四年级奥数植树问题专项训练(共22页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级奥数植树问题(一)春天,是植树的大好季节,同学们,你可能每年也参加植树造林活动吗?美化绿化自己的家园,你可曾注意到植树中也有很多学问,由于植树的线路不同,植树的情况也就不同。你想了解植树中的学问并学会怎样解决植树问题吗?欢迎你参加我们的数学园栏目,共同研究你想要解决的问题。请看下列例题。例:有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?分析:首先要以两棵垂柳之间的距离作为分段的标准,公路的全长可分为若干段,即1000米里包含有多少个5米,10005=200(段),由于公路的两端都要求种树,所以要种植的棵数比分成的段数多1,即200+1
2、=201(棵)解:(1)以5米为一段,公路全长可分为:10005=200(段)(2)种垂柳的棵数为:200+1=201(棵)综合算式:10005+1=201(棵)答:可种植垂柳201棵。例:两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?分析:要以两棵雪松之间的距离作为分段的标准,两座楼房之间的长度可分为若干段,即56米里面包含有多少个4米,564=14(段)这道题与例1的不同点是两头不需要栽树(因为不能在楼房的墙根栽树),所以要栽的雪松数比分成的段是少1,14-1=13(棵)解:(1)以4米为段,56米应分成的段数是:564=14(段)(2)栽种雪松的棵数:14-1=13(棵)
3、综合算式:564-1=13(棵)答:能栽雪松13棵。例:某一淡水湖的周长1350米,在湖边每隔9米种柳树一株,在两株柳树中间种植2株夹枝桃,可栽柳树多少株?可栽夹枝桃多少株?两株夹枝桃之间相距多少米?分析:在圆周上植树时,由于开始栽的一棵与依次栽的最后一棵将会重合在一起,所以可栽的株数等于分成的段数;由于两株柳树之间等距离地栽2&127;株夹枝桃,所以栽夹枝桃的株数等于2乘以段数的积;要求两株夹枝桃之间相距多少米,需要懂得两株柳树之间等距地栽2株夹枝桃,即4株之间有3段相等的距离。解:(1)以9米分为一段,水湖一周可分的段数,即栽柳树的株数: 13509=150(株)(2)栽夹枝桃的株数:21
4、50=300(株)(3)每段上柳树与夹枝桃的总株数是:2+2=4(株)(4)4株栽在9米的距离中,有3段相等的距离,每两株之间的距离是: 9(4-1)=3(米)综合算式:(1)13509=150(株)(2)2(13509)=300(株)(3)9(2+2-1)=3(米)答:可栽柳树150株;可栽夹枝桃300株;每两株夹枝桃之间相距3米。例:光华路小学三年级学生有125人参加运动会入场式,他们每5人一行,前后每行间隔为2米,主席台长42米,他们以每分钟45米的速度通过主席台,需要多少分钟?分析:从表面上来看这道题与前面的例是完全不同但从实质上看,它是植树问题的逆解题目.根据题目中三年级参加运动会的
5、总人数与每行的人数.可求出三年级共列队多少行?每行相当于已知的树木棵数,每行前后间隔2米,相当于每两棵树间的距离,这样可以求出入场式队伍的全长;再用队伍的长度加上主席台的长度,就是每个人通过主席台所走的路程,再用所行的路程除以行进的速度,就可以求出通过主席台所需的时间。解:(1)三年级入场式列队的行数是:1255=25(行)(2)三年级入场式队伍的全长是:2(25-1)=48(米)(3)三年级入场式队伍的全长加上主席台的长度,即每个人通过主席台所走的路程是:48+42=90(米)(4)通过主席台所走的路程是:9045=2(分钟)综合算式:2(1255-1)+4240=2(分钟)答:通过主席台需
6、要2分钟。例:一个木工把一根长24米的木条锯成了3米长的小段,每锯断一次要用5分钟,共需多少分钟?分析:要把24米长的木条锯成3米长的小段,先要求出可以锯几段,即24米里面包含有几个3米,243=8(段),由于最后剩余的一段不用锯,所以木工只锯了8-1=7(次),每次5分钟,一共用了57=35(分钟)。解:(1)24米的木条可锯的段数:243=8(段)(2)分8小段所锯的次数是:8-1=7(次)(3)共需的时间是:57=35(分钟)综合算式:5(243-1)=35(分钟)答:共需35分钟。象以上五个例题所涉及的问题,我们习惯上把它们叫做植树问题。植树问题的解题要点:(1)在没有封闭的线路(如:
7、一条直线,折线半圆等)上植树,由于头尾两端都可以种植一棵树,应比要分的段数多1,棵数=段数+1=全长株距+1(2)如果两端已经种树(或两端不必种树)再在树间种树时,则种树的棵数应比可分的段数少1,棵数=段数-1=全长株距-1(3)在封闭线路(如:圆,正方形,长方形,闭合曲线等)上种树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数,就等于可分的段数。棵数=段数=全长株距练 一练1.有一条长2000米的公路,在路的两边每相隔5米栽一棵白杨,从头到尾需要栽白杨多少棵?2.一个圆形花圃周围长40米,沿周围每隔4米插一面红旗,每两面红旗的中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗?3.某大学从校门口的门柱
8、到教学楼墙根有一条长800米的甬路,每边隔5米栽一棵梧桐树,需要梧桐树多少棵?4.公路的一边相隔50米有一根路灯杆,小军乘无轨电车2分钟看到马路的一边有路灯杆21根,问电车每小时行多少千米?5.庆祝元旦,接受检阅的彩车车队共52辆,每辆车长4米,每辆车之间相隔6米,它们行驶的速度都是每分钟50米,这列车队要通过536米长的检阅场地,需要多少分钟?练一练习题答案: (1)(20005+1)2=802(棵) (2)404=10(面)红旗,每隔面红旗之间插一面黄旗,所以黄旗和红旗同样多,也是10面。(3)(8005-1)2=318(棵) (4)50(21-1)260=30000(米)=30千米(5)
9、452+6(52-1)+53650=21(分钟)植树问题可分为线上植树和面上植树两种线上植树问题通常是已知路长、株距、株数中的两个量而要求第三个量,它又有如下两种情况:(一)在不封闭路线上植树(1)在不封闭路线上植树,如果两端都植树,那么:路长=株距(株数-1);株距=路长(株数-1);株数=路长株距+1;(2)如果两端都不植树,那么:路长=株距(株数+1);株距=路长(株数+1);株数=路长株距-1;(3)如果只一端植树,那么:株数=路长株距;例1:一条马路长440米,在路的一旁每隔8米种树一棵,两端都种,共种树多少棵?解:路长440米,株距8米,所以马路被树分成440855(段)又因为两端
10、都种树,所以要种 55+156(棵)列式为:4408+1=56(棵)答:共种树56棵。(二)在封闭曲线或封闭折线上植树,株数与路长被树分成的段数相等。例2:某一淡水湖的周长1350米,在湖边每隔9米种柳树一株,在两株柳树中间种植2株夹枝桃,可栽柳树多少株?可栽夹枝桃多少株?两株夹枝桃之间相距多少米?分析:在圆周上植树时,由于开始栽的一棵与依次栽的最后一棵将会重合在一起,所以可栽的株数等于分成的段数;由于两株柳树之间等距离地栽2株夹枝桃,所以栽夹枝桃的株数等于2乘以段数的积;要求两株夹枝桃之间相距多少米,需要懂得两株柳树之间等距地栽2株夹枝桃,即4株之间有3段相等的距离。解:(1)以9米分为一段
11、,淡水湖一周可分的段数,即栽柳树的株数:13509=150(株)(2)栽夹枝桃的株数:2150=300(株)(3)每段上柳树与夹枝桃的总株数是:2+2=4(株)(4)4株栽在9米的距离中,有3段相等的距离,每两株之间的距离是:9(4-1)=3(米)综合算式:(1)13509=150(株)(2)2(13509)=300(株)(3)9(2+2-1)=3(米)答:可栽柳树150株;可栽夹枝桃300株;每两株夹枝桃之间相距3米。(三)面上的植树问题如:“一个长84米,宽54米的长方形苹果园中,苹果树的株距是2米,行距是3米这个苹果园共种苹果树多少棵?”解法一:一行能种多少棵?842=42(棵)|这块地
12、能种苹果树多少行?543=18(行)这块地共种苹果树多少棵?4218=756(棵)如果株距、行距的方向互换,结果相同:(843)(542)=2827=756(棵)解法二:这块地的面积是多少平方米?8454=4536(平方米)一棵苹果树占地多少平方米?23=6(平方米)这块地能种苹果树多少棵?45366=756(棵)当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时,可用上述两种方法中的任意一种来解;当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时,就只能用第二种解法来解但有些问题从表面上看,并没有出现“植树”二字,但题目实质上是反映封闭线段或不封闭线段长度、分隔点、每段长度三者之间的关系。锯木头问题就是典
13、型的不封闭线段上,两头不植树问题。所锯的段数总比锯的次数多一。上楼梯问题,就是把每上一层楼梯所需的时间看成一个时间间隔,那么:上楼所需总时间 =(终点层起始层)每层所需时间。而方阵队列问题,看似与植树问题毫不相干,实质上都是植树问题。例3:一个木工把一根长24米的木条锯成了3米长的小段,每锯断一次要用5分钟,共需多少分钟?分析:要把24米长的木条锯成3米长的小段,先要求出可以锯几段,即24米里面包含有几个3米,243=8(段),由于最后剩余的一段不用锯,所以木工只锯了8-1=7(次),每次5分钟,一共用了57=35(分钟)。解:(1)24米的木条可锯的段数:243=8(段)(2)分8小段所锯的
14、次数是:8-1=7(次)(3)共需的时间是:57=35(分钟)综合算式:5(243-1)=35(分钟)答:共需35分钟。例:光华路小学三年级学生有125人参加运动会入场式,他们每5人一行,前后每行间隔为2米,主席台长42米,他们以每分钟45米的速度通过主席台,需要多少分钟?分析:从表面上来看这道题与前面的例是完全不同但从实质上看,它是植树问题的逆解题目.根据题目中三年级参加运动会的总人数与每行的人数.可求出三年级共列队多少行?每行相当于已知的树木棵数,每行前后间隔2米,相当于每两棵树间的距离,这样可以求出入场式队伍的全长;再用队伍的长度加上主席台的长度,就是每个人通过主席台所走的路程,再用所行
15、的路程除以行进的速度,就可以求出通过主席台所需的时间。解:(1)三年级入场式列队的行数是:1255=25(行)(2)三年级入场式队伍的全长是:2(25-1)=48(米)(3)三年级入场式队伍的全长加上主席台的长度,即每个人通过主席台所走的路程是:48+42=90(米)(4)通过主席台所走的路程是:9045=2(分钟)综合算式:2(1255-1)+4245=2(分钟)答:通过主席台需要2分钟。植树问题并不难,但希望同学们在解答这类题目的时候,能够认真分析,找到正确的解决方法。练习题1.在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆多少根?2.在一条公路
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