目中的作用是什么？有哪位同学能够回答，*同学请你回答该技术可有效的进行进攻甚至破门得分，同时也可有效的阻止进攻，总之它非常的重要。*同学你回答的非常好。今天经过大家的努力我们已经圆满的完成了教学目标，谢谢大家的配合。专心-专注-专业