送东阳马生序练习题及答案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上送东阳马生序练习一、 文学常识。（8分）1、宋濂，字 ，号 ， 朝人。2、序，是一种文体，有 和 之别。本文是一篇 ，是 的文字，内容多是 。二、 解释下列加点字。（31分）致书以观 假借于藏书之家弗之怠 走送之 逾约因得遍观群书 益慕圣贤之道 无硕师名人尝趋百里外 执经叩问 填其室稍降辞色 援疑质理 俟其欣悦 叱咄 久而乃和负箧曳屣 持汤沃灌 媵人寓逆旅主人 日再食 腰白玉之环 右备容臭 臭 烨然若神人 緼袍敝衣 复略无慕艳意 皲裂三、找出下列句子中的通假字。 （6分）1、 四支僵劲不能动 2、 同舍生皆被绮绣六、翻译下列句子。（12分）1、以是人多以书假余，余因得

2、遍观群书。 2、又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 3、 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 4、 寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。、 5、 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； 6、 余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 七、阅读第一段，回答问题。（22分）1、 第一段的主要内容是： 2、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。 3、作者写自己求学经历艰难的目的是什么？ 4、文章开头的“ 嗜学 ”一词，在文中有什么作用？ 5、作者幼时借书抄书来读，其原因是“ ”与“ ”之间的矛盾来决定的。6、从文中找出环境描写的句子并分析其作用？ 7、作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？ 8、 作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意？ 9、 学完本文你有什么启示？ 专心-专注-专业