有机化合物的命名教学案(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上临清三中高二年级化学导学案 编号: 3 编者:高国忠 时间:2013.3.2 课题第三节有机化合物的命名 教材分析有机化合物的命名是人教版高中化学选修5有机化学基础第1章第3节的教学内容,主要学习有机化合物的习惯命名法(即普通命名法)与系统命名法。掌握命名原则,命名简单的烃类化合物烷烃、烯烃、炔烃与芳香烃等,了解烃类化合物的命名是有机化合物命名的基础。教学目标 1、 理解烃基和常见的烷基的意义。2、 掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法。 3、 能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式。教学重点烷烃的系统命名法。教学难点命名与结构式间的关系。一、预习认知:一、烷烃的命
2、名1烃基:烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分叫烃基,烃基一般用“R-”来表示。若为烷烃,叫做 。如“CH3”叫 基;“CH2CH3”叫 基;“CH2CH2CH3”叫 基“CH(CH3)2”叫 丙基。(1)写出下列烃基的名称或结构:CH3CH2_CH2=CH_ 苯基_苯甲基_(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构:_ _、_、_、_。(2)思考:根和基的区别是什么?2烷烃的习惯命名法根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称,碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、_、_、_、_、_、_来表示,碳原子数大于10的用数字表示,如C18H38称为_。可用_、_、_区分同分异构体。3系统命名
3、法命名步骤:(1)选主链:选定分子中_为主链,按_数目称作“_”。(2)编号位:选主链中_的一端为起点,用_依次给主链上的各碳原子编号定位。(3)写名称:_写在前面,用_注明其位置,相同支链_,用“二”“三”等数字表示_。如名称:_。4、烯烃和炔烃的命名(1)将含有 或 的 碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。(2)从距离 或 最 的一端给主链上的碳原子依次编号定位。(3)用阿拉伯数字标明 或 的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。用“ ”“ ”等表示双键或三键的个数。写出烃:CHCH3CH3CHCH3CHCH=CH2CH2CH3的名称:_5、苯的同系物的命名苯的同系物的命名是以
4、苯作母体的。以二甲苯为例体会苯的同系物的命名。、苯的同系物的命名写出C8H10 在苯的同系物范围内的同分异构体并命名: 名称 也叫 ; 名称 也叫 ; 名称 也叫 ; 名称 也叫 ;一、 展示新知:一、烷烃的命名1烃基(1)写出下列烃基的名称或结构:CH3CH2_CH2=CH_苯基_苯甲基_(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构:_、_、_、_。2烷烃的习惯命名法根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称,碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、_、_、_、_、_、_来表示,碳原子数大于10的用数字表示,如C18H38称为_,可用_、_、_区分同分异构体。3系统命名法命名步骤:(1)选主
5、链:选定分子中_为主链,按_数目称作“_”。(2)编号位:选主链中_的一端为起点,用_依次给主链上的各碳原子编号定位。(3)写名称:_写在前面,用_注明其位置,相同支链_,用“二”“三”等数字表示_。如名称:_。二、烯烃和炔烃的命名写出烃:CHCH3CH3CHCH3CHCH=CH2CH2CH3的名称:_,指出烯烃、炔烃与烷烃命名原则的不同之处。二、 讨论质疑:1. 烷烃的系统命名法规律总结。2. 烯烃的命名有何规律?3.如何对苯的同系物进行命名?二、 教师精讲:一、烷烃系统命名法的命名规则(1)选定分子中最长的碳链(即含有碳原子数目最多的链)为主链,并按照主链上碳原子的数目称为“某烷”。遇多个
6、等长碳链,则取代基多的为主链。如:主链选择( ) (2)把主链中离支链最近的一端作为起点,用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位,使支链获得最小的编号,以确定支链的位置。如:编号: ( ) ( )( ) ( )从碳链任何一端开始,第一个支链的位置都相同时,则从较简单的一端开始编号。 有多种支链时,应使支链位置号数之和的数目最小,如:选择编号和为 那种情况(3)把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直链上所处的位置,并在数字与取代基名称之间用一短线隔开。如,异戊烷的系统命名方法如下:名称:( ) (4)如果主链上有相同的取代基,可以将取代
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