四年级下册科学课件- 8 爱护地球家园 - 首师大版 (共18张PPT).pptx

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1、爱护地球家园 问题：地球是太阳系中惟一有生命问题：地球是太阳系中惟一有生命的星球，知道地球母亲都给予了我们什的星球，知道地球母亲都给予了我们什么吗？么吗？ 水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。地球上矿产资源的枯竭。 谈一谈谈一谈对不同生活环境的感受，生活在天蓝对不同生活环境的感受，生活在天蓝水绿树茂的感觉；水绿树茂的感觉； 再设想一下如果天是灰暗的，看不见云彩，再设想一下如果天是灰暗的，看不见云彩，

2、山是秃的，没有树木和花草，水是浑浊的，生活山是秃的，没有树木和花草，水是浑浊的，生活在这样的环境下会是什么样的感觉。在这样的环境下会是什么样的感觉。停止吧！停止吧！ 环境污染环境污染不断不断吞噬我们吞噬我们美丽的美丽的地球地球，而，而元凶是我们人类啊！元凶是我们人类啊！让我们从身边小事做起，一起来保护环境。让我们从身边小事做起，一起来保护环境。 我们能通过什么我们能通过什么方法来保护环境呢？方法来保护环境呢？ 同学们分小组活动，进行主题研究：同学们分小组活动，进行主题研究：美丽地球组美丽地球组:重点了解地球上各地的自然风光重点了解地球上各地的自然风光,以剪贴画形式展现。以剪贴画形式展现。地球之

3、水组地球之水组:重点调查地球水资源状况重点调查地球水资源状况,以剪贴画形式展现。以剪贴画形式展现。地球生物组地球生物组:重点了解地球上各种动植物生存状况重点了解地球上各种动植物生存状况,以剪贴画形式展现。以剪贴画形式展现。地球能源组地球能源组:重点调查地球上各种能源的损耗状况重点调查地球上各种能源的损耗状况,以剪贴画形式展现。以剪贴画形式展现。拯救地球组拯救地球组:了解地球环境污染有那些、收集有关污染危害人体健康的资了解地球环境污染有那些、收集有关污染危害人体健康的资 料、列料、列举一些典型的环境污染现象举一些典型的环境污染现象,分析其危害性分析其危害性.以剪贴画形式展现。以剪贴画形式展现。地

4、球未来组：展望地球的未来会如何，以剪贴画形式展现。地球未来组：展望地球的未来会如何，以剪贴画形式展现。13.只有一个地球美丽的地球美丽的地球茂盛的森林，茂盛的森林，辽阔的草原，辽阔的草原，一望无际的大海，一望无际的大海，蔚蓝的天空蔚蓝的天空 ，白白的云朵，白白的云朵，肥壮的公牛，肥壮的公牛，美丽的小鸟美丽的小鸟 我爱你，爱你我爱你，爱你 地球啊，地球。地球啊，地球。二二. 教学过程教学过程-学生活动学生活动 学生发言学生发言 面对地球母亲的哭泣，大家有面对地球母亲的哭泣，大家有什么感想？什么感想？烟雾事件经过烟雾事件经过 伦敦烟雾事件发生在1952年12月5日，是一次严重大气污染事件。 该事件

5、持续4天，造成多达12000人因为空气污染而丧生。烟雾事件的原因烟雾事件的原因燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染保护地球标语设计大赛保护地球标语设计大赛 每个每个同学都设计一条关于保护地球，保护同学都设计一条关于保护地球，保护环境的标语。如：地球是我家，保护靠大家。环境的标语。如：地球是我家，保护靠大家。 然后大家把标语都张贴在黑板上。然后大家把标语都张贴在黑板上。 最后评出最后评出“最佳环保标语最佳环保标语”，课后于班级，课后于班级宣传栏内张贴。宣传栏内张贴。 1 1. .只有服从大自然只有服从大自然, ,才能战胜大自然。才能战胜大自然。 达尔文达尔文 2.2.大自然是

6、善良的慈母大自然是善良的慈母, ,同时也是冷酷的屠夫。同时也是冷酷的屠夫。 雨果雨果 3 3. .人们常常将自己周围的环境当作一种免费的人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意商品，任意地地糟蹋而不知加以珍惜。糟蹋而不知加以珍惜。甘哈曼甘哈曼 4 4. .大地给予所有的人是物质的大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它精华，而最后，它从人们那里从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。得到的回赠却是这些物质的垃圾。 惠特曼惠特曼 5 5. .非但不能强制非但不能强制自然，还要自然，还要服从自然。服从自然。 埃斯库曼斯埃斯库曼斯 6 6. .我们违背大自然的结果我们违背大自然的结果是，我们

7、是，我们破坏了自然景观的破坏了自然景观的美，自美，自然然动态的美和天籁的美。动态的美和天籁的美。 诺曼诺曼卡曾斯卡曾斯 7 7. .人生欲求人生欲求安全，当安全，当有五有五要：一要：一要清洁要清洁空气；二空气；二要澄清要澄清饮水；饮水；三三要流通要流通沟渠；四沟渠；四要扫洒要扫洒房屋；五房屋；五要日光充足。要日光充足。 南丁格尔南丁格尔 作业：作业： 1 1. .百度一下百度一下“动物、植物、自然环境、生态保动物、植物、自然环境、生态保护护“等关键字进行搜索，来获得更多相关方面的知等关键字进行搜索，来获得更多相关方面的知识。识。 2 2. .课后了解一下当地环境保护的动态，并写出课后了解一下当地环境保护的动态，并写出调查报告。调查报告。谢谢！