课程标准---客舱服务与管理(共4页).doc

《课程标准---客舱服务与管理(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课程标准---客舱服务与管理(共4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上客舱服务与管理课程标准课程名称客舱服务与管理课程编号课程类别职业技能课教学时数62适用专业航空服务编制人编制日期审定人审定日期一、课程性质本课程是航空服务专业的职业技能课。本课程的主要内容是学习航空服务从航前到航后的整个流程，熟悉每个阶段需要做的服务及管理知识。通过学习本课程，使学生全面了解客舱乘务员工作的基本状况，系统掌握客舱服务与管理的基本知识，可以独立完成服务操作过程，为成为合格民航乘务员打下坚实基础。该课程的前导课程是服务礼仪、职业形象设计、客舱设备操作与管理，后续课程是客舱安全与管理。二、课程目标本课程的目标是学习了解乘务员工作的流程，从预先准备开始到航后讲

2、评结束，学习服务中的管理知识，掌握乘务工作的基本规范。通过本课程学习，达到以下目标：职业能力目标：1.了解客舱服务与管理的基本知识；2.可以妥善处理乘务员与旅客问题，乘务员间问题，旅客间问题，特殊旅客问题；3.掌握客舱服务规范化操作程序；职业素质目标：1.具有较强的学习能力和吃苦耐劳精神；2.具有较强的责任心、服务意识和团队协作能力；3.具有严谨的工作态度及职业素养。三、课程内容与建议学时本课程建议教学学时为：32学时+1周(30学时)专项实训，共62学时，计3学分。教学内容与建议学时如下表：序号教学模块教学方式建议学时理论实训1飞行前准备讲授、42起飞前项目检查讲授、操作443经济舱迎送客服

3、务讲授、操作464客舱安全演示及安全检查讲授、操作465经济舱餐饮服务讲授、操作486机上娱乐服务讲授47特殊乘客及非正常航班服务讲授、讨论、角色扮演468服务提升与管理讲授4四、课程教学设计框架教学模块教学目标学习内容及训练项目方法与资源飞行前准备1. 了解网上准备流程并能操作系统2. 了解个人物品准备的内容和要求3. 了解准备会内容和要求学习内容：1. 网上准备的要求2. 业务资料的准备3. 个人物品的准备4. 资料证件的准备5. 着装要求6. 航前准备会训练项目：1. 各人物品准备2. 模拟航前准备会教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱起飞前项目

4、检查1. 了解客舱设备检查标准2. 了解机上卫生清洁检查标准3. 了解机供品的种类及检查方法4. 了解检查汇报的方法和流程学习内容：1. 应急设备和服务设备检查2. 洗手间、厨房、客舱的卫生检查3. 餐食机供品检查4. 各岗位乘务员的汇报训练项目：1. 口述并操作服务、应急设备的检查要求2. 分组并模拟各岗位汇报教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱经济舱迎送客服务1. 了解迎客的服务流程及内容2. 了解送客的服务流程及内容学习内容：1. 迎客前的准备工作及迎客中的工作要求2. 送客前的准备工作及送客中的细心服务训练项目：1. 分组模拟迎客、送客2. 讨

5、论迎送客中的细致服务教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱客舱安全演示及安全检查1. 了解安全演示的流程及内容2. 了解各阶段安全检查内容并熟练完成学习内容：1. 安全演示的准备及演示2. 四阶段的安全检查标准及内容训练项目：1. 分组进行安全演示的模拟训练2. 分组进行安全检查的模拟训练教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱经济舱餐饮服务1. 了解饮料基本知识并掌握服务要求及流程2. 了解餐食种类并掌握服务要求及流程学习内容：1. 饮料的准备要求2. 饮料供应时的规范要求3. 回收饮料用具的使用要求4. 餐食的准

6、备要求5. 提供餐食的规范要求6. 回收餐具的规范要求训练项目：1. 分组模拟餐车的摆放2. 提供饮料手法训练3. 托盘的使用训练4. 分组进行餐食的发放及回收训练教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱机上娱乐服务1. 了解电子娱乐服务内容2. 掌握播放程序与要求3. 了解报刊杂志种类4. 掌握提供方法和时间学习内容：1. 播放音乐和预录广播2. 提供耳机音乐服务3. 提供视频服务4. 检查报刊杂志种类5. 摆放报刊杂志要求6. 提供报刊杂志方法训练项目：1. 娱乐系统的操作2. 报刊杂志的摆放及发放训练教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教

7、学资源：教材、课件、模拟客舱特殊乘客及非正常航班服务1. 了解特殊旅客的构成及服务原则2. 能区别不同类旅客，掌握服务的要点3. 了解不同类型的非正常航班处理的内容及方法学习内容：1. 特殊旅客的种类和概念2. 各阶段特殊旅客的服务要求及注意事项3. 非正常航班的类别4. 航班延误、飞行颠簸、返航、备降、取消的处置程序及要求训练项目：1. 分组模拟特殊旅客的服务2. 分组模拟非正常航班的处理教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱服务提升与管理1. 了解两舱服务的内容、流程及服务规范2. 了解乘务长管理的内容3. 熟练各种表格的填写学习内容：1. 迎接旅客

8、的服务要求2. 饮料服务的动作规范要求3. 餐食服务的流程和要求4. 送客服务5. 乘务长与各部门的沟通服务6. 相关表格填写的规范及要求训练项目：1. 模拟两舱服务的规范2. 填写相关表格教学方法：讲授、互动讨论、多媒体教学、分组训练等教学资源：教材、课件、模拟客舱五、课程实施要求1.教师队伍需要有工作责任心、对学生有耐心，具有丰富工作经验空乘人员来担任教学工作，老师自身要有一定的学习能力，能够将所从事的工作结合理论传授给学生，力求做到“双师型”人才。2.教学条件多媒体教室，建议配备CBT软件教学和模拟舱，模拟一个客舱的整体环境，需要配备一套安全演示用具，服务用的餐车、托盘、桌布、壶、水杯。3.教学资源课程教材(自编或选用)、电子教案(课程教学设计)、多媒体课件、运行手册、乘务员手册。六、学习评价建议评价项目评价内容评价权重平时成绩课堂纪律10%出勤情况10%操作练习10%期终成绩期末考试笔试30%期末考试实操40%专心-专注-专业