个人陈述最终版(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的老师： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人自述材料。 我是来自安徽大学11级材料物理的刘萍，非常希望能够参加贵校的物理化学夏令营，成为贵校微尺度实验室的一名研究生，下面我将对自己的能力和情况做出评估。一、学术背景三年来，我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识，通过努力打下了扎实的基础，系统地掌握了固体物理、量子力学、纳米材料与技术、半导体物理、磁性物理学、材料表征与计算等学科理论。大学前五学期专业平均绩点排名1/103，具有我校保研外推的资格，曾获得过国家励志奖学金、安徽大学优秀学生奖学金、“三好学生”等荣誉称号。端正的学习态度和严谨的学习

2、风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。在平时的学习中我能主动抓住课堂展示、课程设计的机会，较为广泛的翻阅中英文著述、查阅资料，增加学术积累。此外，我具备良好的英语听说读写能力（四级570，六级538），还通过了上海口译资格证书的笔试，为查阅英文文献以及以后撰写英文论文做好了铺垫。二、科研学术经历 大二对我来说是一个转折点，我跟随我院的一名教授参加了大学生科研训练计划项目，并开始了铁基钙钛矿材料的巨介电性能研究课题。在这个课题初期阶段阅读了有关电介质的大量文献，才开始进入自己的研究。其后，我通过在实验室跟从师兄师姐后面学习如何操作介电测试设备等其他仪器。在较短的时间内，我学

3、会了实验仪器的使用以及一些基础知识，通过每周开组会讨论的形式，我开始对课题更深入的了解并渐渐能在组会上发表自己的意见了，融入到科研的生活中去。在这一年半中我学习且熟练掌握Origin 制图软件，利用XRD、SEM、XPS等分析手段进行样品结构、形貌、物相和成分等分析表征。在Current applied physics 期刊上以第三作者发表题为Colossal dielectric behavior in TbFeO3ceramics的论文。在老师的指导下，又完成论文Intrinsic dielectric properties over a wide temperature range fo

4、r aluminates的撰写，目前此文章正在投稿中。 在这段经历中，我开始清楚地认识到做科研必须要严格要求自己，有自己独立的idea和团队合作能力,更难能可贵的是耐得住寂寞真正静下心来踏踏实实做事。实验中有很多技巧来自于一次又一次的尝试，如：一个高温测试流程大约持续多少小时，如何压片可以尽可能保证成片的完整，怎样打磨电极可以尽量不损伤它等;此外，由于样品与样品之间从外表上很难区分，这就要求我们养成良好的实验习惯：对样品合理分类、标注，并且清晰、完整地记录实验流程。种种困难让我受到磨砺的同时，也督促我学到了更多知识，我体会到了科研就是要坐得住冷板凳，本科生的这段经历让我更加坚定了自己走向科研的

5、选择。三、 有价值的参考内容 除了学习科研生活我还参加了很多活动丰富自己的课余时间。我热爱阅读，阅读能让人沉下心来思考，曾荣获过安徽大学图书馆阅读经典活动的积极分子。此外我担任学生会学习部副部长和安徽大学教学信息员，在锻炼自己综合能力的同时，服务同学，我经常在期末考前给班级同学或学弟学妹们复习功课，这非但没有耽误自己的学习时间，反而巩固了所学知识，因此在班级以及院内获得一片好评。平时我很热爱锻炼来培养毅力和保持身体健康，身体是革命的本钱。 四、 科研兴趣及规划 在纳米电子时代，半导体产业将发生巨大变革，单电子器件、共振隧穿电子器件、纳米场效应晶体管、纳米尺度MOS器件、分子电子器件、自旋量子器

6、件等新型信息器件的研究将不断取得突破，促使纳米电子技术向着延续、扩展摩尔定律和超越CMOS的方向发展，大规模纳米集成电路将初步实现，对数据存储和计算机发展等产生重大影响。我对纳米电子器件以及纳米功能材料很感兴趣，所以对于研究生阶段的规划，我的想法是：理论为实践服务，因此，硕士第一年专业课程学习期间，我首先会把所修课程以及研究方向的专业知识努力学好，务实基础，提高专业素养，进一步加强英语学习，尤其是科技论文的撰写能力。研二研三阶段：潜心做研究，争取这一阶段在本领域有影响力的杂志上发表论文。研究生毕业后我希望可以从事相关领域的研发工作，或者继续深造读博，做更加深入专业的研究，日后在高校任教或者学术科研机构做研究。 我想我并不聪明，但是我坚信机会是留给有准备的人，从大一我就开始为保研做准备，专业学习、科研训练、学生工作三管齐下，追求全面发展的我在这三年学会了如何高效率地利用时间，以及能从零开始快速融入一个新的领域。我特别感谢我的导师教会我对科研的态度：态度决定一切，我将在研究生阶段继续保持对学习、科研的热情以及严谨的态度。中国科学技术大学向来以严谨的科学态度和丰硕的科研成果而为人称道，我一直向往着能进入这里学习，我诚挚地希望成为贵校的学生。最后，感谢老师们在百忙之中阅读我的个人陈述，谢谢！专心-专注-专业