石桥小学2017开展“春蕾读书”活动交流材料-让阅读为孩子插上梦想的翅膀(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中册镇石桥小学开展“春蕾读书”活动交流材料让阅读为孩子插上梦想的翅膀！尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！（校门口）欢迎来到石桥小学参观指导工作，站在学校门口，大家可以看到一幅标语：让孩子爱上读书，为梦想插上翅膀！这正是学校今年的读书活动主题。学校于2015年9月迁入新校后，进一步明确了办学理念，那就是：筑梦快乐童年，启航幸福人生。为此，学校大力创设优美的育人环境，营造良好的读书氛围，大力推动师生读书活动。（进入学校，主路上）为了创设优美而有内涵的育人环境，把校园变成学园、花园和乐园，学校花大气力对校园进行绿化、美化和文化化布置：栽植了十几种苗木花卉，种植了绿化草种，教

2、学楼前形成了两块草坪，对绿化苗木订做了“身份铭牌”，对校墙进行了主题突出的文化布置，让墙壁树木会“说话”，让学校环境处处熏陶、时时育人。自县教体局2010年提出在全县小学开展春蕾读书活动的实施意见来，我校始终将开展师生读书作为重要工作来抓，通过成立组织机构，制订方案措施，组织读书活动，开展观摩交流等形式将春蕾读书活动不断推向深入。上周，我们学校组织开展了全校学生参与的“诗词诵读比赛”，取得了良好的督促、激励、展示效果。读书促进了学校文化建设和管理水平，读书提高了学生语文水平和综合素养，读书为成就每一个孩子提供了保障。在开展读书活动中， 学校着力抓好“晨诵、午写”环节。每天早晨和中午预备前10分

3、钟，校园广播定时播放温馨提示语，让学生养成阅读、习字的好习惯。（展示版面前）这是我校近来年开展读书系列活动的成果展板，请各位领导观看指正。（门厅） 来到教学楼门厅，大家看到两侧分别是孔子肖像和他的一些名言，让学生已进入教学楼就感受到“诲人不倦 学而不厌”的浓浓气氛。一楼是一二年级，楼道文化的主题是“爱学校，我有好习惯入楼则静、入室则学”。楼道南北分别有“名著推荐”和“中华励志故事”两方面的内容，墙壁上有一二年级必读选读书目以及“孟母三迁”、“凿壁偷光”、“一屋不扫何以扫天下”“王羲之苦练书法”等故事版面，围绕养成好习惯，激励读好书创设氛围。来到教室：现在一年级进行的是“故事会”活动，我们学校每

4、间教室都设有“读书角”（图书每两周一更换，有学校图书室和学生自己的书）、“我爱诵读角”（那里记录着每位学生读过、背过的诗词文章和图书）、“卫生工具角”、“学生作品展示栏”（张贴有学生的读书写字及手抄报作品），教室都悬挂有新修订的“中小学生守则”、“学生正确写姿”，引导学生热爱读书、养成良好的纪律卫生学习习惯。来到展室，这里有同学们读书成果、读书活动以及学校关于推动读书诵读的有关资料。二楼是二，三年级，楼道文化的主题是“爱家乡，我有好品格诚实友好、谦虚自信”。墙壁上有三四年级必读选读书目以及泗水十景、程门立雪、六尺巷、雷锋的故事等内容，引导学生热爱读书、热爱家乡泗水，养成诚实、自信、友好谦逊等好

5、品格。来到教室：现在二年级进行的是“赛诗会”活动。三年级进行的是“朗读比赛”活动，三楼是四五六年级，楼道文化的主题是“爱祖国，我有大梦想乐学善思、博览立志”。墙壁上有五六年级必读选读书目以及文学家、科学家家、艺术家等肖像简介，让学生从小有理想、有梦想，树立榜样，立志成人成才，报效祖国。来到教室：现在六年级进行的是“好书推荐”活动。五年级进行的是“课本剧表演”活动，四年级进行的是“我的读后感”活动。教学楼后：这里是以乒乓球文化为主题的活动区。让学生在活动中增长见识，感受并学习世界冠军身上的优秀品质。学校成立了乒乓球、排球、篮球、音乐、美术等多个兴趣小组，旨在让学生乐在读书、全面发展。做好读书活动

6、，我们的主要做法：一、统一思想认识，转变育人观念。“化育天下学子是读书”，读书对于一个人的成长和成才有着不可取代的至关重要之作用，对于小学生来说更是具有奠基人生的重要意义。亨在孩子心灵中播下一颗读书的种子，让它生根发芽，长成参天大树，这是许多老师、家长眼中期待的风景。为提高全体教师的思想认识，学校多次召开读书专题会议，从开展读书活动的理念引领，到目的意义，从方法指导，到措施保障，对读书活动进行动员和培训。通过各种渠道的宣传和要求，统一了思想认识，让教师主观上愿意推广读书，引领和指导学生读书，培养学生读书兴趣。把促进读书活动作为自己教育教学的重要部分，乐意长期坚持下去，以此来提高学生语文能力和综

7、合素养，以此来推动学校素质教育发展，促进学校管理水平提升。二、营造读书氛围，搭建活动平台。环境氛围是无声的课堂，它潜移默化地发挥着影响人、塑造人的巨大作用。学校重视“书香校园”环境建设，着力使校园读书氛围更浓郁，努力让师生沐浴在书香里，浸润在文化中，丰富心灵，提升品位。一是美化校园环境。为给全体师生创造一个宁静、幽雅、温馨的读书、学习环境，校园内外显著位置悬挂宣传有关读书的条幅、版面，教室里、走廊上陈列着学生的书画佳作、读书名言、唐诗宋词，课间广播古诗美文朗读，让校园一年四季都充满了诗情画意，洋溢着醇美的书香气息，这一切如丝丝春雨浸润着莘莘学子的心田，启迪、激励着他们不断求真、向善。二是充实图

8、书资源。为了让校园处处飘溢淡雅的书香，学校充实了班级图书角的藏书，并提倡每个学生要有家庭书柜，购置必要的图书，鼓励学生将自己喜欢的书推荐给同学互相阅读和交流。三是做好面向家长和社会的读书倡议和宣传。每学期，各学校都要通过印发宣传页、召开家长会和发短信等形式向学生家长宣传读书，让家长重视孩子读书，参与“亲子共读”，营造书香家庭。开展丰富多彩的读书活动是形成“书香校园”的根本。在“书香校园”建设工作中，我们以活动为载体，创新思路，周密组织，竭力为全体师生多读书、爱读书提供便利，展示读书成果。三、做好结合文章，促进质量提升。喜欢读书的学生一定不是厌学的学生，相反定会是成绩优异或是有发展潜力的学生。我

9、们认为，怎样培养学生读书兴趣，指导读书方法，养成读书习惯，从而促进教学质量的提升是当前学校和教师在开展读书工作方面的现实目标。 通过近几年的坚持，发现学生口语表达能力强了，作文有话可写了，作业书写规范了，有了更多的优秀生和热爱学习的学生。教学成绩连续在全县名列前茅，与开展扎实有效的读书活动密切相关。四、提高读书实效，打好童年底色。为提高读书实效，学校要求教师一要指导学生有计划、科学合理地进行课外阅读。要持之以恒、循序渐进。二要教给学生阅读的方法，鼓励学生勤动笔。书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”，让书成为孩子们的成长伴

10、侣，让孩子们收获书的芬芳，让书香溢满校园，打好孩子们的人生底色，成就每一个孩子。在开展读书工作中，虽然取得了一些成绩，收到了较明显成效，但也存在一些问题，如学校图书室建设较薄弱、考核机制有待调整、阅读课型较单一等等，制约或影响着读书活动的开展。在今后的工作中，我校仍将坚持以读书活动为载体，深入、持久、扎实、有效地开展师生读书学习，让书香浸润校园，让读书成就孩子！我们将进一步调整工作思路，强化工作措施，解决制约问题，为实现让石桥学校的孩子受到良好的教育而不懈努力！附：每日安全、晨诵午写提示语每日大课间提示语同学们，我们在课间玩耍时要特别注意安全：做到不在教室内外追逐打闹，不互相拥挤推搡，不做危险游戏，不玩危险物品。让我们做关爱同学、遵守秩序的小学生！晨诵提示语 书声琅琅，相伴晨光，阳光悦读，快乐成长。同学们，晨诵时间到了！请抓紧时间开始诵读吧.中午习字提示语同学们，中午习字时间快到了，请做好准备。习字时间到了，请同学们保持安静，身体坐正，呼吸放松，端正姿势：眼离桌面一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸，书写中做到眼到、手到、心到。下面让我们在优美的乐曲中感受汉字的美丽！专心-专注-专业