三年级上册语文作文课件-我和书的故事 (共15张PPT)-全国通用.ppt
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1、书和书有关的词语奋笔疾书 琴棋书画 书声朗朗 书香门第 映雪读书 映月读书焚书坑儒 知书明理 磬竹难书 博览群书 四书五经 书读五车 书香世家 知书达礼 书不释手 罄笔难书 世代书香 书不尽意 知书知礼 书香门户 寄雁传书 无巧不成书 读书破万卷 尽信书不如无书读书百遍,其义自见和书有关的名人名言一日无书,百事荒芜。(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基 )书是全世界的营养品。(莎士比亚 )理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰)爱护书籍吧,它是知识的源泉。 (高尔基)读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)一本新书像一艘船,带领着
2、我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。( 凯勒)我们的故事题目:读书伴我成长书我的朋友走遍天下书为侣思路导航思路导航开头:开头: 以关于书的名言开头。例:以关于书的名言开头。例:高尔基说过高尔基说过“书籍是书籍是人类进步的阶梯。人类进步的阶梯。”富兰克林说过富兰克林说过“读书是我唯一的娱读书是我唯一的娱乐。乐。”赵树理说过赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘读书也像开矿一样,沙里淘金。金。”长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之缘。因此和书结下了不解之缘。 中间:你特别喜欢哪一本书?喜欢到什么程度?和书之间中间:你特别喜欢
3、哪一本书?喜欢到什么程度?和书之间有什么故事?把过程写具体。有什么故事?把过程写具体。例:例:我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过“深思熟深思熟虑虑”、千挑万选,、千挑万选,悲惨世界悲惨世界和和格列拂游记格列拂游记被我看被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来来 结尾:表达对书的喜爱之情。结尾:表达对书的喜爱之情。我和书的故事 我爱书,更爱读书。 我爱闻书上那股淡淡的油墨香气 也许你会说看书有
4、什么好?,干巴巴的,不像电视一般有声有色,不如电脑那样用途广泛。而朋友,我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界,使我魂牵梦绕,朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径,书是所有知识的集结地。每读一本书,我的灵魂便会得到一次升华。 书是人类进步的阶梯。 我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书,结果一去就是好长时间,其实早都排泄干净了,但由于正看的入迷,不忍打断,直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住,把书合起来;在书桌前,随手拿起几本书就津津有味的读了起来,一看就是好几个小时,直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着,手还一直不听话的翻着书页,眼睛目不转睛地盯着书
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