人力《现代企业管理》教学大纲(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上现代企业管理课程教学大纲课程代码 第一部分:课程教学目标一、教学对象现代企业管理的教学对象是06级人力资源管理专业的学生。二、课程性质与地位现代企业管理是高等院校人力资源管理专业的一门考试课,也是经济管理专业的一门重要课程,与社会经济生活密切相关。三、学生能力培养要求1、基础知识要求学习本课程应具备管理学等知识。2、素质要求要求学生具有良好的思想品德、职业道德、管理观念等。3、实践操作要求本课程主要采用案例教学法,因此要求学生能独立进行实例分析,在实践中能够应用所学的管理知识进行操作。第二部分:教学内容基本要求本课程内容包括企业管理的基本理论,企业经营决策与计划、新产
2、品开发、生产过程组织、物流管理、质量管理、市场营销、设备管理、财务管理、人力资源开发与管理,技术经济分析、企业国际会经营等十二个方面的内容。通过课堂教学引导学生阅读和讨论古今中外具有典型性的企业管理案例,使学生掌握企业管理的基本理论和实务的处理方法,获得从事企业管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。第一章 企业管理概论教学目的与要求:了解管理的基本原理、企业管理的基本知识,以及A管理模式。教学重点与难点:重点是管理的基本原理以及工业企业组织结构的形式。第一节 管理概述第二节 管理的基本原理第三节 企业管理的基本知识第四节 现代企业制度第五节 A管理模式简介第二章 企业经营决策与计划教学
3、目的、要求:理解企业经营思想、经营方针与经营战略的区别,市场调查的方法,掌握定量预测法和定量决策方法。教学重点、难点:重点是掌握定量预测法和定量决策方法;难点是回归分析法和最小最大后悔值决策准则。第一节 企业经营思想、经营方针与经营战略第二节 市场调查与预测一、 市场调查二、市场预测第三节 经营决策与经营计划 一、经营决策 二、经营计划第四节 企业公关与企业文化第三章 新产品开发教学目的、要求:理解产品的寿命周期,新产品开发的意义,掌握产品组合分析法产品系列平衡分析法。教学重点、难点:重点是新产品开发的意义和作用;难点是掌握产品组合分析法产品系列平衡分析法。第一节 产品寿命周期理论第二节 新产
4、品开发第三节 产品品种结构的分析策略 一、ABC分析法 二、产品组合分析法 三、产品系列平衡分析法 四、产品产量决策的量本利分析法第四节 价值工程 第四章 生产过程组织教学目的、要求:了解有关生产过程和生产类型的概念、特点,生产过程的空间组织,掌握各工序在时间上的三种移动方式,加工顺序安排,学会熟练绘制网络图。教学重点、难点: 重点和难点均是掌握各工序在时间上的三种移动方式,加工顺序安排,学会熟练绘制网络图。第一节 生产过程和生产类型 第二节 生产过程的空间组织第三节 生产过程的时间组织 一、生产过程时间组织的概念 二、生产过程时间组织的形式 三、加工顺序安排第四节 流水生产组织第五节 精益生
5、产方式第六节 网络计划技术 一、网络计划技术 二、网络图的构成 三、网络图的绘制 四、网络图时间参数的计算第五章 物流管理教学目的、要求:了解物流管理的概念,企业物流管理的任务,物料需求计划的主要特点及库存控制的方法,掌握如何制定物料消耗定额,经常储备定额和保险储备定额。教学重点、难点:重点是物料消耗定额,经常储备定额和保险储备定额的相关知识,难点是掌握如何制定物料消耗定额,经常储备定额和保险储备定额。第一节 物理管理概述第二节 物料定额与供应计划 一、物料消耗定额 二、物料储备定额 三、物料供应计划第三节 物料库存控制第六章 质量管理教学目的、要求:了解质量的内涵,产品质量、工作质量和工程质
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