华中科技大学机械设计基础模拟题(共29页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题招生专业： 考试科目：806 机械设计基础考试时间：14:00-17:002011年全国硕士研究生考试华中科技大学自主命题模拟试题 试题编号：806姓名： 准考证号： 报考院校： 报考专业： 考场注意事项：一、考生参加考试必须按时进入考场，按指定座位就坐。将有关身份证件（准考证、身份证）放在桌面左上角，以备查对。二、闭卷考试，考生进入考场，不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具（如手机、寻呼机等），或有存储、编程、查询功能的电子用品（如已携带，必须存放在监考老师指定的地方）。考生只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔

2、、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器，及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。三、考生迟到30分钟不得入场，逾时以旷考论；因特殊原因不能参加考试者，必须事前请假，并经研究生部批准，否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时，不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者，必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场，即行作废。四、考生拿到试卷后，应先用钢笔填写好试卷封面各项，特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等，不到规定的开考时间，考生不得答题。五、考试期间，考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置，考生必须按时交卷，交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好

3、，等候监考老师收取，未经许可，不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生，应立即离开考场，不得在考场附近逗留。七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）书写，字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。八、考生对试题内容有疑问的，不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时，可举手询问。姓名： 准考证号： 报考院校： 报考专业：华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（一）科目代码： 806 科目名称： 机械设计基础 所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择填空（每题2分，共40分）1、构件是机械中独立的 。 A 制造

4、B 运动 C 分析2、采用螺纹联接时，若被联接件的厚度总厚度较大，且材料较软，强度较低，需经常装拆的情况下，一般多选用 。 A 螺栓联接 B 双头螺柱联接 C 螺钉联接3、螺旋副相对转动一转时，螺钉螺母沿轴线方向的相对位移是 。 A 一个螺距 B 一个导程 C 导程头数4、螺纹的牙形角为，螺纹中的摩擦角为，当量摩擦角为，螺纹升角为，则螺纹的自锁条件为 。 A B C D 5、 的键槽对轴的强度削弱最大。 A 平键 B 半圆键 C 楔键 D 花键6、在带传动设计中，限制小带轮的最小直径是为了避免 。 A 带轮强度不够 B 传动结构太大 C 带轮的弯曲应力过大7、带传动在工作中产生弹性滑动的原因是

5、 。 A 预紧力不足 B 离心力大 C 带的弹性与紧边松边存在拉力差8、当摩擦系数与初拉力一定时，带传动在打滑前所能传递的最大有效拉力随 的增大而增大。 A 小带轮上的包角 B 大带轮上的包角 C 带的线速度9、套筒滚子链中，滚子的作用是 。 A 缓冲吸震 B 提高链的承载能力 C 减套筒与轮齿间的摩擦与磨损10、链条的节数宜采用 。 A 奇数 B 偶数 C 奇数的整数倍11、限制链轮最小齿数的目的是 。 A 降低运动不均匀性 B 限制传动比 C 防止脱链12、当齿轮中心距稍有改变时， 保持原值不变的性质称为可分性。 A 瞬时角速度比 B 啮合角 C 压力角13、渐开线齿轮传动的啮合角等于 圆

6、上的压力角。 A 基 B 分度 C 节14、斜齿轮分度圆螺旋角，齿数为z，其当量齿数= 。 A B C 15、变位齿轮正传动的中心距（）标准中心距。 A 小于 B 等于 C 大于16、蜗杆常用的材料是 。 A 钢 B 青铜 C 铸铁17、滑动轴承轴瓦上的油沟不应该开在 。 A 油膜承载区 B 油膜非承载区 C 轴瓦剖分面上18、温度升高时，润滑油的粘度随之 。 A 升高 B 降低 C 保持不变19、在周期性速度波动中，一个周期内机械的盈亏功累计值 。 A 大于0 B 小于0 C 等于020、圆柱螺旋弹簧簧丝直径为d，弹簧中径为D2，弹簧外径为D，弹簧内径为D1，则弹簧指数C（旋绕比）= 。 A

7、 D/d B D2/d C D1/d二、计算题（共30分）1、在图1所示轮系中，如已知各齿轮，且知轮1与轮4的转速分别为，。试分别求：当（1）同向时；（2）异向时，行星轮H的转速及转向。（12分）2、某轴系部件如图2所示，用一对圆锥滚子轴承支承，斜齿圆柱齿轮上的轴向力A=500N，方向如图所示，轴承内部轴向力=1200N，=1400N。试画出S1、S2的方向，并确定轴承总轴向力和轴承总轴向力的大小。（12分）3、图3所示螺旋传动机构中，螺纹1与螺纹2的导程分别为=1.5mm，=1.25mm，试求：1）若螺纹1和螺纹2均为左旋，螺杆按图示方向回转一周，螺母2相对于机架移动距离是多少，方向向左还是

8、向右？2）若螺旋1左旋，螺旋2右旋，螺杆按图示方向回转一周，螺母2相对于机架移动距离是多少，方向向左还是向右？（6分）三、设计与作图（共30分）1、按1：1作图设计一个偏置曲柄滑块机构，并在图中作出此机构的最大压力角。要求滑块行程mm，偏距mm，行程速比系数。（不需详述作图步骤，但要求保留作图痕迹）。（15分）2、滚子从动件偏置直动盘形凸轮的机构示意图如下。已知凸轮逆时针方向转动。凸轮的理论廓线由两段圆弧构成，各有关尺寸（单位为mm）如图所示。请解答以下问题：（不需详述作图步骤，但要求保留作图痕迹）。1）在答题纸上按1：1画出此机构的机构运动简图。2）作出此机构的偏置圆。3）用反转法作出凸轮从

9、图示位置转过45时机构的压力角。4）用反转法作出从动件发生最大位移时各构件的相对位置，并在图中标明此时发生的位移。5）指出此凸轮机构在设计上的一个重要缺陷。四、简答题（共46分）1、简述螺栓联接的基本类型和适用的场合（12分）2、常用的间歇运动机构有哪些？（6分）3、机器有哪几部分组成（10分）4、简述实现轴上零件轴向定位和固定的方法有哪些？5、试举出两种利用摩擦力来工作的机械零件或部件。（6分）五、结构设计（12分）请在答题纸上作出轴的结构设计并画出所需的附加零件（注：齿轮采用油润滑，轴采用脂润滑）姓名： 准考证号： 报考院校： 报考专业：华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（二

10、）科目代码： 806 科目名称： 机械设计基础 所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择填空（每题2分，共40分）1在加工精度不变时，增大_不是提高动压润滑滑动轴承承载能力的正确设计方法？A轴径B偏心率C轴承宽度D润滑油粘度2V 带传动常用在高速级的主要原因是为了_。A减小带传动结构尺寸B更好的发挥缓冲、吸振作用C更好的提供保护作用DA+B+C3平键的横截面尺寸根据_确定。A转矩大小B轴上零件的直径C轴的直径D轴上零件的轮毂长度4平面四杆机构中是否存在死点，取决于_是否连杆共线。A主动件B从动件C机架D前三者中的任一项5滚动轴承6102 的内径为_。A102 B10 C2 D1

11、5 6_不是间歇传动机构？A凸轮机构B铰链四杆机构C槽轮机构D棘轮机构7四杆机构的杆长满足：l1l2l3l4 且l1+l3l2+l4，l1 杆为连架杆，则该机构为_。A曲柄摇杆机构B双曲柄机构C双摇杆机构D不能判断8_联轴器不是可移式联轴器。A十字滑块联轴器 B凸缘联轴器C弹性柱销联轴器 D轮胎联轴器9联接螺纹常采用_。A三角螺纹B矩形螺纹C梯形螺纹D锯齿形螺纹10_圆柱螺旋弹簧的刚度将减小。A增大弹簧中径B减小弹簧中径C减小弹簧圈数D增加簧丝直径11 外形复杂、尺寸较大、大批量生产的机件宜采用_毛坯。A 铸造B 锻造C 焊接12 某平面机构共有5个低副，1个高副，机构自由度为1，该机构具有_

12、活动构件。A 0个B 3个C. 4个D 5个13 使用飞轮可以_机械的周期性速度波动。A 消除B 减轻C 减轻或消除14 达到动平衡的回转件_是静平衡。A 一定B 不一定C 有可能D 不可能15 在一般情况下，圆柱拉伸和压缩螺旋弹簧的刚度与_无关。A 簧丝直径B 螺旋比C 圈数D 作用载荷16 在单向间歇运动机构中_机构的间歇回转角可以在较大范围内调节。A 棘轮B 槽轮C 不完全齿轮17 _圆柱螺旋弹簧的刚度将减少。A 增大弹簧中径B 减小弹簧中径C 减小弹簧圈数D 增加簧丝直径18 在一定转速下，要减轻链传动的速度不均匀性和动载荷，应_。A 增大链条节距和链轮齿数B 增大链条的节距，减少链轮

13、齿数C 减少链条的节距和链轮齿数D 减少链条的节距，增大链轮齿数19 V带传动工作时产生弹性滑动的原因是_。A 带鱼带轮间的摩擦系数小B 外载荷过大C 带的弹性且紧边与松边有拉力差D 初拉力过小20正变为齿轮的分度圆齿厚_标准齿轮的分度圆齿厚。A 大于B 小于C 等于二、计算题（共32分）1、如图1所示为一种用于机械人手臂的减速器，为输入，转速为，双联齿轮为输出。已知各齿轮齿数为：，求：1）分析内齿轮的运动，确定其自转角速度。2）计算内齿轮的公转角速度。3）计算减速器的转速比。2、某轴系部件如图2所示，用一对圆锥滚子轴承32210（主要参数：Cr=82.8KN，e=0.42，Y=1.4，内部轴

14、向力Fs=Fr/2Y；当Fa/Fre时，X=0.4,Y=1.4）支承，斜齿圆柱齿轮上的轴向力Fae=750N，方向如图所示，轴承的径向载荷Fr1=5600N，Fr2=3000N，试计算该对轴承的当量动载荷。（12分）3、图3所示为一手动起重装置，采用蜗杆传动，已知，m=5mm，中心距a=125mm，手柄长度L=90mm，当量摩擦角，试求：（1）提升重物时手柄的转向及涡轮所受轴向力、径向力和圆周力方向（注：受力方向务必画在答题纸上，画在试卷上无效）；（2）判断该机构是否自锁；（3）设手柄推力F=300N，该起重装置能吊起的重量。（10分）图 3三、设计与作图（共28分）1已知一曲柄滑块机构的行程

15、速比系数K=1.25、行程H=50mm、偏距e=50mm。按=1mm/mm作图，设计该曲柄滑块机构，并在图中注明该机构工作行程中的最大压力角。（8分）2. 一对标准中心距安装的外啮合渐开线标准直齿圆柱齿轮传动。已知Z1=20,Z2=30,中心距a=75mm，压力角=20度。试求：1）该对齿轮的模数m,分度圆直径D1、D2,齿顶圆直径Da1、Da2,齿根圆直径Df1、Df2,基本圆直径Db1、Db2; 2）主动轮O1为回转中心作逆时针转动，从动轮2的回转中心为O2，按=1mm/mm作图，作出理论啮合线N1N2 和实际啮合线B1B2。（10分）3. 已知圆盘凸轮为偏心轮，其半径与偏心距分别为50m

16、m和20mm，尖底从动轮偏置20mm，凸轮逆时针方向旋转。=1mm/mm作图，请用反转法作出：1）从动件的升程H；2）从升程起点到达图示位置时凸轮的转角；3）最大压力角。（10分）四、简答题（36分）1、一对标准渐开线直齿轮传动，两轮节点处的接触应力是否相同，两轮齿根处弯曲应力是否相同？若该对齿轮的传动比、中心距、齿宽、材料等不变，仅改变其齿数和模数，试问对齿轮的接触强度和弯曲强度各有何影响（10分）2、简述非液体摩擦滑动轴承设计计算准则（6分）3、根据摩擦面间存在润滑剂的情况，简述滑动摩擦可分为哪几种状态？（8分）4、简述联轴器的类型和适用场合。（12分）五、结构设计题（14分） 需设计一螺

17、纹传动，因螺杆直径限制，螺距最大不能超过6mm。现要求螺杆旋转一周时，螺母相对于机架移动18mm，请给出两种设计方案（需画出简图并有具体参数）；并选其中一种方案画出其装配结构草图。姓名： 准考证号： 报考院校： 报考专业：华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（三）科目代码： 806 科目名称： 机械设计基础 所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择填空（每题2分，共40分）1温度升高时，润滑油的粘度_。A 随之升高B 随之降低C 保持不变D 可能升高也可能降低2在载荷具有冲击、振动，且轴的转速较高，刚度较小时，一般选用_联轴器。A 刚性固定式B 刚性可移式C 弹性D

18、 安全3联轴器和离合器的主要作用_。A 缓冲、减震B 传递运动和动力C 防止机器过载D 补偿两轴的偏差4调质处理的45号钢制轴，验算发现刚度不足，合理的改进方法是_。A 改用合金钢B 改变热处理方式C 加大直径5蜗杆传动中，设蜗杆头数Z1，分度圆直径D1，蜗轮齿数Z2,分度圆直径D2，传动效率，则蜗杆轴上所受力矩T1与蜗杆轴上所受力矩T2之间的关系为_。A T2=T1D2 / D1B T2=T1Z2 / Z1C T2=T1Z2 / Z1 6在常规设计中，_通常需做热平衡校核计算。A蜗杆传动B高速重载齿轮传动C滑动轴承DA+B+C7_不能用做轴向定位。A圆柱销B螺钉C平键D轴间8基圆半径和推程相

19、同时，偏臵从动件盘形回转凸轮的推程压力角_对心状态。A大于B小于C等于D大小不定于9用于微动装臵的差动螺纹应由_两段螺纹组成。A螺纹旋向相同，导程相差很大B螺纹旋向相反，导程相差很大C螺纹旋向相同，导程相差很小D螺纹旋向相反，导程相差很小10要大幅度增加钢制齿轮的弯曲强度（如2 倍），最为合理的是_。A减小齿数B增大模数C增大直径D增大齿数11点、线接触零件在变应力作用下最常见的失效形式为 。 A 磨粒磨损 B 表面压馈 C 塑性变形 D 疲劳点蚀12以下几种常见的运动副，其中 是高副。 A 滑动轴承 B 移动副 C 齿轮副 D 螺纹副13按扭矩传递能力的大小作降序排列，以下几种排列顺序中次序

20、正确的为 。 A 圆柱销、平键、花键、成形联接 B 成形联接、圆柱销、平键、花键 C 成形联接、平键、花键、圆柱销 D 成形联接、花键、平键、圆柱销14以下几种连杆传动中， 不可能存在急回特性。 A 对心曲柄滑块机构 B 曲柄摇杆机构 C 偏置曲柄滑块机构 D 摆动导杆机构15以下几组连杆机构的杆长关系中， 只能构成双摇杆机构。 A 20，40，20，40 B 20，50，30，40 C 20，60，30，40 D 20，60，40，5016在存在冲击振动的场合，采用 是比较合适的。 A 十字滑块联轴器 B 凸缘联轴器 C 齿轮联轴器 D 轮胎联轴器17螺纹联接常采用三角螺纹，其主要目的是 。

21、 A 减少拧紧所需的力矩 B 增加螺纹强度 C 提高自锁能力 D A,B,C均不对18以下常用凸轮运动规律中， 将产生刚性冲击。 A 等速运动规律 B 等加速、等加速运动规律 C 余弦运动规律 D 正弦运动规律19以下回转件中， 一般不需要作动平衡。 A 电动机转子 B 机床主轴 C 单根V带传动时的带轮 D 汽轮机转子20以下几项措施中， 不一定能改善齿轮的接触性能。 A 增加齿面硬度 B 增加齿轮模数 C 采用鼓形齿轮 D 将外啮合改为内啮合二、计算题（30分）1（10分）计算图3所示机构的自由度，并判断是否有确定的运动（箭头所示为原动件）。2（10分）在图4所示的轮系，已知，试求传动比。

22、图 43（10分）如图所示的轴系布置，已知斜齿轮所受的轴向力为3000N，锥齿轮所受的轴向力为6000N。试分析：如要求锥齿轮与斜齿轮的轴向力方向相反，轴的转向应如何（锥齿轮为从动轮，斜齿轮为主动轮，转向用箭头表示）？在转向确定后，如此时轴承1的反力为5000N，轴承2的反力为12000N，。试确定两轴承所承受的轴向载荷和。三、设计与作图题（20分）1、（8分）在图示一偏置曲柄滑块机构中（1）当曲柄AB为原动件时，用作图法求滑块的行程长度H；（2）当曲柄AB为原动件时，做出图示位置机构的传动角（3）滑块为原动件时，机构的死点位置。2、（12分）在图示一偏心圆凸轮机构中，为偏心圆的中心，图中比尺

23、，试以作图法求：（1）在图中作出凸轮的基圆和凸轮的理论廓线（2）用作图法求从动件2的最大升程h和推程运动角（3）在图中标出凸轮回转到时，从动件2的位移S与压力角四、简答题（共46分）1. 简述螺栓联接常用的防松方法（8分）。2. 简述链传动的特点，并分析说明为什么自行车中一般采用链传动，而不用带传动或齿轮传动?(8分)3. 齿轮传动的主要失效形式有哪些？对于直径一定的闭式软齿面齿轮，为什么在弯曲强度足够时，常取较小模数和较大齿数的设计方案？（10分）4. 简述带传动的特点，并定性地说明在V带传动设计时， 小带轮直径、带传动的中心距、带的初拉力对带传动工作能力的影响。（10分）5. 试分析比较滚

24、动轴承、液体润滑滑动轴承、费液体润滑滑动轴承的特点及应用（提示：从摩擦系数的大小、工作转速的高低、是否可用于频繁启动的场合、承受冲击载荷的能力、回转精度等方面进行论述）。（10分）五、结构设计题（14分） 下图为一轴系结构图，请用标号引出其中的错误，简要说明错误类型并绘出该正确图（每改正一处错误得2分，其中：标出错误0.2分，错误类型0.5分，改正图1分，答案不得多于8个）华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（一）科目代码： 806 科目名称： 机械设计基础 （评分参考卷）所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择填空（每题2分，共40分）1 B。2 B。螺栓联接用于

25、连接件不太厚并需要经常拆卸的场合。螺钉联接用于被连接件之一较厚，不便加工通孔的场合，但不能经常拆卸，否则因螺纹孔磨损而导致被联接件报废。双头螺栓用于被联接件之一太厚不便穿孔，且需要经常拆卸或结构上受限制不能采用普通螺栓的场合。紧定螺钉则用于传递不大的力和力矩。3 B。4 C。5 B。6 C。带在带轮上弯曲而产生的弯曲应力，式中：h为带的厚度，单位为mm；E为带材料的弹性模量，单位为；d为带轮直径（对于V带轮为基准直径），单位为mm。由上式可知，带越厚、带轮直径越小，带所受弯曲应力就越大。显然弯曲应力只有在带绕上带轮时才发生，且小带轮包弧处带发生的弯曲应力，大于大带轮包弧处的弯曲应力，所以，设计

26、带传动时，小带轮直径应予以限制，不宜过小。7 C。弹性滑动是由带工作时紧边和松边存在拉力差，使带的两边弹性变形量不相等，从而引起的带与轮之间局部而微小的相对滑动。8 A。最大有效拉力决定于摩擦力总和的极限值，而摩擦力的极限值与轮的速度无关，随着预拉力、带在小带轮上的包角及带轮间的摩擦系数增大而增大。9 C。10 B。链节数最好为偶数，以免链条联成环形时使用过渡链节；过渡链节的链板受拉力时将受到附加弯曲应力，其强度明显低于正常链板。11 A。链轮齿数不宜过多或更过少，过少会使运动不均匀性加剧，过多则会因磨损引起的节距增长，导致滚子与链轮齿的接触点向链轮齿顶移动，进而导致传动容易发生跳齿和脱链现象

27、，缩短链的使用寿命。12 A。13 C。14 C。15 C。16 A。通常蜗杆材料选用碳钢或合金钢，涡轮材料选用青铜或铸铁，因而失效通常发生在涡轮上。17 A。18 B。19 C。20 B。二、计算题（共30）1、解：轮系（1）同向时可解得：，且与同向（2）异向时，与同向。2、解：方向如图所示因为=500+1400=1900N所以放松，压紧=1400N=+=1900N。3、解：（1）若螺纹1和螺纹2均为左旋，螺杆按图示方向回转一周，螺母2相对于机架移动距离为：，方向向右（2）若螺旋1左旋，螺旋2右旋，螺杆按图示方向回转一周，螺母2相对于机架移动距离为：，方向向右。三、设计作图1、解：（1）先算

28、角，（2）画出（3）作图使（4）以交点O为圆心，过作圆。则A应在圆弧上。（5）作一直线与平行，其间距为偏距，则其交点A为曲柄轴心的位置。故曲柄和连杆的长度随之而定。,（6）最大压力角在点处，有最大压力角。2、解：此凸轮机构在设计上的一个重要缺陷是：理论廓线内凹处，半径35的大圆和半径25的小圆相交，没有圆弧过渡，形成尖点，在这点附近运动失真。四、简答题1、答：主要类型有四种：螺栓联接，螺钉联接，双头螺柱联接，紧定螺钉联接。螺栓联接用于连接件不太厚并需要经常拆卸的场合。螺钉联接用于被连接件之一较厚，不便加工通孔的场合，但不能经常拆卸，否则因螺纹孔磨损而导致被联接件报废。双头螺栓用于被联接件之一太

29、厚不便穿孔，且需要经常拆卸或结构上受限制不能采用普通螺栓的场合。紧定螺钉则用于传递不大的力和力矩。2、答：常用的间歇机构有：棘轮机构，槽轮机构，不完全齿轮机构。3、答：机器有工作部分、原动机、传动装置和操纵控制部分。4、答：常用的实现轴上零件轴向定位和固定的方法有：轴肩、轴环、套筒、圆螺母、弹性挡圈、轴端挡圈、圆锥面、紧定螺钉、锁紧挡圈、定位销等。5、答：传动带。靠带和带轮接触面的摩擦力工作；摩擦离合器。五、结构设计华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（二）科目代码： 806 科目名称： 机械设计基础 （评分参考卷）所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择填空（每题

30、2分，共40分）1 答： A2 答： D。带传动常用在高速级，主要是为了减小带传动结构尺寸，发挥缓冲、吸震作用，更好的提供保护作用。3 答： C4 答： B。当从动件与连杆共线时，平面四杆机构存在死点。5 答：D。轴承内径代号：当内径代号为00、01、02、03 时，轴承内径分别为10、12、15、17mm，当内径代号为04-96 时，轴承内径为内径代号5。6 答：B。常用的间歇运动机构有：棘轮机构，槽轮机构，不完全齿轮传动。7 答：D。8 答：B。9 答：A。10 答：A。1 A2 C。3n-10-1=1，由此可知n=43 B。周期性速度波动用飞轮调节，非周期性波动用专用调速器调节。4 A。

31、静平衡回转件不一定是动平衡的，但动平衡回转件一定是静平衡。5 D。由公式可知，刚度与作用载荷无关。6 A。7 A。弹簧刚度是否减少可由公式：得知。8 D。链条紧边在拉力方向的移动速度周期性变化，其紧边拉力垂直方向也做周期性变速抖动。链传动不均匀性及链节啮入时引起的冲击，引起动载荷。通过减小节数，增加链轮齿数可以有效的改善动特性。9 C。10 A。正变位齿轮不仅可用于齿数小于时避免根切，而且还能增加齿厚，提高轮齿的弯曲强度。二、计算题（32分）1、解：（1）内齿轮通过和所在曲轴固定，由于两曲轴的转速大小和相同都一样，所以内齿轮做平动，其本身没有转动，整个齿轮的转速与曲轴的转速相同，所以其自转角速

32、度=0。（2），又，所以（3）和为内啮合，而为行星轮，所以，又=0，可得：，在等式左边分子分母同除以可得：，即，将带入可得：2、解：（1）两外圈窄边相对，为正装。确定轴向载荷：，方向为水平向右，方向为水平向左。水平向右的合力：水平向左的合力：所以水平方向合力向右，轴承2被“压紧”，轴承1被“放松”因此：=，（2）计算轴承1、2的当量动载荷、，因此，因此3、解：（1）方向如图所示。（2）由中心距；而，所以该机构自锁，重物不会自行下降。（3）手柄上产生的力矩大小为：蜗杆上产生的力矩大小为：啮合效率为：而涡轮所需要的力矩大小为：能吊起的重力为：。三、设计与作图（共28分）1.解：由K=1.25可知2

33、.解： 1）2).理论啮合线和实际啮合线如图所示，为表达清楚，比例略大。3. 解：升程转角及最大压力角如下图所示，在求解最大压力角时可以根据三角形的内角关系求得，起中偏距圆的半径是不变的，支点到凸轮轮廓的距离最小时可得最大压力角。四、简答题（36分）1、答：一对标准渐开线直齿传动，两轮节点处的接触应力相同，两齿根处弯曲应力不相同。模数和齿数相互制约，在中心距不变的情况下，模数增大，齿厚增加，齿轮的弯曲强度亦增加，但这要以减少齿数为代价；反之，齿数增加能使齿面的接触强度提高，但又必须减小模数。2、答：（1）限制轴承平均压强，以保证润滑油不被过大的压力所挤出，边界油膜不易破裂，使轴瓦不至产生过度的

34、磨损。即：，式中为轴承所受的径向载荷，为轴瓦工作宽度，为轴颈直径，为轴瓦材料的许用压强。（2）限制轴承值，防止油温过高产生胶合失败。即：，其中与上相同，n为轴的转速，为轴瓦材料许用值。（3）限制滑动速度，当压强较小时，即使与在许用范围以内，也可能由于滑动速度过高而加速磨损，因而要求：，其中为轴承材料的许用值。3、答：摩擦面间存在润滑剂的情况下，滑动摩擦可分为边界摩擦、液体摩擦。（1）边界摩擦两相互作用表面间有润滑油存在，则油中含有的硬脂酸之类的极性分子附到金属表面上，形成吸附膜，若油中加有含硫、磷、氯等元素添加剂，这些元素还会在摩擦表面高温时与金属发生化学反应，形成反应膜。吸附膜和反应膜统称为

35、边界油膜。存在边界油膜的摩擦称为边界摩擦。（2）液体摩擦两相互作用表面间完全被一层具有压力的油膜所隔开，此时只有液体之间的摩擦，称为液体摩擦。在一般机械中，摩擦面多处于干摩擦、边界摩擦和液体摩擦的混合状态，称为混合摩擦。4、答：联轴器分为刚性和弹性两大类。刚性联轴器由刚性传力件组成，又可分为固定式和可移式两类。固定式联轴器将被联接两轴相互固定成为一体，不再发生相对位移；而可移式联轴器借助联轴器中的相对可动元件，造成一个方向或几个方向的活动度，允许被联接的两轴有一定的相对位移。弹性联轴器是在联轴器中安置弹性元件，它不仅可以借助弹性元件的变形允许被联接的两轴有一定的位移，而且具有较好的吸振和缓冲能

36、力。固定式刚性联轴器适用于两轴严格对中，载荷和转速较平稳、冲击小刚性大的轴联接。可移式刚性联轴器适用于载荷和转速平稳，两轴较难对中或重型机械的轴联接。弹性联轴器适用于载荷和转速变化较大的情况。如：万向联轴器用于传递两相交轴间运动而又要求轴间夹角经常变化的场合。十字滑块联轴器适用于速度较低，转速有波动的场合。五、结构设计题（14分）解：螺栓联接，头数为3.（1） 螺杆传动，螺母移动（均为右旋）。（2） 螺杆传动并移动，螺母移动（差动）螺纹1为右旋，螺纹2为左旋。，所以取，所以华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（三）科目代码： 806 科目名称： 机械设计基础 （评分参考卷）所有答案

37、必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择填空（每题2分，共40分）1 B。润滑油的粘度随温度和压力而变化，随着温度升高，润滑油的粘度下降，而且影响相当显著。2 C。3 B。4. C。刚度受弹性模量影响，材料和热处理对弹性模量的影响很小，所以靠合金钢来达到目的是不可行的。提高轴刚度的方法主要有以下几点：（1）将实心轴换成空心轴（2）适当安排支撑的数量和位置（3）尽量减少悬臂梁（4）合理布置轴上零件的位置以改变受力。5. B6.答：A。蜗杆的相对滑动速度大，摩擦发热严重，故要进行热平衡计算。若散热不良，油温升高，会使润滑失效而导致齿面胶合。7.答：C。常用的实现轴上零件轴向定位和固定的方法

38、有：轴肩、轴环、套筒、圆螺母、弹性挡圈、轴端挡圈、圆锥面、紧定螺钉、锁紧档圈、定位销等。8.答：D。9.答：C。10.答：B。选取较少的齿数使模数增大，以提高弯曲强度。11.D12.C。运动副按其接触形式可分为低副（面接触，如回转副、移动副）和高副（点或线接触，如凸轮与从动件，一对轮齿等滚动副）。13.D14.A。当主动件曲柄等速回转时，从动件摇杆空回行程的时间小于工作行程时间，这种性质称为急回运动。常见的存在急回特性连杆传动有曲柄摇杆，导杆机构，偏置曲柄滑块机构。15.C。当铰链四杆机构中最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆之和时，不可能有曲柄存在，必为双摇杆机构。16.D。注意有冲击振动的场

39、合，应该采用弹性联轴器。17.C18.A。根据运动图中线速度和加速度线图可以判断是否存在刚性冲击和柔性冲击；凡在速度线图的尖点处，加速度线图阶跃变化（加速度值突然改变），必然将产生柔性冲击；凡是速度线图阶跃变化，加速度趋于无穷大，必然产生刚性冲击。19.C20.D二、计算题（30分）1.解：F=3n-2P1-Ph=3*5-2*7-0=12，因此不能作确定的相对运动。F=3n-2P1-Ph=3*7-2*9-0=1，自由度等于1，等于原动件个数，因此能作确定的相对运动。2.解：定轴轮系1-2：行星轮系：3.解：轴的转向如图所示所以轴承1压紧，三、设计与作图题（20分）1、2、四、简答题（共46分）1.答：（1）附加摩擦力防松：弹簧垫圈，对顶螺母，尼龙圈锁紧螺母；（2）直接锁紧防松，利用止动原件。包括1.槽型螺母和开口销2.圆螺母用垫片3.止动垫片；（3）破坏螺纹副关系防松：1.冲点法，2.焊接，3.粘结2. 答：与带传动相比，链传动没有弹性滑动和打滑，能保持准确的平均传动比，需要的张紧力小，作用在轴上的压力也小，可以减少轴承的摩擦损失，结构紧凑，