认知实习报告(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中国地质大学（武汉）认 知 实 习 报 告题 目： 电视台之旅有感专业班级： 广播电视新闻专业学生姓名： 吴 怡指导教师： 彭红燕起止日期： 2012年6月19日6月21日2008年7月 V1.0使用注意事项一、学生认知实习记录专用，请妥善保管，认知实习结束后交学生专业所在系存档。二、认知实习记录内容主要包括：1. 认知实习内容记述；2. 专题内容与分析；3. 认知实习中的收获与体会；4. 对认知实习工作的改进意见；5. 其他有关实习事项。三、认知实习记录书写要求：1. 文字记述内容一律用钢笔、签字笔或圆珠笔书写，绘图等请选用绘图规定的书写工具；2. 书面整洁，字迹工

2、整，图表清晰。四、认知实习成绩评定原则：1. 根据学生实习期间的实践学习情况、实习记录、实习报告和实习考核等项目综合评定；2. 认知实习各项成绩在总成绩中所占比例，由各系根据专业的实际情况确定；3. 在实习中有严重旷课、违反实习纪律、实习单位规定或抄袭他人实习记录、实习报告者，实习成绩以不及格记载。实习时间及地点：6月19日6月21日实习目的：专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节，通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力，培养学生的实践能力和创新精神。体验新闻工作以及与此相关工作的实际

3、情况，懂得新闻工作以及与此相关工作的具体要求，培养社会交往能力和实际工作能力，弥补课堂教学和书本知识的不足，为今后参加毕业实习和就业打下良好的基础。 （一）具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的认识，增强对广播电视新闻学专业的热爱。 （二）具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境、特殊设备和特殊工艺流程等，并在实际工作中获得初步的职业体验。 （三）与毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和承担特定的专业任务，培养学生理论联系实际的良好学风，提高学生应用所学知识在实

4、践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，进行专业素质的综合训练。实习内容：我们先去了校电视台，后来去了湖北电视台，进入新闻部、专题部、文艺部、体育部等进行参观，我认为这可以让我们更加了解电视台及电台各部门的运作流程,掌握一些相关知识和技能： 1.在实践中学习判断电视和电台新闻价值,培养电视电台新闻敏感。 2.掌握电视新闻采访和广播录音的基本技巧和规律。 3.掌握电视新闻摄像的基本技能。 4.掌握电视节目和广播节目文稿写作的基本要领。 5.掌握电视节目摄制和后期制作的基本技能。 6.学习电视节目策划和广播节目策划的基本规律。 指导教师评语：教师签名：学生实习成绩：中国地质大学(武汉)艺术与传媒学

5、院学生认知实习鉴定表认知实习内容6月19号没有关注班级群消息的孩子，表示伤不起，什么班级活动啊，什么实习活动啊，什么选课时间啊，都一无所知。一大早被人打电话话吵醒，说今天是实习动员大会，每个人都必须去，要签到等等的。我表示很惊讶，实习不是考完试利用暑假才去的吗，怎么会提前这么多天，完全没有心理准备啊，顿时瞌睡全无，噼里啪啦的收拾完，跑到艺媒楼，等待着听讲座。 坐在那里，听着彭红燕老师在讲实习的规则，很困，唯一有印象的是她说的一句话：作为一个新闻人，要随时带着本子和笔，把自己认为重要的和该记得记下来，要养成这个习惯。我想这个简单的举动应该是每个新闻人都应该做到的，这样才能在未来的工作时，及时记录

6、下各种新闻点，保证不忘记不记错。接下来是刘定耀老师带我们参观学校的电视台，真心表示从来不知道学校还有电视台，电视台在哪里，电视节目有没有对学生播放，还真不知道。我以为电视台会在学校的行政楼里，没想到它却隐蔽在我们的艺媒楼，是我的粗心还是电视台标语的狭小，以至于我在艺媒楼进进出出了那么多次，没有发现它的踪影？刘老师带领我们参观了播音室和后期编辑室，没想到小小的，却五脏俱全，什么电脑编辑器啊，什么录音器啊，都一一俱全。老师向我们讲了机器该怎么用，怎么运行，播音室在录音时，后期编辑室会在做什么等等，表示真的很受用啊。在播音室，我坐在播音员的位置，看着电视机里的自己，我感觉兴奋无比，没有想过自己可以坐

7、在这个位置，感觉很荣幸，很激动。尤其是当刘老师对我的认同后，我真的是高兴地要死掉了，他说我有没有兴趣来地大电视台做播音员，爸妈给了你的优势，不利用真的是浪费了，来这里可以提高自己的普通话水平，也可以锻炼自己的能力，多好啊。我当时就想说，我想，可是我没有勇气啊。接着参观广播台，虽然去广播台就想去自己家一样的频繁，但是表示没有进过播音间，这次，给了我机会让我长长见识，看了设备，表示地大还是很不错的，田立社长在将广播台的成立过程，运作方式，和人员的调动情况，考勤方式，我发现，广播台真的是一个大社团、好社团，每个人都好认真，每个部门真的好团结、好有爱，我好想加入广播台，成为其中的一员，真的很后悔当时报

8、了广播台，却因为时间问题浪费了机会。这是第一天的实习过程，当中我还拍了好多照片，好高兴参加了这次实习活动，很期待未来两天的实习。6月20号今天早早起床，对这次实习充满了好奇，去听湖北电视台的专业人员的讲座，讲了有关湖北电视台的成立过程，运作模式，还放了几段视频，感觉这视频拍的真是好，心想，明天的湖北电视台之行必定很好玩。这是第二天，让我充满忐忑充满好奇。6月21号今天是去湖北电视台实习，兴奋地没有睡好，早早的起床，准备相机，本子和笔，坐等集合去电台，今天天气不是一般的好，8点多就可以感受到今天必定是一个艳阳高照的日子，好热好热，但是心里的激动，足以将这热与汗给击退。到了电视台，看到那个写着湖北

9、电视台的标志，忍不住拿起单反进行拍摄，好兴奋，好满足。看着那守门的侍卫，我感觉他好威猛，好帅气。进了台里，负责人带我们去看了各种设备，那才叫大开眼界，设备都成套成套的，看起来就很贵的样子，各种按钮，各种控制键，好像碰一下，看看会有什么反应，但是胆子小的我，只能想想而已。负责人后来讲了跟学校差不多的内容，所以我就简单的记了几下。又被带到了节目演播室，看看节目的拍摄过程，一个女士给我们讲了生活帮节目的内容，这个节目主要是解释一下生活中遇到的问题，帮助百姓，给他们想要的答案，还讲了各个嘉宾，主持人的位置，亲自动手的实验的过程等等，我认为，这个节目是湖北电视台的优势节目，讲的东西贴近生活，贴近群众。后

10、来刘义昆老师问了才知道，这个女士是这个节目的制片人，讲的东西头头是道，她很年轻，却坐上制片人的位置，可以说她是非常优秀的。我也想成为她这样厉害的女人，在自己的事业上有一番作为。然后又带我们去了后期编辑室，那个规模好大啊，十几号人在自己的电脑上剪辑着片子，负责人给我们讲他们用的并不是我们常见的PR软件，而是国内的大洋软件，利用各种光纤进行传输，还让我们各自看看工作人员是怎么对视频进行剪辑，我感觉做电视台人，真好，我想成为电视人。这是最后一天实习，我感觉我就像村里的，没有见过世面，这次来了电视台，才感受到学校的电视台真的不是一般的弱，要想有发展，还是得进大城市的电视台啊，我会好好珍惜这次的认知实习的经验，会好好努力地学习着专业知识，努力将来成为电视台的一员啊。实习单位意见 实习单位签章： 年 月 日指导教师意见专心-专注-专业