四年级上册语文课件-24 延安我把你追寻（课后练）人教（部编版） (共13张PPT).pptx

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1、昔日（x x） （ ）（ ）春笋（sn shn） 茅屋（mo mo） 土炕（kn kn） 明mi（眉 媚） 翩翩（ ）（ ）（ ）（ ）犹豫 （ ）（ ）立地 （1）在括号里选择正确的读音或汉字，用“”标出来。1. 从文中画出下面的词语，并完成后面的练习。雨雨 后后归归 来来毫毫 不不顶顶 天天开展“学雷锋”活动以来，学校里的好人好事如 一般，层出不穷。 他是一个 的男子汉。 雨后春笋雨后春笋（2）将画线的词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子中。顶天立地顶天立地（ ）的流水 （ ）的茅屋 （ ）的土炕 （ ）的理想（ ）的春光 （ ）的太阳（3）补充词语。叮咚叮咚破旧破旧温热温热金色金

2、色明媚明媚火红火红2.回顾课文，填一填。诗的第2节连用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表“ ”；第二个“你”代表“ ”；第三个“你”代表“ ”；第四个“你”代表“ ”。 延河叮咚的流水延河叮咚的流水枣园梨花的清香枣园梨花的清香南泥湾开荒的镢头南泥湾开荒的镢头杨家岭讲话的会场杨家岭讲话的会场3. 延安，我把你追寻一文中，多次提到“追寻”，作者在追寻什么？ （ ）A当时延安美好的环境 B延安富裕的生活C延安的现代化D延安精神D D用“/”画出这一节诗的朗读节奏。4.读句子，完成练习。（1）航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。/ / / / / / / / / /把这节诗中所提到的事物与它们代表的含义用线连起来。 航天飞机 过去的落后 宇宙 延安的精神 老牛破车 新科技、现代化事物 脊梁 无限的空间朗读这节诗时的语调应是 的，应饱含着 的情感。 （ ） A高昂 自豪 B低沉 赞美 C平淡 激动 D疑问 骄傲A文中的“你”指的是 。 这是一个 句。换一种说法，意思不变： ， 。（2）如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？延安精神延安精神反问反问如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂不能向美好的未来展翅不能向美好的未来展翅飞翔飞翔谢谢!