高二学下学期体育课教案(共13页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高二学下学期体育课教案（7）教学目的1 使学生建立原地投篮的动作概念2 基本上能运用原地投篮的动作3 培养学生一丝不苟认真的态度和吃苦耐劳的精神。教学内容原地投篮耐久跑课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数准备部分一体委整队，报告人数宣布本课任务安排见习生一 组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO101慢跑二圈由于球的原因,一、三组的同学运球，二、四的同学陪在一边跑，跑完一圈后交换熟悉球性双手拔球双手交换绕球组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

2、XXXXXXXX O教法 1先让学生跟着口令做一次 2重点提出态度，跟着我再一节一节的的做一次要求 必须到位、精神饱满基本部分 复习原地运球再增加点难度，在一个同学运球时另一个同学在他们的四方移动并做手势，让运球的同学说出做的动作是什么。组织如图XXXX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX22课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数基本部分原地投篮重点 三个90度难点 手的推伸的压腕方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在教师四周便于观察教法 教师先做一次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到

3、小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好耐久跑结束时一次81结束部分放松总结下课组织学生就在原地以小组为单位自我放松32 高二学下学期体育课教案（8）教学目的1使学生建立和掌握原地投篮的动作概念2 基本上能运用好原地投篮的动作3 培养学生一丝不苟认真的态度和上肢力量。教学内容原地投篮俯卧撑练习课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数准备部分一体委整队，报告人数宣布本课任务安排见习生一 组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO101慢跑二圈由于球的原因,一、三组的同学运球，二、四的同学陪在一边跑，跑完一圈后交换熟悉

4、球性双手拔球双手交换绕球组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O教法 1先让学生跟着口令做一次 2重点提出态度，跟着我再一节一节的的做一次3再连着做4节要求 必须到位、精神饱满基本部分 复习原地运球再增加点难度，在一个同学运球时另一个同学在他们的四方移动并做手势，让运球的同学说出做的动作是什么。 组织如图XXXX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX25课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数基本部分原地投篮重点 三个90度难点 手的推伸的压腕方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在

5、教师四周便于观察教法 教师先做一次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好俯卧撑练习中间一次，结束时一次，听老师的口令估做（男生15X2、女生5十352结束部分放松总结下课组织学生就在原地以小组为单位自我放松32 高二下学期体育课教案（9）教学目的1 使学生建立运球急停急起的的概念2 使学生在自己运球时能初步运用3 培养学生一丝不苟认真的态度和发展学生的灵敏性。教学内容运球急停急起折返跑课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数准备部分一体委整队，报告人数宣布本课任务安排见习生一 组织如

6、图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO101慢跑二圈由于球的原因,一、三组的同学运球，二、四的同学陪在一边跑，跑完一圈后交换熟悉球性双手拔球双手交换绕球组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O教法 1先让学生跟着口令做一次 2重点提出态度，跟着我再一节一节的的做一次3再连着做4节要求 必须到位、精神饱满基本部分 复习原地运球再增加点难度，在一个同学运球时另一个同学在他们的四方移动并做手势，让运球的同学说出做的动作是什么。 复习行进间运球在运球时增加点速度组织如图XX

7、XX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX25课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数基本部分急停急起重点 重心的伸降难点 脚的制动方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在教师四周便于观察教法 教师先做一次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好折返跑中间一次，结束时一次52结束部分放松总结下课组织学生就在原地以小组为单位自我放松32高二下学期体育课教案（10）教学目的1 使学生建立运球急停急起的概念2 使学生在自己快速运球时能运用3 培养学生一

8、丝不苟认真的态度和发展学生的灵敏性。教学内容运球急停急起双手摸脚跟走练习课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数准备部分一体委整队，报告人数宣布本课任务安排见习生一 组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO101慢跑二圈由于球的原因,一、三组的同学运球，二、四的同学陪在一边跑，跑完一圈后交换熟悉球性双手拔球双手交换绕球组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O教法 1先让学生跟着口令做一次 2重点提出态度，跟着我再一节一节的的做一次3再连着做4节要求 必须到位

9、、精神饱满基本部分 复习原地运球再增加点难度，在一个同学运球时另一个同学在他们的四方移动并做手势，让运球的同学说出做的动作是什么。 复习行进间运球在运球时增加点速度组织如图XXXX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX25课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数基本部分急停急起重点 重心的伸降难点 脚的制动方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在教师四周便于观察教法 教师先做一次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好双手摸脚跟走练习中间一次，结

10、束时一次52结束部分放松总结下课组织学生就在原地以小组为单位自我放松32 高一下学期体育课教案（11）教学目的1 让学生建立运球结原地投球的动作概念 2 培养学生一丝不苟认真的态度和腿步力量教学内容运球结原地投球练习快速立卧撑练习课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数准备部分一体委整队，报告人数宣布本课任务安排见习生一 组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO101慢跑二圈由于球的原因,一、三组的同学运球，二、四的同学陪在一边跑，跑完一圈后交换熟悉球性双手拔球双手交换绕球组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

11、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O教法 1先让学生跟着口令做一次 2重点提出态度，跟着我再一节一节的的做一次3再连着做4节要求 必须到位、精神饱满基本部分复习原地运球再增加点难度，在一个同学运球时另一个同学在他们的四方移动并做手势，让运球的同学说出做的动作是什么。 复习行进间运球在运球时增加点速度组织如图XXXX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX25课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数基本部分 运球结原地投球练习重点 运球和拿球的结合难点 身体的姿势方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在教师四周便于观察教法 教师先做一

12、次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好快速立卧撑练习中间一次，结束时一次52结束部分放松总结下课组织学生就在原地以小组为单位自我放松32 高一下学期体育课教案（12）教学目的1 让学生建立运球结原地投球的动作概念2 使60%的学生掌握该动作 3 培养学生一丝不苟认真的态度和腿步力量教学内容运球结原地投球练习耐久跑课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数准备部分一体委整队，报告人数宣布本课任务安排见习生一 组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

13、XXXXXXXXXXXXXO101慢跑二圈由于球的原因,一、三组的同学运球，二、四的同学陪在一边跑，跑完一圈后交换熟悉球性双手拔球双手交换绕球组织如图XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O教法 1先让学生跟着口令做一次 2重点提出态度，跟着我再一节一节的的做一次3再连着做4节要求 必须到位、精神饱满基本部分 复习原地运球再增加点难度，在一个同学运球时另一个同学在他们的四方移动并做手势，让运球的同学说出做的动作是什么。 复习行进间运球在运球时增加点速度组织如图XXXX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX25课的结构教学内容教学方法和要求运动量时间次数基本部分运球结原地投球练习重点 运球和拿球的结合难点 手腕的用力方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在教师四周便于观察教法 教师先做一次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好耐久跑结束时一次51结束部分放松总结下课组织学生就在原地以小组为单位自我放松32 专心-专注-专业