教师网络研修个人自我诊断SWOT分析表(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1、 热情友善,活力有朝气。与学生距离近,能更好的理解学生心理状态,易于沟通,便于教学。 2、 具有恒心、细心及很强的责任心。 3、 有一定的教育教学理论基础,热爱教育事业。谦虚受教,善于反思教学,乐于反思工作。 4、 专业知识技能方面:专业基础扎实,能应对工作需要,专业知识面广;创新方面:易于接受新知识,乐于尝试新方法,通过实践反馈调整自身;实践方面:教学上利用多种形式寓教于乐,实践各种教学技能。 5、毕业于师范专业,受到教育专业的实践,参加过三下乡社会实践活动,热爱教育事
2、业,工作热情高。我的劣势1、 经验不足,缺少一些切实有效的组 织课堂及管理班级的能力和教育方法,意向为人师表,但实践上仍有较多缺点和不足。 2、 思维过于简单,特别是对于非本人主专业的科目,未能深入把握其教学要点及其教学方法。 3、 对教材研究不够透切,讲的内容较多,时间分配不当,缺乏教育教学经验,上课的技能仍需加强。 4、教学实践经验少,对于突发实践的处理缺乏丰富有效的经验,和正确处理个别问题学生事件的有效方法,与家长沟通的语言艺术上仍需努力。我面临的机遇1、 学校对新教师的重视与培养。 2、 同事的相互帮助,耐心指导,良好的工作氛围,助于我的快速成长。 3、 各种培训,各种学习机会,各种比
3、赛,给了我发展的平台,也给我了许多工作动力。 4、 网络化的信息平台,学习与参考,助于我的经验积累。多读书,多交流,助于提升我的个人修养。 5、 努力学习,希望通过自己的努力,能为学校的文艺方面争光,能有自己的工作特色领域。我遇到的挑战1、 竞争压力大,来自学校家长和我对自身的要求,如何协调好工作与生活是个迫切解决的问题。教学与工作之间的要求,同事之间的竞争力,多种无形的压力感。 2、 经验不足,对于突发事件容易紧张,对事件处理缺乏灵活与成熟度。 3、 反思不够全面,理论与实践未达到同一水平上,反思自身,各方面都未能很好的适应工作。 4、高资历同行同事的无形压力,只有理论,缺乏经验,要接受差距,虚心学习,用心发现,努力提高。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁? 教学环境中就是教师期望。教学过程是一个由认知、行为、情感相互作用动态发展的系统,而教师期望效应可促使在这一过程中形成师生之间良性心理互动。所以,要发挥优势,就要从心出发,克服弱势就要从勤出发,应对威胁就要从爱出发。 专心-专注-专业
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