八年级数学下第七章二次根式复习学案(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级数学下第七章二次根式复习学案课型：复习 执笔：王福涛 审核：齐素君 赵迎春 序号：42时间：2011、5、27 考勤： 班级： 姓名： 一、复习目标：二次根式的定义、有意义的条件、最简二次根式、同类二次根式、根式的运算。二、复习重点、难点：正确运用二次根式的运算法则进行二次根式计算三、学法指导：正确运用二次根式的运算法则进行二次根式计算。四、学习过程：（一）二次根式的定义，有意义的条件1下列各式中，不一定是二次根式的是（ ） ABCD2、下列各式中，使二次根式有意义的字母x的取值范围分别是 3、计算： 4下列四个等式：；（）2=16；（）2=4；. 正确的是 （

2、 ） A B C D（二）最简二次根式5、最简二次根式的标准是： 6、化简：（1） （2） （3） （4） （5） （6）（7） （8） （9） （10）7. 下列各式中，属于最简二次根式的是（ ）(A) (B) (C) (D) 8下列二次根式中，不能作为最后结果的是（ ）ABCD （三）同类二次根式：同类二次根式的标准是 。9二次根式：；中，和是同类二次根式的是（ ）A和B和C和D和10下列各组的两个根式，是同类二次根式的是（ ）。(A) (B) (C) (D)11、已知最简二次根式和的被开方数相同，求a 和b的值。（四）根式的加减：过程：先把 ，再合并。合并时注意： 不变，只把 相加减。12、计算：（1） （2） （3）（4） （5）五、二次根式的乘除：二次根式相乘除，就是先把系数相乘除，再把被开方数相乘除，再把所得的结果化为 。13、计算： ； （2）；（3） （4）（5） ；（6） 14如果，那么 a和b的数量关系是 专心-专注-专业