四年级数学下册课件-第一单元平移、旋转和轴对称练习课时4 苏教版 (共19张PPT).pptx

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1、平移、旋转和轴对称练习第4课时1 1使学生进一步认识平移、旋转和轴对称图形，能使学生进一步认识平移、旋转和轴对称图形，能解决涉及这些知解决涉及这些知识点的简单问题。识点的简单问题。2 2使学生进一步感受平移、旋转和轴对称图形的相应特点，提高图使学生进一步感受平移、旋转和轴对称图形的相应特点，提高图形变换的操作技能形变换的操作技能；通过图形的运动，；通过图形的运动，发展发展学生的学生的空间观念。空间观念。3 3使学生主动参与数学活动，积极操作、画图使学生主动参与数学活动，积极操作、画图，在图形的变换中获在图形的变换中获得美感，提高学习数学的兴趣和积极性。得美感，提高学习数学的兴趣和积极性。【重点

2、】在方格纸上把简单图形平移、旋转，以及画对称轴。【难点】运用平移、旋转和轴对称设计图案，把图形还原。小组交流，回忆并说一说平移、旋转、轴对称的特征和注意点。平移：平行移动，按一定方向沿直线运动点对点，边对边，移动距离相同；形状、大小不变。旋转：绕一点转动，顺时针或逆时针点对点，边对边，旋转角度相同；形状、大小不变。轴对称图形：对折后，两边完全重合折痕用点划线，表示对称轴，有顺序地数准对称轴的条数；图形两边的对应点到对称轴的距离相等。平行四边不是轴对称图形。顺时针旋转逆时针旋转旋转前一定要先思考好，千万不能弄反哦。1.下面的图案中，哪些包含平移现象？下面的图案中，哪些包含平移现象？2.按要求画出

3、平移后的图形。按要求画出平移后的图形。（1）将1号图形向右平移7格。1 12.按要求画出平移后的图形。按要求画出平移后的图形。（2）将2号图形向左平移9格。222.按要求画出平移后的图形。按要求画出平移后的图形。（3）将3号图形向上平移4格。333.下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的？你下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的？你能指一指、说一说吗？能指一指、说一说吗？逆时针90顺时针904.（1）把三角形绕点）把三角形绕点A顺时针旋转顺时针旋转90。A4.（2）把四边形绕点）把四边形绕点B逆时针旋转逆时针旋转90。B3456你有什么发现？正n边形有n条对称轴。5.数一数它们各有多少

4、条对称轴。数一数它们各有多少条对称轴。6.分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。7.电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。左8上6A8.你能先将三角形绕你能先将三角形绕A点逆时针旋转点逆时针旋转90，再向左平移，再向左平移6格吗？格吗？1画出下面指定度数的角。画出下面指定度数的角。1201354580下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？得到？2旋转旋转平移旋转（平移）平移3你能画出下面两个图形的对称轴吗？你能画出下面两个图形的对称轴吗？4小明在晚上照镜子时，发现镜子中没有数字标记的钟面显示着三时三十分，那么这会儿的真实时间应该是几时几分呢？可以画出示意图，因为从镜子中看到，所以是“左右相反”的，可以通过对称的方式画出时间是八时三十分。因为是晚上，所以用二十四时计时法可以表示为二十时三十分。