五年级下册数学课件-1.5 整理与复习 ︳西师大版（2014秋） (共16张PPT).pptx

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1、整理与复习狮市镇中心小学校狮市镇中心小学校 刘悦刘悦第1课时五年级下册第一单元五年级下册第一单元n 课堂引入 同学们，在28世纪的M星球上，宇宙神探亨利先生和他的同事们经过不懈地努力，终于破获了一桩特大盗窃案。他们非常高兴，赶紧与失主联系，想不到失主是一位数学家，他在邮局注册了一个古怪的电话号码，让神探们一下子是“丈二和尚-摸不着头脑。”究竟是什么样的电话号码呢？同学们想不想见识一下？ 这个电话号码是一个八位数：ABCDEFGH(每个字母表示一个数字) A是10以内既是奇数又是合数； B是8的因数的个数； C是最小的偶数； D是只有因数1和3； E既是7的倍数又是7的因数； F是10以内既是质

2、数又是偶数； G是所有自然数的因数； H是最小的质数与最小的合数之和。 n 课堂引入n 课堂引入-思维导图n 课堂引入-思维导图n 课堂引入思维导图n 课堂引入-思维导图n 课堂引入 讨论要求： 1. 把你整理的成果告诉小组同学。 2. 一位学生交流时，其他同学应该认真倾 听，并及时地修改、补充、提出质疑。 3. 小组同学整理的意见达成一致后，每组 推选一位代表当小组的解说员。 自然数（0除外）因数倍数2的倍数3的倍数5的倍数质数合数1分解质因数最大公因数公倍数最小公倍数奇数偶数公因数n 知识体系n 课堂探索24，6090，3845，24，60 90，2145，2560，90填一填，并说一说填

3、的理由。45 24 25 60 90 38 21 n 课堂探索（60，90）（45，60，90）议一议。45 24 25 60 90 38 21 哪些数是2，5的公倍数？哪些数是3，5的公倍数？4 182n 课堂探索6 183 3 921 36和18的最大公因数是23=6。11 13111 138 3622 911和13的最大公因数是1。8和36的最大公因数是22=4。n 课堂探索3 73 713和7的最小公倍数是37=21。2 61 322和6的最小公倍数是23=6。4 102 524和10的最小公倍数是225=20。1. 一个两位数同时是3和5的倍数，这个两位 数如果是奇数，最大是（ ）；

4、如果是偶数， 最小是（ ）。75302. 一个三位数的最高位是最小的合数，最低位 是最小的质数，它又是2，3的倍数，这个三 位数最大是（ ）；最小是（ ）。4924023. 5既是 2 的倍数，又是 3 的倍数。 可以填（ ）。4. 84，同时是 2，3，5 的倍数。这个数是 （ ）。n 课堂练习48340，8640，8940 1. 5的最小的倍数（ ） 2. 最小的合数（ ） 3. 7的最大因数（ ） 4. 最小的质数（ ） 5. 两个最小质数的和（ ） 6. 两个最小质数的积（ ） 7. 一位数中最大的偶数（ ） 8. 既不是质数又不是合数（ ） 这个号码是（ ）5472568154725681老师的QQ号码排列如下：n 课堂练习通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n 课堂总结课堂总结