四年级下学期语文期中考试卷(鄂教版)(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下学期语文期中考试卷（鄂教版）一、 仔细拼写，力求正确又整洁 1、读拼音，写词语。(4分) 2、在下面括号里填上同音字或形近字。(6分) 四年级下学期语文期中考试卷：同音字(都念“g”) g( )负 蘑g( ) g( )独 形近字(都含“票”) pio( )流 piao( )扬 pio( )了一眼 二、 精挑细选，正确答案会发现。(16分) 1、给带点字选出正确读音，用“radic;”标明。(6分) 肖像(xio xiao) 模样(mo mu) 校对(xiao jiao) 湛蓝(zhan shen) 目瞪口呆(dng deng) 绽放(zhan ding) 2、

2、在括号里填上恰当的量词。(2分) 一( )四川话 一( )牛膝骨 一( )经历 一( )往事 3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。(每空1分) 花：种了植物的繁殖器官 事业的精华 耗费 只有为别人花( )费了精力、时间的人，他的生命才会开花。( ) 4、以下哪一组词语书写全部正确。( )(2分) 不懂装懂 自以为事 装腔做势 贻笑大方 川流不息 不计其数 5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关( )。(2分) 王羲之 陈尧咨 南郭先生 6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第( )(2分) 要求 乞求 请求 喜爱 热爱 酷爱 渴望 希望 期望 三、巧妙改变，语文乐趣有体验。(10

3、分) 1、我也来编词语串!(4分) 例：朝气蓬勃勃勃生机机敏过人人才辈出 ( )( )( )( ) 2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。(2分) 一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。 _ 3、将下面的句子改成转述句。(2分) 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” _ 4、修改病句。(2分) 巴全爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。 四、想想，填填，巧妙运用信用拈。(9分) 1、在括号里填上恰当的四字词语。 这件事你做得太多余了，简直就是( )。 陈尧咨看得( )，可老人却说：“这只不过是( )罢了。” 2、名言积累。 只有用劳动换来的面包，_. 玉

4、不琢，_。人不学，_。 3、回忆本学期学过的古诗，然后填空。 春色满园关不住，_。 _，明月何时照我还。 劝君更尽一杯酒，_。 五、课文精彩片段回放。(8分) 春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。 1、根据意思写词语。 鸟叫得好听，花开得很香。形容春天的景象美好。( ) 2、你能写出描写春天景象的词语吗? _ _ _ 3

5、、短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。 请你再找出一句，画上“_”，然后试着自己写一句。 _。 六、阅读理解。(17分) 用脑想，用心记 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本有一本，花(废 费)了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦(脑 恼)，疑心自(巳 己)是不是记忆力不好。 有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性力

6、不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，( )不能消化书中的内容，( )不能重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。 1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。(3分) 2、结合上下文解释带点的词语。(4分) 囫囵吞枣：_ 日积月累：_ 3、选择恰 当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。(3分) 虽然，但是， 既，又， 不但，而且， 4、积累2条关于读书或如何学习的名言。(4分) _ _ 5、读了本文，你受到了什么启示?(3分) _ 七、习作园地。(任选一题)(30分) 1、也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小鸡、小乌龟、金鱼、兔子等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们也更加了解了。请你以“养_真有趣”为话题，写一篇作文。 2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。 专心-专注-专业