三年级语文试卷分析(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上20172018学年度第一学期三年级语文期中考试试卷分析李雪娥一、 试题分析这次三年级的语文试题共100分,十一个大题,基本上是十一个题型。有看拼音写词语、选择正确的读音、选词序号、选词填空、填空题、连线题等十一种题型。命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性,能够照顾大多数学生。题目容量适中,只是课外阅读较难。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的,为学生应知应会的,如看拼音写词语,选择正确的读音等。二、试卷情况分析全班参加考试的2人。最高分92分,最低分19分,平均64.6分。 优秀人数为12人,优秀率为23.10,及格率65.40,低分率5.7三、失分情况及存
2、在的问题(一)看拼音,写词语 本题主要考查学生的书写能力,在田字格中怎样才能按部首正确、均匀地书写书写。总体来看本题的得分率较高,约95%左右。失分原因主要在于学生不能正确书写,出现错字现象,(二)按要求写句子按要求写句子共9分。写对一句得3分。这一题训练较多,学生做的较好。积累与应用大部分学生做的也较好,平时课堂上背诵默写训练的多,掌握的较扎实。(三)阅读短文 阅读简单,但是题型较散,学生找不出文中的词语,最后第4小题中学生用自己的话说一说时,学生说的也不好,不知从何说起,让人感觉杂乱无章,失去一大部分分。可见平常教学中,应加强课外阅读及其归纳总结概括能力的训练。(四)作文 本题大部分学生写
3、的不错,句子通顺,字迹清楚,书写也很认真,题目拟的很恰当,也能够描写出自己想象的内容。但仍然存在以下问题:(1)审题不清,习作要求不明确。有些学生没仔细读下面的要求,写背了题。还有的题目写对了,却没理解要求,写成了别的童话故事。(2)个别学生还达不到本年级段习作的基本要求:习作内容不充实,三言两语极其简单的完成习作,语言表达不清晰,语句不够通顺,有明显的语病。(3)个别学生语文基础知识不扎实,错字率高,标点应用不正确。 四、努力方向及措施1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。2、继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展,必须夯实基础。对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法,还要多练习,多巩固。3、重视语言积累,重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累,并激励学生在广泛的课外阅读中积累。4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物,创设写作氛围,提供写作素材。针对个别学生表达方式单一,相似的问题,鼓励学生进行个性化的表达,写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐专心-专注-专业
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