三年级上册语文作文同步扩展课件-围绕一个意思说话-人教（部编版）(共19张PPT).ppt
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1、围绕一个意思说话诵读高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。乐乐和你一起说图上都有谁？这是在什么地方？这是什么时间发生的事情？发生了一件什么事情？说一说吧！我们一起来总结1、事情：从整体上看一幅图说了一件什么事情；2、谁：看看图上都有谁？他们在干什么呢？3、时间和地点：联系自己的生活经历，想一想为什么发生图上的事情？把事情写完整4、怎么发生：联系生活经历，说一说事情的经过5、结果：最后想想事情的结果是什么样的？我们一起练一练这幅图说了一件什么事情？图上有谁呢？她在干什么？图上的时间、地点你能说说吗？生活中有没有这样的事情？联系生活实际说一说砺智故事 说话的艺术 通过这个
2、故事，你明白了什么道理呢？初显身手运用上学过的知识，将这幅图上的内容说清楚！金笔写故事 将图上的内容写一写吧！比一比，谁写得最好！思维拓展会魔法的铅笔盒 哈利波特来到你身边，送给你一个会变魔法的铅笔盒，这个文具盒可以带你去探险，想一想你们都会遇到哪些事情？作业： 1、完成课上布置的作文；围绕一个意思来写话诵读：魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南都，都金陵。乐乐和你一起说一说图上有几个人？这幅图讲了一件什么事情？小男孩为什么怎么向小女孩借书的？你能把图上的内容连起来说一说吗？我们一起来总结：1、写一写这件事情发生的原因；2、写一写图上都有谁？他们在干什么？想想他们都说了些什么呢；3、最后写一写事情的结果；我们一起练一练图中的两个人物，他们都是谁？他们在干什么？你能说一说他们现在的心理活动和表情吗？你能把图片上的内容说具体吗？砺智故事 小康熙的故事 通过这个故事，你明白了什么道理呢？写一写 你能把图上的内容写具体吗？一定要把事情发生的原因、经过、结果写具体，在写的时候，尝试着把人物的语言、动作、表情写具体！思维体操你会借什么？ 有一天，智慧老人出现在你的睡梦里，他手上有四样东西：聪明、美丽、金钱、时间，你可以从中借一样，你会借什么？为什么？作业：1、回家和爸爸妈妈讲讲今天学习的内容；2、回家准备一个童话故事，下节课带来
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