数据库练习-(答案)(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、 填空题1. 数据管理技术共经历了三个阶段：人工管理阶、 、 。 文件管理阶段、数据库系统阶段2. 事务具有四个基本特性，分别是： 、一致性、 和持续性。原子性、隔离性3. 关系模型的三类完整性规则：实体完整性规则、 、 和 。参照完整性规则、用户自定义的完整性4. 两个实体之间的联系可分为：一对一联系（1：1）、 和 三类。一对多联系（1：n）、多对多联系（n：m）5. 数据库领域中最常用的数据模型为：层次模型、 、 和面向对象模型。网状模型、关系模型6. 数据库设计过程是 和 的密切结合。结构设计（或数据设计）、行为设计（或处理设计）7. 数据库的完整性是指数

2、据的 和 。正确性、相容性8. 事务故障、系统故障的恢复是由 完成的，介质故障是由 完成的。系统自动、DBA执行恢复操作过程二、单选题1. 下面哪个并非DBMS必须提供的数据保护能力。A安全性B并发控制C完整性D可移植性D2. 在数据库中有如图3.1所示的两个表，若职工表的主码是职工号，部门表的主码是部门号，SQL操作不能执行。A从职工表中删除行（025，王芳，03，720）B将行（005，乔兴，04，750）插入到职工表中C将职工号为“001”的工资改为700D将职工号为“038”的部门号改为03B3. 数据库管理系统的存取方法通常有三类，下面哪个不是常用的存取方法。AB+树索引方法B聚簇方

3、法C阵列方法DHASH方法C4. SQL中，与“IN”等价的操作符是A=ANY BANY C=ALL DALLA5. 文件系统与数据库系统的本质区别是。A数据共享 B数据独立 C数据结构化 D数据冗余 .C6. 从-图导出关系模式时，如果两实体间的联系是m:n，下列说法中正确的是。A将m方码和联系的属性纳入n方的属性中B将n方码和联系的属性纳入m方的属性中C在m方属性和n方属性中均增加一个表示级别的属性D增加一个关系表示联系，其中纳入m方和n方的码D7. 设关系R(A,B,C)和S(B,C,D),下列关系代数表达式不成立的是。A BC D A8. 检索选修4门以上的课程的学生总成绩（不统计不及

4、格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是：A SELECT S#, SUM (GRADE)FROM SCWHERE GRADE=60GROUP BY S#ORDER BY 2 DESCHAVING COUNT (*) =4B SELECT S#, SUM (GRADE)FROM SCWHERE GRADE=60HAVING COUNT (*) =4GROUP BY S#ORDER BY 2 DESCC SELECT S#, SUM (GRADE)FROM SCWHERE GRADE=60GROUP BY S#HAVING COUNT (*) =4ORDER BY 2

5、DESCD SELECT S#, SUM (GRADE)FROM SCWHERE GRADE=60ORDER BY 2 DESCGROUP BY S#HAVING COUNT (*) =4C三、是非题（正确用表示，错误用表示）1( ) 在关系型数据库中，实体及实体之间的联系都用表来表示。2( ) 模式是稳定的，实例是相对变动的。3( ) 数据库的物理独立性是由外模式和模式之间的映象提供的。4( ) 分布式结构和客户/服务器结构是互不相容的体系结构。5( ) 笛卡尔积是专门的关系运算。6( ) 包含在任何一个候选码中的属性叫做主属性。7( ) 插入异常是指表中插入了不该插入表的数据。8( ) 范

6、式之间的关系为：1NF2NF3NFBCNF4NF5NF。9( ) Armstrong公理推理规则中的分解规则为：若XY，XZ，则XYZ。10( ) 一般以中层数据流图作为设计分E-R图的依据。四、简答题1 指出下列缩写的含义：DD DBMS DML DBA DDL 数据字典 数据库管理系统 数据操作语言 数据库管理员 数据定义语言2 举例说明关系参照完整的含义。假设有如下所示的两个关系表，在学生表中，学号是主码，班号是班级表的外码。根据关系参照完整性规则，学生表中班号的值或者为空或者在班级表中能够找到。 学生（学号，姓名，性别，班号） 班级（班号，班名）3 简述数据库设计的六个阶段及主要内容。

7、1) 需求分析过程2) 概念结构设计（设计E-R图）3) 逻辑结构设计（E-R图向关系模式的转换）4) 物理结构设计5) 数据库的实施6) 数据库的运行与维护4 什么是数据库的安全性？有哪些安全措施？数据库的安全性是指保护数据库，防止不合法的使用，以免数据的泄露，非法更改和破坏。数据库安全性控制的方法主要有：l 用户标识与系统鉴定DBMS都要提供一定的方式供用户标识自己。在存取数据库的数据之前，用户首先要自我标识，系统对用户的标识进行核定，通过鉴定后，才提供数据库的使用权。常用的标识方法是用户名和口令字。l 存取权限的控制用户被获准使用数据库之后，还要根据预定的用户权限进行存取控制，如某个用户

8、只能读哪些数据库表，某个用户只能写哪些数据库表等。l 数据加密以加密的方式存储数据。五、综合设计题1SQL的数据定义请按照符号“-”后面的说明将下面的SQL语句中加下划线的部分补充完整，以完成关系模式的创建。create table S (SNo char(4) (1) , -(1)将学号SNo定义为主码SName varchar(40) (2) , -(2)将学生姓名SName定义为非空列 SAge varchar(20);create table C(CNo char(4) primary key, CName varchar(40) (3) , -(3)将课程名称CName定义为非空且唯

9、一的列CCredit numeric(7,2) (4) -(4)规定学分CCredit非空且必须大于0);create table SC(SNo char(4) references S(sNo), CNO char(4) references C(cNo), Grade numeric(11,2) , (5) , -(5)将课程号Sno和CNo定义为主码check(Grade is null or Grade=0); (1) primary key(2) not null(3) not null unique,(4) check(CCredit is null or CCredit=0)(5

10、) primary key(SNo,CNo)2设有一个设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式：S(SNO, SNAME, STATUS, CITY);P(PNO, PNAME, COLOR, WEIGHT);J(JNO, JNAME, CITY);SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY); /供应数量(QTY)试用关系代数、SQL完成如下查询：(1) 求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO； (2) 求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO； (3) 求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。答：(1)关系代数： SQL：select SNO from S

11、PJ where PNO=P1 and JNO=J1(2) 关系代数： SQL：select SNO from SPJ ,Pwhere JNO=J1 and COLOR=红 and SPJ.PNO=P.PNO(3) 关系代数： 查询供应商S1提供但未被工程(J.JNO)使用的零件SELECT * FROM P WHERE PNO NOT IN (SELECT PNO FROM SPJ WHERE SPJ.JNO=J.JNO) AND PNO IN (SELECT PNO FROM SPJ WHERE SNO=S1)若上述查询为空，则表示工程使用了供应商S1提供的所有零件SELECT JNO F

12、ROM J WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM P WHERE PNO IN (SELECT PNO FROM SPJ WHERE SPJ.JNO=J.JNO) AND NOT IN (SELECT PNO FROM SPJ WHERE SNO=S1) ）3设有关系模型R(U,F)，其中U=ABCDEG,F=BGC,BDE,DGC,DAGCB,AGB,BD (1)求出关系模式的候选码。(2)此关系模式最高属于哪级范式。（1）AG AG+=AGBDCE（2）2NF（1）求解过程：a) 属性分类l L类属性：AGl N类属性：无l R类属性：El LR类属性：BCDb)

13、 求AG+=AGBDCE=Uc) AG是惟一的候选码（2）求解过程：a) 所有的属性均不可分，R1NF；b) 所有的非主属性均完全依赖于主码，R属于2NF；c) 存在AGB,BD传递函数依赖，R不属于3NF4根据下表回答问题(1)下表给出的关系R为第几范式？(2)是否存在操作异常？若存在，则将其分解为高一级范式。(3)分解完成的高级范式中是否可以避免分解前关系中存在的操作异常？解：它为1NF。因为该关系的候选码为（工程号，材料号），而非主属性“开工日期”和“完工日期”部分函数依赖于候选码的子集“工程号”，即：它不是2NF。它存在操作异常，如果工程项目确定后，若暂时未用到材料，则该工程的数据因缺

14、少码的一部分（材料号）而不能进入到数据库中，出现插入异常。若某工程下马，则删去该工程的操作也可能丢失材料方面的信息。将其中的部分函数依赖分解为一个独立的关系，则产生如下所示的两个2NF关系模式：分解后，新工程确定后，尽管还未用到材料，该工程数据可在关系R2中插入。某工程数据删除时，仅对关系R2操作，也不会丢失材料方面的信息。5设一个海军基地要建立一个舰队管理信息系统，它包括如下两个方面的信息：n 舰队方面舰队：舰队名称、基地地点、舰艇数量舰艇：编号、舰艇名称、舰队名称n 舰艇方面舰艇：舰艇编号、舰艇名、武器名称武器：武器名称、武器生产时间、舰艇编号官兵：官兵证号、姓名、舰艇编号其中，一个舰队拥

15、有多艘舰艇，一艘舰艇属于一个舰队；一艘舰艇安装多种武器，一个武器可安装于多艘舰艇上；一艘舰艇有多个官兵，一个官兵只属于一艘舰艇。请完成如下设计：（） 分别设计舰队和舰艇两个局部-图。 （） 将上述两个局部-图合并为一个全局-图。（） 将该全局-图转换为关系模式，指出每个关系模式的主码和外部码。（） 合并时是否存在命名冲突？如何处理？答：（）舰队和舰艇两个局部-图分别如图1和图2所示。 图1 舰队局部-图图2 舰艇局部-图（）将图1和图2所示出两个局部-图合并为如图3所示的全局-图。图3 全局-图（）转换的关系模式如下：舰队（舰队名称，基地地点）舰艇（舰艇编号，舰艇名称，舰队名称，舰艇数量） F

16、K=舰队名称官兵（官兵证号，姓名，舰艇编号） FK=舰艇编号武器（武器名称，武器生产时间）安装（舰艇编号，武器名称） FK=舰艇编号 FK=武器名称（）存在冲突，表现在：“舰艇编号”和“编号”存在异名同义，合并时统一为“舰艇编号”。“舰艇名”和“舰艇名称”存在异名同义，合并时统一为“舰艇名称”。6学校有若干个系，每个系有各自的系号、系名和系主任；每个系有若干名教师和学生，教师有教师号、教师名和职称属性，每个教师可以担任若干门课程，一门课程只能由一位教师讲授，课程有课程号、课程名和学分，每个教师可参加多个项目，一个项目由多人合作，且责任轻重有个排名，项目有项目号、名称和负责人；学生有学号、姓名、

17、年龄、性别，每个学生可以同时选修多门课程，选修有分数。（1）请设计此学校的教学管理的E-R模型。（2）将E-R模型转换为关系模型。答：（1）请设计此学校的教学管理的E-R模型。分数排名（2）将E-R模型转换为关系模型：系 （系号，系名，系主任）教师 （教师号，教师名，职称，系号）学生（学号，姓名，年龄，性别，系号）项目（项目号，名称，负责人）课程（课号，课程名，学分，教师号）选修（课号，学号，分数）负责（教师号，项目号，排名）7关于教学数据库的关系模式如下：STUDENTS（ID，NAME，AGE，SEX）SUBJECTS（SUBID，SUBNAME，GRADE）GRADE（ID，SUBID，

18、GRADE）其中，STUDENTS表示学生，它的各属性依次为学号、姓名、年龄和性别（其值可取“男”和“女”）；SUBJECTS表示课程，它的各属性依次为课程号、课程名和成绩；GRADE表示学生选课及其成绩，它的各属性依次为学号、课程号和分数。试用SQL语句完成下列查询：（1） 检索年龄大于22岁的男学生的学号和姓名。（2） 检索所有学生选修课成绩表，其列包括学号、姓名、学科名、成绩，按学号+学科名排序。（3） 检索至少选修两门课程的学生学号和姓名。（4） 检索所有学生选修课平均成绩表，其列包括学号、姓名、平均成绩，按学号排序。（5） 仅检索平均成绩大于等于60分的男学生选修课的平均成绩表，其列

19、包括学号、姓名、平均成绩，按学号排序。1)SELECT ID,Name From Students WHERE AGE22 AND SEX=男2)SELECT a.ID,a.NAME,b.SUBNAME,c.GRADE FROM STUDENTS a,SUBJECTS b,GRADE cWHERE a.ID=c.ID AND b.SUBID=c.SUBID ORDER BY a.ID,b.SUBNAME3)SELECT a.ID,a.NAME,AVG(b.GRADE) FROM STUDENTS a,SUBJECTS b,GRADE cWHERE a.ID=c.ID AND b.SUBID=c

20、.SUBID GROUP BY a.ID,a.Name ORDER BY a.ID4)SELECT a.ID,a.NAME,AVG(b.GRADE) FROM STUDENTS a,SUBJECTS b,GRADE cWHERE a.ID=c.ID AND b.SUBID=c.SUBID GROUP BY a.ID,a.Name HAVING AVG(b.GRADE)=60 ORDER BY a.ID8根据要求写出下列SQL语句（1） 建立数据库：数据库名enterprice，要求对应数据库文件为d:enterpricedbenterprice.mdb。（2） 建立数据表：products其字

21、段依次为编号id（主键），产品名称name，产品价格price，产品平均使用年限lifespan，根据列含义，确定其数据类型。（3） 插入行：用insert语句插入行（“BX001”，“TV30”，4300,10）（4） 更新行：把所有产品名称中含“TV”的产品平均使用年限增加5。（5） 删除行：删除id中含“DC”，且产品平均使用年限小于5的所有行。1) CREATE DATABASE enterpricee ON PRIMARY (NAME=enterprice,FILENAME= d:enterpricedbenterprice.mdb)2) CREATE TABLE products(

22、 ID CHAR(10) PRIMARY KEY, NAME VARCHAR(20), PRICE DECIMAL(10,2), LIFESPAN INT)3) INSERT INTO products (ID,NAME,PRICE,LIFESPAN)VALUES(BX001，TV30，4300,10)4) UPDATE products SET LIFESPAN=LIFESPAN+5 WHERE NAME LIKE TV%5) DELETE FROM products WHERE ID LIKE %DC% AND LIFESPAN59一个小区有若干幢大楼，一个大楼有若干层，每一层有若干成套居

23、室，一个家庭包含若干居民成员，其中有一个为户主，一个家庭可能拥有若干居室，整个小区有一个业主委员会负责人，一个成套居室可以有若干产权人（也是居民），一个居民可以同时为多套居室的产权人。完成下列各题：a) 画出E-R图，对每一个实体，至少写出3个或3个以上属性，其中必须包含码。（居民、户主、产权人和业主委员会负责人均为居民实体）。b) 根据E-R图，写出符合第三范式的所有关系。c) 指出每一个关系中的码和外码。d) 指出每一个关系中的完全函数依赖关系。a)家庭nn包含居民成员mn业主委员会负责人成员包含大楼层包含产权人nn居室b)各实体对应一个关系，多对多关系对应一个关系10设有关系模式R（U，

24、F），其中U=A，B，C，D，E，I，F=AD，ABE，BIE，CDI，EC，计算=AEDCI11对学生-课程数据库有如下查询:SELECT CName FROM Student,Course,SCWHERE Student.SNo=SC.SNo AND SC.Cno=Course.CNo AND Student.SDept=IS画出关系代数表示的语法树，并用关系代数表达式优化算法进行优化，画出优化后的标准语法树。结果Project(Cname)Select(student.sdept=IS)Join(SC.Sno=Studnt.SNo)Join(SC.Cno=Course.Cno)Stude

25、ntCourseSC原始的语法树结果Cnamestudent.sdept=ISSC.Sno=Studnt.SNoSC.Cno=Course.CnoStudentCourseSCXX关系代数表示的语法树结果Cnamestudent.sdept=ISSC.Sno=Studnt.SNoSC.Cno=Course.CnoStudentCourseSCXX优化后的语法树以上与教材配套的习题解答中的答案，更确切的答案为：结果Cnamestudent.sdept=ISStudentCourseSC12设T1，T2，T3是如下3个事务：T1：A：A+2T2：A：A*2T3：A：A*A设A的初值为01）若3个事

26、务允许并行执行，则有多少可能的正确结果，请列出这些结果2）请给出一个可串行化的调度，并给出执行结果答：1） A可能的结果为2，4，8，16。T1，T2，T3串行执行的可能顺序为：T1T2T3，T1T3T2，T2T1T3，T2T3T1，T3T1T2，T3T2T1对应的执行结果为16，8，4，2，4，22） 假设对A的读取和写入通过中间变量Y实现，即A：A+2，实际为分两步实现：YA和AY2，在执行第一步时，必须对A加共享锁，避免其他事务修改A，读取后即解锁，在执行第二步时，必须对A加排他锁，避免其他事务访问A，写入后即解锁。所以单个事务的执行程序如下：Slock AY=A=0Unlock AXlock A计算Y+2结果写入A（=2）Unlock A在遵循锁的规则前提下，把T1，T2，T3的程序进行交叉运行（某时刻只有一个语句执行），只要A的最终结果为2，4，8，16中的一个，就是一个可串行化的调度，下面是一个可串行化的调度：T1T2T3Slock AY=A=0Unlock AXlock A计算Y+2结果写入A（=2）Unlock ASlock AWaitWaitWaitY=A=2Unlock AXlock A计算Y*2结果写入AUnlock ASlock AWaitWaitWaitY=A=4Unlock AXlock A计算Y*Y结果写入AUnlock A结果A16专心-专注-专业