六年级上册数学习题课件-第3单元第13课时 整理与练习 苏教版(共23张PPT).ppt

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1、第 3 单 元 分数除法第 13 课时 整理与练习怎样计算分数除法？怎样计算分数除法？举例说明比的意义和比的基本性质；举例说明比的意义和比的基本性质；比、分数、除法之间的联系与区别。比、分数、除法之间的联系与区别。在解决问题时，应该怎样分析数量在解决问题时，应该怎样分析数量关系？关系？一、复习回顾一、复习回顾1 1直接写出得数。直接写出得数。1253365821134433101041191631105287750812233214013二、巩固练习二、巩固练习2 224397358101513814520324023932919113133132115561343398329二、巩固练习二、

2、巩固练习3 3六年级二班有男生六年级二班有男生2424人，女生人，女生2525人；人；三班有男生三班有男生2626人，女生人，女生2424人。根据上面人。根据上面的条件，你能写出哪些比？的条件，你能写出哪些比？24 : 2524 : 2526 : 2426 : 2424 : 2624 : 2625 : 2425 : 24二、巩固练习二、巩固练习4 43 : 53 : 5（ ）（ ） （ ）（ ）9= ：（ ）（ ）：253 35 53 35 515151515二、巩固练习二、巩固练习5 5写出几个比值是写出几个比值是 的比。的比。233 : 23 : 26 : 46 : 41.5 : 11.5

3、 : 17.5 : 57.5 : 5二、巩固练习二、巩固练习6 6先化简下面各比，再求比值。先化简下面各比，再求比值。20:83 5:5 81.25:0.253.6:0.165:25:25224:2524:2524255:15:1545:245:2452二、巩固练习二、巩固练习7 7一辆摩托车的行驶速度是一辆摩托车的行驶速度是 千米千米/ /分，分，一只燕子的飞行速度是一只燕子的飞行速度是 千米千米/ /分。燕子分。燕子的飞行速度是摩托车的几倍？的飞行速度是摩托车的几倍？23525215=234答：答：燕子的飞行速度是摩托车的燕子的飞行速度是摩托车的 倍。倍。154二、巩固练习二、巩固练习8

4、8（1 1）王师傅）王师傅 小时织小时织 米长的毯子，米长的毯子，1 1小时织多少米？小时织多少米？2325223535（米）答：答：1 1小时织小时织 米。米。35二、巩固练习二、巩固练习8 8（2 2）李师傅每小时织）李师傅每小时织 米长的毯子，米长的毯子， 小时织多少米？小时织多少米？23252245315（米）答：答： 小时织小时织 米。米。41523二、巩固练习二、巩固练习8 8（3 3）张师傅每小时织）张师傅每小时织 米长的毯子，米长的毯子， 织织 米长的毯子需要几小时？米长的毯子需要几小时？2325225353（小时）答：答：织织 米长的毯子需要米长的毯子需要 小时。小时。532

5、3二、巩固练习二、巩固练习9 9解方程。解方程。1324x 7141025x 3285x324x32x1410257x45x2358x340 x二、巩固练习二、巩固练习1010花果林场有桃园花果林场有桃园 公顷，占果园总公顷，占果园总面积的面积的 。果园的总面积有多少公顷？。果园的总面积有多少公顷？3814313842（公顷）答：答：果园的总面积有果园的总面积有 公顷。公顷。32二、巩固练习二、巩固练习1111常青湖小学修建一条塑胶跑道，实常青湖小学修建一条塑胶跑道，实际造价际造价2727万元，是原计划的万元，是原计划的 。原计划。原计划造价多少万元？造价多少万元？9109273010（万元）

6、答：答：原计划造价原计划造价3030万元。万元。二、巩固练习二、巩固练习1212我国的国土面积大约是我国的国土面积大约是960960万平方千米，万平方千米，其中林地面积大约占其中林地面积大约占 ，林地面积大约是多少，林地面积大约是多少万平方千米？林地面积大约是耕地面积的万平方千米？林地面积大约是耕地面积的 。耕地面积大约是多少万平方千米？耕地面积大约是多少万平方千米？1419602404万2km251325624240135万2km答：答：林地面积大约是林地面积大约是240240万平方千米，耕地面积万平方千米，耕地面积大约是大约是 万平方千米。万平方千米。6245二、巩固练习二、巩固练习131

7、3（1 1）甲农场在一块）甲农场在一块3636公顷的土地上公顷的土地上种植大豆和玉米，大豆和玉米种植面积种植大豆和玉米，大豆和玉米种植面积的比是的比是4:54:5。分别求大豆和玉米的种植面。分别求大豆和玉米的种植面积。积。36364451616（公顷）（公顷）36365452020（公顷）（公顷）答：答：土豆和玉米的种植面积分别是土豆和玉米的种植面积分别是1616公顷、公顷、2020公顷。公顷。二、巩固练习二、巩固练习1313（2 2）乙农场大豆的种植面积是）乙农场大豆的种植面积是3636公顷，大豆和玉米种植面积的比是公顷，大豆和玉米种植面积的比是4:54:5。求玉米的种植面积。求玉米的种植面

8、积。答：答：玉米的种植面积是玉米的种植面积是4545公顷。公顷。36364 45 54545（公顷）（公顷）二、巩固练习二、巩固练习1414你能用哪些方法来说明你能用哪些方法来说明“甲数除以甲数除以乙数（乙数（0 0除外），等于甲数乘乙数的倒除外），等于甲数乘乙数的倒数数”？三、探索与实践三、探索与实践1515小明、小华和小军各用小明、小华和小军各用4 4元买一种水果。元买一种水果。小明买的水果重小明买的水果重 千克，是小华所买水果的千克，是小华所买水果的 ，是小军所买水果的是小军所买水果的 。他们各买的是什么水果？。他们各买的是什么水果？452535小明：小明：苹果苹果小华：小华：香蕉香蕉小

9、军：小军：西瓜西瓜三、探索与实践三、探索与实践1616下面每个方格的边长表示下面每个方格的边长表示1 1厘米。厘米。（1 1）画一个长方形，面积是）画一个长方形，面积是2424平方厘平方厘米，长与宽的比米，长与宽的比3:23:2。（2 2）画一个长方形，周长是）画一个长方形，周长是1616厘米，厘米，长与宽的比是长与宽的比是5:35:3。三、探索与实践三、探索与实践1717你的身高是多少厘米？脚长和头长你的身高是多少厘米？脚长和头长呢？你父母的身高、脚长和头长分别是呢？你父母的身高、脚长和头长分别是多少厘米？先量一量，再分别算出脚长多少厘米？先量一量，再分别算出脚长与身高。头长与身高的比（前项都化成与身高。头长与身高的比（前项都化成1 1，后项保留一位小数），看看有什么，后项保留一位小数），看看有什么发现。发现。三、探索与实践三、探索与实践