2012年云南省昆明市中考化学试卷及答案【解析版】(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年云南省昆明市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1(2分)(2012昆明)下列变化属于化学变化的是()A铁生锈B瓷碗破碎C寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾D湿衣服晾干考点:化学变化和物理变化的判别。 专题:物质的变化与性质。分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可解答:解:A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化 B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成
2、,属于物理变化C、寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾的过程中只是水蒸气的状态发生改变,没有新 物质生成,属于物理变化 D、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化故选A点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化2(2分)(2012昆明)下列图示的实验操作中,正确的是()ABCD考点:测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用。 专题:常见仪器及化学实验基本操作。分析:A、读取量筒内液体时,视线与凹液面的最低处平行;B、熄灭酒精灯时应
3、用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作及注意的事项进行分析;D、根据倾倒液体的正确方法判断解答: 解:A、读取量筒内液体时,视线与凹液面的最低处平行,图中视线与液面平齐,故A错误; B、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭图中操作正确,故B正确; C、如果胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染,更不能倾斜,要竖直悬空滴加故C错误; D、取用液体药品时,瓶塞倒放在桌面上,标签对准手心,试管要倾斜,瓶口紧挨,故D错误故选B点评:本题主要考查实验操作注意的事项,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定3(2分)(2012昆明)下列物质属于纯净物的是()A空气B蔗糖水C75%的医用酒精D蒸
4、馏水考点:纯净物和混合物的判别。 专题:物质的分类。分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可解答:解:A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故A不符合题意; B、蔗糖水中有蔗糖和水,属于混合物,故B不符合题意; C、75%的医用酒精中有酒精和水,属于混合物,故C不符合题意; D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,故D符合题意;故选D点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物4(2分)(2012昆明)下列物质中碳元素
5、化合价为+2价的是()ACOBCCCO2DCaCO3考点:有关元素化合价的计算。 专题:化学式的计算。分析:根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题解答:解:A、氧元素显2价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零, 可得:x+(2)=0,则x=+2 B、根据单质中元素的化合价为0,C属于单质,故碳元素的化合价为0C、氧元素显2价,设碳元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零, 可得:y+(2)2=0,则y=+4D、钙元素显+2价,设碳元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零, 可得:(+2)+z+(
6、2)3=0,则z=+4故选A点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答5(2分)(2012昆明)下列化学反应属于分解反应的是()AC+O2CO2BZn+H2SO4=ZnSO4+H2C2H2O2H2+O2D2KOH+MgCl2=Mg(OH)2+2KCl考点:分解反应及其应用。 专题:化学反应的基本类型和能量变化。分析:根据分解反应的含义进行解答,分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应解答:解:A、反应物是两种种,生成物是一种,符合化合反应“多变一”的特性,属于化合反应不是分解反 应故A错误;B、反应物和生成物都是两种,且一种是单质另一种是化合物
7、,是置换反应不属于分解反应故 B错误; C、反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应故C正确; D、反应物和生成物都是两种,符合复分解反应的特征,不属于分解反应故D错误故选C点评:本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论6(2分)(2012昆明)下列符号表示2个氧原子的是()A20B202C202D02考点:化学符号及其周围数字的意义。 专题:化学用语和质量守恒定律。分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;进行判断解答:解:A根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此2O表示2个氧原子;故A
8、符合题意; B根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此202表示2个氧分子;故B不符合题意; C根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;因此202表示2个氧离子;故C不符合题意; D02表示一个氧分子,故D不符合题意;故选A点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础7(2分)(2012昆明)下列原子结构示意图中,表示钠原子的是()ABCD考点:原子结构示意图与离子结构示意图。 专题:化学用语和质量守恒定律。分析:确定钠原子首先要确定钠原子的核内质子数,且核外电子数等于质子数,据此分析解答即可;解答:
9、解:依据所学可知钠原子核内有11个质子核外由11个电子;A、核内质子数是16,是硫原子的结构示意图;B、核内有11个质子核外由11个电子,是钠原子的结构示意图;C、核内质子数是8,是氧原子的结构示意图;D、核内质子数是6,是碳原子的结构示意图;故选B点评:明确常见元素的原子序数,会书写常见元素原子结构示意图,了解各部分的含义是解题的关键8(2分)(2012昆明)由如图信息可知,金属活动性最不活泼的是()A镁B锌C铁D铜考点:金属活动性顺序及其应用。 专题:金属与金属材料。分析:在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,与酸反应生成氢气的速度越快氢后面的金属不能与酸反应解答:解:由图示可知,镁、锌、
10、铁的表面都有气泡产生,说明了在氢的前面;铜的表面没有气泡产生,说明了 在氢的后面,所以,铜最不活泼由此可知:A、镁的表面产生的气泡最多,说明了与酸反应生成氢气的速度越快,镁最活泼故A错误;B、锌的表面产生的气泡较多,说明了与酸反应生成氢气的速度较快,锌较活泼故B错误;C、铁的表面产生的气泡较少,说明了与酸反应生成氢气的速度较慢,铁的活泼性较小,故C错误;D、金属活动性最不活泼的是铜,故D正确故选D点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行9(2分)(2012昆明)下列物质属于酸的是()ABaCl2BH2SO4CCu(OH)2DCaO考点:常见的氧化物、酸
11、、碱和盐的判别。 专题:物质的分类。分析:酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物;氧化物是指只含有两种元素,且其中一种元素是氧元素的化合物解答:解:A、BaCl2是由金属离子(Ba2+)和酸根离子(Cl)组成,属于盐;故本选项不合题意; B、H2SO4,是由氢离子(H+)和硫酸根离子(SO42)组成,属于酸;故本选项符合题意; C、Cu(OH)2是由金属离子(Cu2+)和氢氧根离子(OH)组成,属于碱;故本选项不合题意;D、CaO中只有两种元素(Ca、O),且其中一种元素是氧元素(O),属于氧化物;
12、故本选项不合题 意;故选B点评:本题难度不大,主要考查了氧化物、酸、碱、盐的判别解题时,主要从它们的概念出发,对每一个选项进行一一判断10(2分)(2012昆明)取少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后能形成溶液的是()A氢氧化钠B面粉C泥土D汽油考点:溶液的概念、组成及其特点。 专题:溶液、浊液与溶解度。分析:根据已有的知识进行分析,物质分散到水中形成均一稳定的混合物就是溶液,要形成溶液,则物质需能够溶于水解答:解:A、氢氧化钠能溶于水,能形成溶液; B、面粉不能溶于水,不能形成溶液; C、泥土不能溶于水,不能形成溶液; D、汽油不溶于水,不能形成溶液;故选A点评:本题考查了溶液的形成,完成此
13、题,可以依据物质的水溶性进行11(2分)(2012昆明)下列物质的用途错误的是()A盐酸除铁锈B石墨用作电极C氧气用作燃料D大理石用作建筑材料考点:酸的物理性质及用途;氧气的用途;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;碳单质的物理性质及用途。 专题:物质的性质与用途。分析:根据物质的性质进行分析,盐酸能与金属氧化物发生反应;石墨具有导电性;氧气具有助燃性;大理石硬度大,可以用作建筑材料解答:解:A、盐酸能与氧化铁发生反应,可以用于除铁锈,正确; B、石墨具有导电性,能用于作电极,正确; C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,错误; D、大理石硬度大,可以用作建筑材料,正确;故选C点评:本题考查了
14、常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行12(2分)(2012昆明)下列说法不正确的是()A金刚石的硬度比石墨大B从环境保护的角度考虑,汽油是最理想的燃料C随意抛弃废旧电池会对环境造成污染D食用地沟油对人体健康有害考点:碳单质的物理性质及用途;废弃金属对环境的污染;完全燃烧与不完全燃烧。 专题:化学与环境保护。分析:A、根据金刚石是自然界最硬的物质分析;B、根据氢气燃烧生成水,无污染分析;C、根据废电池里含有大量重金属分析;D、根据地沟油中含有的大量细菌、真菌等有害微生物和毒素分析;解答:解:A、金刚石是自然界最硬的物质,故A正确; B、氢气燃烧生成水,无污染,所以最理想的燃料是氢气,
15、故B错误; C、废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等,会污染环境,故C正确; D、地沟油中含有的大量细菌、真菌等有害微生物和毒素黄曲霉素等,故D正确;故选B点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的13(2分)(2012昆明)空气的成分按体积计算大约为21%的是()A二氧化碳B稀有气体C氧气D氮气考点:空气的成分及各成分的体积分数。 专题:空气与水。分析:运用空气的成分及其在空气中的体积含量分析解答:解:空气中氮气占到78%,氧气占到21%,稀有气体占到0.94%,二氧化碳占到0.03%,其他气体和杂质 占到0.03%(以上都是体积
16、分数),故答案:C点评:空气中氮气占到78%,氧气占到21%,稀有气体占到0.94%,二氧化碳占到0.03%,其他气体和杂质占到0.03%(以上都是体积分数)要熟记,不能混淆14(2分)(2012昆明)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决下列哪种情况而实施的项目()A幼儿及青少年的佝偻病B甲状腺肿大C食欲不振,生长迟缓,发育不良D缺铁性贫血考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。 专题:化学与生活健康。分析:A、根据钙元素与人体健康之间的关系分析;B、根据碘元素与人体健康之间的关系分析;C、根据锌元素与人体健康之间的关系分析;D、根据铁元素与人体健康之间的关系分析解答:解:A、幼儿及青少
17、年的佝偻病,与缺少钙元素有关,故A错误; B、甲状腺肿大,与人体缺少碘元素有关,故B错误; C、食欲不振,生长迟缓,发育不良,与人体缺少锌元素有关,故C错误; D、在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目,故D正确故选D点评:“关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一,特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容15(2分)(2012昆明)能使人中毒的物质是()AH2BCH4CCODCO2考点:一氧化碳的毒性。 专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途。分析:一氧化碳的毒性主要体现在能与血红蛋白结合,从而
18、使血红蛋白失去运输氧气的能力,导致机体的组织细胞缺氧死亡解答:解:A、H2能燃烧生成水,则是有利环境保护的最理想的燃料,所以H2不能使人中毒;故本选项不符合 题意; B、CH4是无色、可燃和无毒的气体所以CH4不能使人中毒;故本选项不符合题意;C、CO能与血液中的血红蛋白结合,从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡所以CO能使人中毒; 故本选项符合题意; D、CO2是人体呼出气体的主要成分,无毒,所以CO2不能使人中毒;故本选项不符合题意;故选C点评:本题主要考查物质的性质方面的知识,解答时要注意不能供给呼吸的物质不一定有毒16(2分)(2012昆明)下列化学方程式书写正确的是()A2Mg+O22
19、MgOBBaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2CC+CuO=Cu+CO2DH2O2H2O+O2考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。 专题:化学用语和质量守恒定律。分析:根据方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确,和的标注是否正确解答:解:A、该化学方程式书写完全正确B、硫酸钡后面没有标注,二氧化碳后面没有标注,正确的化学方程式为: BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2; C、该化学方程式缺乏反应条件,没有配平,二氧化碳后面没有标注,正确的化学方程式应为: C+2CuO2Cu+CO2 D、该化学方程式没有
20、配平,氧气后面没有标注,正确的化学方程式应2H2O22H2O+O2故选A点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号17(2分)(2012昆明)下列关于浓硫酸的描述错误的是()A溶于水时放出大量的热B有强烈的腐蚀性C稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中D可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。 专题:常见的酸 酸的通性。分析:A、运用浓硫酸溶于水会放出大量的热分析B、运用浓硫酸具有强烈的腐蚀性分析C、运用稀释浓硫酸时要
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