高一数学练习题(共24页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 益友教育高一数学练习题练习一1下列命题中正确的()0与0表示同一个集合;由1,2,3组成的集合可表示为1,2,3或3,2,1;方程(x1)2(x2)0的所有解的集合可表示为1,1,2;集合x|4x0,Tx|3x50,则ST()A Bx|x Dx|x0,Bx|1x2,则AB()Ax|x1 Bx|x2Cx|0x2 Dx|1x24满足Ma1,a2,a3,a4,且Ma1,a2,a3a1,a2的集合M的个数是()A1 B2C3 D45已知集合Ax|x1,Bx|xa,且ABR,则实数a的取值范围是_6满足1,3A1,3,5的所有集合A的个数是_7已知集合A1,3,5,B1,2,
2、x21,若AB1,2,3,5,求x及AB.8已知Ax|2axa3,Bx|x5,若AB,求a的取值范围 益友教育高一数学练习题 练习四 1、已知集合,且,则的值为( )A1B1 C1或1 D1或1或02、设,若,则( )(A) (B) (C) (D)3、设集合,若,则k的取值范围( ) (A) (B) (C) (D) 4、如图,U是全集,M、P、S是U的3个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( )A、 B、 C、 D、 5、 设,若,则a=_。6、已知集合那么集合= 7、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做的正确得有40人,化学实验做的正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实
3、验都做对的有 人.8、已知集合,其中a,d,若A=B,求q的值。9、已知全集U=,若A=,求实数的a ,b值10、若集合S=,且ST=,P=ST,求集合P的所有子集。11、已知集合A=,B=x|2x10,C=x | xa,全集为实数集R.()求AB,(CRA)B;()如果AC,求a的取值范围。12、已知方程的两个不相等实根为。集合,2,4,5,6,1,2,3,4,ACA,AB,求的值?练习五1、对于函数,以下说法正确的有 ( )是的函数;对于不同的的值也不同;表示当时函数的值,是一个常量;一定可以用一个具体的式子表示出来。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、如下图可作为函数的图像的是(
4、)(A) (B) (C) (D) 3、若,则 ( )A、2 B、4 C、 D、104、下列各组函数是同一函数的是 ( )与;与;与;与。A、 B、 C、 D、5、设,若,则 。 益友教育高一数学练习题6、,则= _; _;_;_。7、,则= _。8、求下列函数的定义域: (1); (2); (3)。9、(1)已知函数,求,。练习六1. 直接法yx1 x2,1,0,1,22. 配方截取图像法(1)yx2+2x+3 (3x1) (2) y32xx2 (2x1) (3) (4)(5) (6) y3. 图象法 (1)(2)yx1x24. 分离常数法(1)y (2) y(3) y (4) y(0x1或1
5、x4) 5. 反函数法(反表示法)(1)y (2)6.换元法(1)y2x3(2)yx+1 +(3)y=x (4) 7.单调性法(1) (2)y=x 益友教育高一数学练习题练习七1、画出下列函数的图像:(1); (2);(3); (4)2、已知函数的解析式为(1)画出这个函数的图象; (2)求函数的值域。2、已知函数(1)求; (2)求函数的定义域。 (3)求函数的值域。练习八1、设函数是上的减函数,则有 ( )A、 B、 C、 D、2、奇函数f(x)在3,7上单调递增且最小值为5,那么在7,3上( ) (A)递增,最小-5 (B)递减,最小5 (C)递增,最大5 (D)递减,最大5 3、在区间
6、(0,2)上是增函数的是( ) (A)y=x+1 (B)y= (C)y= x24x5 (D)y=4、函数在区间(0,+)上是( )(A)正值增函数 (B)负值增函数 (C)正值减函数 (D)负值减函数5、函数的奇偶性是( )(A)奇函数 (B)偶函数 (C)既奇又偶函数 (D)非奇非偶函数6、已知f(x)x5ax3bx8,且f(2)10,那么f(2)等于( )(A)26 (B)18 (C)10 (D)107、下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为 ( )(1)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学;(2)我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交
7、通堵塞,耽搁了一些时间;(1)(2)(3)(4)时间时间时间时间离开家的距离离离离开家的距离离离开家的距离离开家的距离(3)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速。A、(1)(2)(4) B、(4)(2)(3) C、(4)(1)(3) D、(4)(1)(2)8、函数f(x)=x2px3在上单调递减,在上单调递增,则p= .9、函数的单调递减区间为 .10、奇函数的图象关于 对称;偶函数的图象关于 对称.11、若f(x)的定义域为R,且当x0,+)时为增函数,则当f(x)为奇函数时,它在(-,0)上为_ 、当f(x)为偶函数时,它在(-,0)上为 。(填增减性)12、已知f(x)a
8、x2bx3ab是偶函数,且其定义域为a1,2a,求a,b的值。13、已知在定义域上是减函数,且,求的取值范围。益友教育高一数学练习题练习九1在区间(0,)上不是增函数的函数是( )Ay=2x1By=3x21Cy=Dy=2x2x12函数f(x)=4x2mx5在区间2,)上是增函数,在区间(,2)上是减函数,则f(1)等于( )A7B1C17D253函数f(x)在区间(2,3)上是增函数,则y=f(x5)的递增区间是( )A(3,8)B(7,2)C(2,3)D(0,5) 4函数f(x)=x31在R上是否具有单调性?如果具有单调性,它在R上是增函数还是减函数?试证明你的结论5试讨论函数f(x)=在区
9、间1,1上的单调性6已知f(x)是定义在(2,2)上的减函数,并且f(m1)f(12m)0,求实数m的取值范围练习十1. 已知函数为偶函数,则的值是( )A. B. C. D.2. 若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( )A. B.C. D.3. 如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为,那么在区间上是( )A.增函数且最小值是 B.增函数且最大值是C.减函数且最大值是 D.减函数且最小值是C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数4. 已知函数f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,构造函数F(x),定义如下:当f(x)g(x)时,F(x)=g(x);当f(x)1,b0,且ab
10、ab2,求abab的值9(10分)已知x0,y0,且()3(5),求的值练习十二一、选择题1()4()4等于( )(A)a16 (B)a8 (C)a4 (D)a2 2.若a1,b0,且ab+a-b=2,则ab-a-b的值等于( )(A) (B)2 (C)-2 (D)23函数f(x)=(a2-1)x在R上是减函数,则a的取值范围是( )(A) (B) (C)a (D)1b,ab下列不等式(1)a2b2,(2)2a2b,(3),(4)ab,(5)()a()b中恒成立的有( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个7函数y=是( )(A)奇函数 (B)偶函数 (C)既奇又偶函数 (D)非奇非
11、偶函数8函数y=的值域是( )(A)(-) (B)(-0)(0,+)(C)(-1,+) (D)(-,-1)(0,+)9下列函数中,值域为R+的是( )(A)y=5 (B)y=()1-x (C)y= (D)y=10.函数y=的反函数是( )(A)奇函数且在R+上是减函数 (B)偶函数且在R+上是减函数(C)奇函数且在R+上是增函数 (D)偶函数且在R+上是增函数11下列关系中正确的是( )(A)()()() (B)()()() 益友教育高一数学练习题(C)()()() (D)()()()12若函数y=3+2x-1的反函数的图像经过P点,则P点坐标是( )(A)(2,5) (B)(1,3) (C)
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