初中英语的八种时态技巧归纳(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上A thesis submitted toXXXin partial fulfillment of the requirementfor the degree ofMaster of Engineering. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a
2、 week, on Sundays, etc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just no
3、w, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:was/were+not;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now, at this time, these days, etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。四、过
4、去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构:was/were+doing否定形式:was/were + not + doing.一般疑问句:把was或were放于句首。五、现在完成时:概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。时间状语:recently, lately, sincefor,in the past few years, etc.基本结构:have/has +
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