稠城第一小学教职工奖励性绩效工资实施细则(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上稠城第一小学教职工奖励性绩效工资实施细则2011.1 依据义教人200924号文件精神,结合学校的实际情况,拟定本细则。一、指导思想发挥绩效工资的激励导向作用,激发广大教职工爱岗敬业、勤奋工作、开拓进取、积极主动地完成各项工作任务的热情,推进学校均衡、协调、快速地发展。二、实施对象全校正式在编教职工三、实施原则1.坚持绩效优先,体现多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒的原则。2.坚持“公正、公平、公开”和“科学管理”原则。3.坚持“为人师表、爱岗敬业、关爱学生”的原则。教师应自觉抵制有偿家教,不以任何理由、任何方式影响教育教学任务的完成,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益,并
2、将此作为教师绩效考核合格的必备条件。四、量化细则奖励性绩效工资由考勤奖、工作量津贴、教育教学工作奖、教师成果奖四大项内容,并分别按20%、35%、35%、10%的权重构成。考勤奖(权重20%,每学期20分。责任人:校办主任)1.迟到、早退、未能积极配合学校突击任务每次扣0.20.5分;2.病假、哺乳假每半天扣0.3分,一天扣0.5分;3.事假半天扣0.5分,一天扣1分;4.参加函授、考试等,每天扣0.5分;5.在校时间擅自离岗,视情节每例扣1-2分。6.当月请假3天以上减发半个月,15天以上减发一个月的绩效工资。工作量津贴(权重35%,每学期35分。责任人:校办主任)1、各学科教师满工作量(学
3、校根据编制所安排的基本课务)记32分。2、达标班级班主任、跟班老师记3分。3、代课每节计5元,加班每天计50元。4、岗位津贴: 学校中层每月300元;年级(教研)组长每月60元;担任多重职务的合计津贴每月不超过360元;班主任因在基础性绩效工资中已有专门津贴,故不设岗位津贴。教育教学工作奖(权重35%,每学期35分。责任人:副校长)1、德育工作(权重占10%,10分。责任人:支部书记)遵守教师职业道德,在教育教学过程中注重学生德育,认真履行工作职责,在学科教学中能较好地进行德育渗透的记10分。有下列情形之一的,每例扣13分。教育保护学生不力、出现安全责任事故;体罚或变相体罚学生,造成不良影响的
4、;违反教学纪律、过重课业负担等造成不良影响的;学校工作贯彻不力,工作任务不能及时完成造成影响的;工作时间上网聊天、炒股、玩游戏等造成影响的;尊重同事、维护学校荣誉不力,教师认可率较低的。2、教学工作(权重占25%,25分。责任人:教导主任)基础分12分。有学年专业发展规划和学期教学计划的记0.5分。积极参加校本研训,每学期听课15节以上的记0.5分。有公开课或专题讲座记0.5分。有校级研究课题或参与市级以上课题研究的记0.5分。承担并指导兴趣小组活动的记0.5分。会制作课件,会信息技术与课程整合上课的记0.5分。学校确定的指导师,听评课10节以上的记1分。备课体现个性实用。定性评价分等次记3、
5、2、1分。上课讲求课堂实效。听课评价分等次记3、2、1分。作业量适中,全批。检查评价分等次记3、2、1分。教学效果13分。语数英课任教师所教学科的平均分:在年级平均分以上或及格率100%的为A等,记13分;在低于年级平均分3分以内的为B等,记12.5分;在低于年级平均分5分内的为C等,记10分;在低于年级平均分5分以上或平均及格率5个百分点以上的为D等,记6分。市抽测的成绩在市前20%、30%、40%位置,分别按、等记分。a、语数包班、任教多班教师取多科平均值。在上学年基础上上升到B等,可视作A等记分。转差成效显著的酌情记分。b、非语数课任教师,按竞赛成绩和课堂调研结果确定等次。课堂纪律好,所
6、教学科学生竞赛获市二等奖以上的记13分;课堂纪律好,所教学科学生竞赛获市三等奖的记12.5分;有学科竞赛组织无获奖的记10分。不参与竞赛活动,课堂教学序差为D等,记6分。教学工作25分,后勤工作人员按一线任课教师平均数的90%计发。教师成果奖(权重10%。责任人:校长)1、教育科研成果(权重占5%,该项个人得分最高记15分。责任人:教科室主任)教育科研成果奖励分集体荣誉奖、竞赛奖、指导奖、科研奖、新闻报道奖。具体量化均按下表记分:县市级地市级省级以上一等奖22.53二等奖122.5三等奖0.512交流、发表0.512备注科研成果获奖或专著出版的按同级论文的五倍或十倍加分(特殊情况例外)集体荣誉
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